Forfattere: Cathrine Terkelsen Redaktør: Thomas Brahe Info: Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Råvarekendskab, De fem grundsmage, Smagslege

Relaterede dokumenter
Erkend de 5 grundsmage

Forløb: Tilsmagning Aktivitet: Opfind din egen drik Fag: Madkundskab Klassetrin: Indskoling Side: 1/16. Opfind din egen drik

Blindsmagning - beskriv hvad du smager

At smage med næse og øjne

Man smager med alle sanser

Ad! - det er ikke lige min smag! Det bløde d og det hårde d [d]

Sanseposer - indpakket duft, tekstur og smag

Beskrivelser: Smagsbeskrivelser

Smags-associationshjulet

Forløb: Smag med alle sanser - oplev smagen Aktivitet: Madens lyd Fag: Madkundskab Klassetrin: Indskoling, Mellemtrin, Udskoling Side: 1/8.

Smag smagen Elevmateriale

Smagens yderste grænse

Forløb: Smagen af løg Aktivitet: En kreativ løg-ret Fag: Madkundskab Klassetrin: Mellemtrin, Udskoling Side: 1/7. En kreativ løg-ret

Identificer naturens smagsskatte med alle sanser

Vores værdier. Kvalitetsbevidst Professionalisme Ansvarlighed Brugerorienteret Faglig stolthed

1. session: Smagssansen og smagssansens udvikling. Helene Hausner PhD, KU-LIFE

Smag smagen Lærervejledning

og dermed kan udvikle deres sensoriske erfaringer, der er grundlag for at kunne agere i madområdet med det komplekse udbud af fødevarer.

Sank ramsløg og lav pesto

Erindringer: Smagserindringer

smage-5-kanten grundsmage og sanser

mad eller hvad? Et mellemmåltid

Juice og pulp - brug din fantasi

Vi finder urter i naturen og eksperimenterer med tilsmagning af suppe!

Smagen af jul. Smag. Lav. Snak. Læs. Skriv. Fag. Madkundskab, klasse. Faglige temaer. Introduktion. Kompetenceområder og faglige temaer

Den søde juletid er bagetid

Rizza. Aktivitet med dialogoplæg og billeder. Forfattere: Pia Styrbæk, Klavs Styrbæk Redaktør: Cathrine Terkelsen

Duften af jul - et memory-spil med julens dufte

Hvad er et metaforisk udtryk?

På besøg i et supermarked

Børn er ikke kræsne - det er de voksne

MADKUNDSKAB smag på skolehaven SIDE 1 MADKUNDSKAB. Smag på skolehaven

Fælleskøkkenets madfilosofi. Den gode hverdagsmad

KOPIARK KLASSETRIN

Smagen af det levende sprog

FORBEREDELSER TIL ØLSMAGNING

Smagens Dag Smagens Kemi. Workshop 1: Oplev de fem grundsmage. Smag på sukker, citronsaft, salt, rucola og løvstikke.

Det ideelle morgenmåltid

Sandsynlighed og smag

KOPIARK KLASSETRIN

Lynghøjens Store Smagedage

Neotribalisme og smagsdoxa hvilke madstammer tilhører du, og tør du fortælle det?

Mad, krop og sundhed Opgaver til Spisebogen

Månedens smag: Juni af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

Morgenmad og smagspræferencer

Hvor julens krydderier kommer fra

Fra lasagne til san-nakji! Hvad er en livret?

maden måltider med matematisk opmærksomhed

Fuldkorn. Kostfibre. Motion. Frugt & grønt. Fedtstoffer. Fisk. Kost & hjertesundhed. Måltider. Rygning. Mad der smager. Alkohol

Kombinatorik og smag. Aktivitets-overview. Forfattere: Lise Holm Redaktør: Thomas Brahe Smagskombinationer, Kombinatorik, Algoritmer

Sankning: Hvad er det?

1. Synes du, at du sidder godt når du spiser din mad i caféen? Synes du, at lyset er behageligt når du spiser din mad i cafeen?

SPRED SMAGEN UD MED PHILADELPHIA

Så skal der laves mad med løg

Smagens Dag Smag med chokolade. Lærervejledning

Materiale Heartland Smag havet hemmeligheder

Smag for Kartoffel. Elevhæfte

Smag på læsningen - oplæsning og smagsprøver

FAVORITMENU. UGE 35 - Mandag

Månedens smag: August af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

Smagens Dag 2015 Smag til

Duften af jul - et memory-spil med julens dufte

SMAGSSANSER PÅ JAGT EFTER SMAGEN KORT OG KATEGORIER INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

SMAG for KARTOFFEL. Lærervejledning

Eksperiment med forskellige morgenmadsmåltider

Forløb: Smagen af løg Aktivitet: Hvad ved vi om løg? Fag: Madkundskab Klassetrin: Mellemtrin, Udskoling Side: 1/20. Hvad ved vi om løg?

