Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i kemi- og bioteknologi Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele SDU i 2015. Tallene i denne rapport er de uddannelsesspecifikke oplysninger for diplomingeniøruddannelsen i kemi- og bioteknologi. Ud af de 49 der har modtaget spørgeskemaet har 28 besvaret det, hvilket giver en svarprocent på 57 %. Spørgsmål 1: Studiemiljø De studerende er overordnet tilfredse med studiemiljøet, og den gennemsnitlige vurdering er 7,0 på en skala fra 0-10 (figur 1 & 2). Antal Figur 1. Overordnet tilfredshed, N=27 8 6 4 2 0 0 0 1 1 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 6 1 3 7,2 7,0 6,8 Figur 2. Overordnet tilfredshed gennemsnit, sammenholdt med SDU og 7,0 7,1 6,9 SDU Spørgsmål 2: Studieaktivitet 96 % opfatter sig selv som fuldtidsstuderende, og de studerende bruger gennemsnitligt 37,1 timer om ugen på sit studie (figur 3 & 4). Gennemsnittet for alle uddannelserne er 35,9. 20 10 Figur. 3 Studieaktivitet fuldtid, N=26 96% 87% 9% 3% Ja Nej Ved ikke Figur 4. Timer brugt om ugen 70 37,1 37 12,6 6 0 Gennemsnit Min Maks kemi- og biotek Studie Campus April 2016, U&K 1
Spørgsmål 3a Faglige og sociale fællesskaber De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: Der er et tilfredsstillende udvalg af faglige arrangementer på universitet. Omkring 48 % er ikke enige i dette udsagn - se figur 5. 8 har svaret både-og 2 er uenige eller meget uenige. Derudover er de studerende tilfredse på et rimelig niveau. Enige eller meget enige 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Figur 5. Faglige og Sociale fællesskaber N=25 8 82% 76% 78% 76% 76% 71% 68% 68% 6 61% 52% 6 6 Spørgsmål 3b Læsegrupper 27 % er ikke med i en læsegruppe 9 % svarende til 2 studerende svarer, at de savner en gruppe (figur 6). De studerende oplyser at de har stort både socialt og fagligt udbytte af at være i læsegrupperne, samt at de også styrker deres samarbejdsevner. Figur 6. Læsegrupper, N=22 6 5 4 3 2 1 49% 41% Ja jeg har selv oprettet en gruppe. 28% Ja min gruppe er oprettet af studiet. 9% 9% 9% 8% 9% 5% Nej det er et bevidst fravalg Nej det er tilfældigt, men jeg savner ikke en gruppe Nej men jeg vil gerne være med i en gruppe April 2016, U&K 2
Spørgsmål 4a Trivsel Størstedelen angiver at trives og være trygge på SDU. 9 % svarende til 3 studerende angiver at føle sig ensomme (figur 7). En enkelt angiver at være blevet udsat for krænkende adfærd (figur 8). Enige og Meget enige 10 8 6 4 2 Figur 7.Trivsel, N=25 89% 93% 79% 8 Jeg trives med at studere på SDU Jeg føler mig tryg, når jeg befinder mig på SDU 9% 8% Jeg føler mig ensom på mit studie 10 5 Figur 8. Krænkende adfærd, N=25 8% 92% 8 12% Ja Nej Ved ikke/ønsker ikke at svare Krænkende adfærd; mobning, vold, sexchikane eller lignende Jeg har kendskab til, at andre har været udsat for krænkende adfærd Spørgsmål 4b. Stress De studerende er blevet spurgt: Oplever du stærke stress-symptomer (såsom hjertebanken, mavesmerter, rastløshed, nedtrykthed m.v.) i forbindelse med dit studie?. Hertil svarer 48 % at de oplever stress i forbindelse med eksamen. Der er samlet set 68 % der angiver at opleve stress i forbindelse med studiet, enten i hverdagen, i forbindelse med eksamen eller begge dele se figur 9. Figur 9. Stress, N=25 6 5 48% 45% 4 3 2 1 6% 16% 13% 28% Ja, i forbindelse med eksamen Ja, i dagligdagen Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen Nej Ved ikke April 2016, U&K 3
Spørgsmål 4c. Forventninger, der er svære at leve op til 56 % angiver at opleve, at det er svært at leve op til egne forventninger, og ligeledes mener 32 % at det er svært at leve op til forventningerne fra studiet - Se figur 10. Figur 10. Forventninger, der er svære at håndtere, N=25 6 5 56% 53% Antal 4 3 2 1 Ja, fra studiet 2 9% Ja, fra mine studiekammerater Ja, fra mig selv 16% 1 Ja, fra venner og familie 3% Ja, andet 2 Nej 31% Spørgsmål 4d. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet Der er 12 % svarende til 3 studerende der overvejer at forlade studiet (figur 11). De studerende nævner hovedsageligt sværhedsgrad som årsag. Figur 11. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet? N=25 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8 8 12% 12% 8% 8% Ja Nej Ved ikke April 2016, U&K 4
Spørgsmål 5 a. Information og kommunikation De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: mit studie er fyldestgørende. Dette er 46 % ikke enige i - Se figur 12. Uddybende kan siges, at 9 svarer både-og og 2 er uenige. Derudover er tilfredsheden på et rimeligt niveau. Figur 12. Tilfredstillende information og kommunikation, N=24 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 75% 61% relevante sociale aktiviteter 67% 57% relevante faglige aktiviteter 63% 52% fagene på mit studie 87% 7 Hvis jeg har brug for vejledning vedr. mit studie, så kan jeg få det OBS! 5 55% Informationerne om mit studie er fyldestgørende 63% 5 Informationer omkring muligheden for vejledning April 2016, U&K 5