Til middag hos... Aktivitets-overview

BASIS FOR NYE SMAGSOPLEVELSER DEN ALSIDIGE SMAGSGIVER

MasseEksperiment 2015

Smagens Dag 2014 Gem Smagen

Sensorik Et strategisk værktøj til kvalitetsudvikling og bedre ernæring

Temaet for Smagens dag 2011 er: Smag på sæsonen

Smagens Dag 2012 Smag på umami

Månedens smag: September af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

Tegn eller bag en symbolkage

UD SKO LING LOMA UD SKO LING LOMA UNDER VISNING SUND UNDERVISNING LOMA MAD CASE SUND LOMA-MAD OG PROTEINER

Grundlæggende egenskaber for vand og fedt

Måltidsakademiet. MåltidsAkademiet

Forslag til dagens måltider

Smagens Dag Smag med chokolade. Intro. Workshop 1 De 5 grundsmage. Du skal opleve smagens 5 grundsmage: sødt surt salt bittert umami

Smag på reklamen - analyse og fortolkning

TIL BRØDET Æggesalat med karry Manag og karse (2,6,11,13) Pastrami med hytteost (6,11) Rullesteg med asier og svesker (11)

VELBEKOMME! LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE - Ordkort (I) med ord for Et øget kendskab til og brug af mad/drikke

Bakterier i maden. Hvor mange bakterier kan en enkelt bakterie blive til i løbet af seks timer ved 37 grader? a 100 b 1000 c

Menuforklaring aften

SUPPEBAR DET ER IKKE BAR SUPPE

Indhold side Præsentation af smag 3 Hvad kan spises? 4 Smag med næsen 6 Smag med smagsløgene 8 Smag med tungen 10 Snyd dine sanser + Afrunding 12

Opgave 1: Lav 100% din havregrød

Vores forslag giver mulighed for at arbejde med flere elementer hentet fra bekendtgørelsen (her skrevet med kursiv):

ØL I MAD - LA CUISINE À LA BIÈRE

MENU UGE 4 Mandag DAGENS LUNE RET KOLDE ANRETNINGER FYLDIGE SALATER TAPASANRETNING

Design dit måltid. Få energi. Smage. Blive mæt. Sanse. Hygge. Lade op. Snakke. Slappe af

Smagens Dag Smag det sure med det søde

MARITIMT INITIATIV

Vores forslag giver mulighed for at arbejde med flere elementer hentet fra bekendtgørelsen (her skrevet med kursiv):

VERDEN UGE 42 EKSEMPEL

Smagetest og opstilling af hypoteser

MANDAG D

Forløb: Speaking with and about foods Aktivitet: A Taste of Denmark Fag: Engelsk Klassetrin: Udskoling Side: 1/14. A Taste of Denmark

Transkript:

Side: 1/19 Grundsmags-vendespil Forfattere: Cathrine Terkelsen Redaktør: Thomas Brahe Info: Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Faglige temaer: Råvarekendskab, De fem grundsmage, Smagslege Kompetenceområder: Madlavning Introduktion: Eleverne skal tilegne sig viden om de 5 grundsmage, som smagssansen kan registrere. Gennem et vendespil skal de få kendskab til et bredt udvalg af fødevarer ved at smage og diskutere, hvilke grundsmage som fødevarerne repræsenterer. Aktivitets-overview 1 Inddel eleverne i grupper på tre.

Side: 2/19 2 Bed eleverne om at diskutere, hvad de 5 grundsmage er. 3 Diskutér smagssansen og de 5 grundsmage i plenum med udgangspunkt i plakaten. Læs mere om smagssansen, smagsløg og de 5 grundsmage under Uddybende. 4 Introducér spillet (se mere under forberedelse og uddybende, hvor reglerne er forklaret). Nedenfor er et eksempel på vendespilskortene - download alle kortene her. 5 Spil. 6 Diskutér spillet. Var der nogle fødevarer, som kunne repræsentere flere forskellige grundsmage? Aktivitet med dialogoplæg og billeder 1 Inddel eleverne i grupper på tre. 2 Bed eleverne om at diskutere, hvad de 5 grundsmage er. Forslag til dialogoplæg: Okay, nu vil jeg gerne have jer til at reflektere over og diskutere, hvad De 5 grundsmage er. Måske har nogen af jer hørt om de 5 grundsmage og kender disse? Snak også gerne om, hvilke fødevarer I kender, som har disse smage 3 Diskutér smagssansen og de 5 grundsmage i plenum med udgangspunkt i plakaten. Læs mere om smagssansen, smagsløg og de 5 grundsmage under Uddybende. Forslag til dialogoplæg: Hvordan finder man ud af, om maden smager surt, sødt, salt, bittert eller umami? -> Ja, det er nemlig rigtigt, det kan vi smage på tungen. På tungen sidder smagsløgene, som kan registrere smagen af de 5 grundsmage. Hvis vi nu leger, at I putter et jordbær i munden, hvordan smager det så? -> Ja, det smager nemlig sødt. Og hvad med en citron? -> Ja, den smager surt. Grunden til at vi kan smage disse smage er, at (læs mere under uddybende)

Side: 3/19 4 Introducér spillet (se mere under forberedelse og uddybende, hvor reglerne er forklaret). Nedenfor er et eksempel på vendespilskortene - download alle kortene her.

Side: 4/19

Side: 5/19 5 Spil. 6 Diskutér spillet. Var der nogle fødevarer, som kunne repræsentere flere forskellige grundsmage? Forslag til dialogspørgsmål: Hvordan var jeres oplevelse af at spille grundsmags-vendespillet? Var der nogle af fødevarerne, som I ikke havde smagt på før? Hvilke? Hvilke retter bruger man disse fødevarer i? Var der nogle fødevarer, som I synes, var svære at afgøre grundsmagen af? Hvilke? Hvorfor var det svært? Hvad blev I så enige om i forhold til smagen af disse fødevarer? Forberedelser Print og klip vendespillet (kopiark 1) Indkøb gerne lidt af disse fødevarer til smagsprøver (så eleverne har mulighed for at smage undervejs for at blive bevidste om, hvilke grundsmage, fødevarerne smager af): Mørk chokolade Hasselnødder Grape Valnødder Rucola Kaffe Banan Jordbær Honning Pære Sukker Vanilje Parmesan Soltørrede tomater Kød Svampe Fisk Fiskesovs Ribs

Side: 6/19 Citron Lime Eddike Agurkesalat Balsamico Salt Soja Kapers Chips Oliven Røget bacon Læringsmål Eleverne skal tilegne sig viden om de 5 grundsmage, som smagssansen kan registrere. Gennem et vendespil skal de få kendskab til et bredt udvalg af fødevarer ved at smage og diskutere, hvilke grundsmage som fødevarerne repræsenterer. Og fra Fælles Mål sigtes mod i hvert fald følgende færdigheds- og vidensmål fra kompetenceområdet Madlavning: Smag og tilsmagning: Eleven kan skelne mellem forskellige grundsmage, konsistens og aroma Eleven har viden om grundsmage, konsistens og aroma Uddybende Regler for Grundsmags-vendespil: I dette vendespil skal eleverne, ved at smage og diskuttere smagsoplevelser undervejs i spillet, lære om de 5 grundsmage (surt, sødt, salt, bittert og umami). For at få et stik, skal eleven parre to kort, som viser fødevarer, der repræsenterer den samme grundsmag. Eksempelvis vil banan og honning kunne danne et par, da de begge smager sødt.

Side: 7/19 Men bananen kan også danne par med de øvrige fødevarer, som smager sødt (fx jordbær, pære, sukker, vanilje). Når et kort vendes første gang, skal gruppen smage på den fødevare, kortet viser, og blive enige om hvilken grundsmag, fødevaren repræsenterer. NB! Nogle af fødevarerne kan have flere smage, derfor kan eleverne blive enige om, at disse evt. kan danne par med endnu flere forskellige fødevarer. Når eleverne smager, vurder de måske, at parmesan både har en saltet smag og en smag af umami. Hermed vil parmesan derfor kunne danne par med de fødevare, som smager saltet og med fødevarer, som smager af umami. Et stik giver ét ekstra forsøg. Spillet slutter, når der ikke kan dannes flere rigtige stik af de tilbageværende kort. Vinderen er den, der har flest stik. Oversigt over grundsmagene: Bittert: Mørk chokolade Hasselnødder Grape Valnødder Rucola Kaffe Sødt:

Side: 8/19 Banan Jordbær Honning Pære Sukker Vanilje Umami: Parmesan Soltørrede tomater Kød Svampe Fisk Fiskesovs Surt: Ribs Citron Lime Eddike Agurkesalat Balsamico Salt: Salt Soja Kapers Chips Oliven Røget bacon Smagssansen på tungen: Vi har hver især ca. 5.000 smagsløg, som er små samlinger af celler, der opfanger smagen. Smagsløgene sidder overvejende på tungen, men der sidder også smagsløg andre steder i mundhulen, bl.a. i ganen og på strubelåget. De kaldes smagsløg, fordi de har form som bittesmå løg. Smagsløgene kan smage fem forskellige smage,

Side: 9/19 også kaldet de 5 grundsmage (surt, salt, sødt, bittert og umami). Hvert smagsløg består af ca. 100 celler, som hver især kan genkende smagen af én grundsmag. Men idet der er så mange celler i ét smagsløg, er hvert lille smagsløg på tungen altså i stand til at smage alle de 5 grundsmage. Smagsløgene sender via nervefibre signaler til hjernen, som fortæller, hvordan maden smager. Læs mere i denne artikel, hvor forskerne Mathias Porsmose Clausen og Morten Christensen forklarer om smagsløget. De 5 grundsmage: Surt, sødt, salt, bittert og umami er de fem såkaldte grundsmage, som opfanges af smagsløgene. Salt: Smagen af salt kommer hovedsageligt fra natrium, som er en del af almindeligt bordsalt (natriumclorid, NaCl). Salt forstærker smagen af de andre grundsmage. Mad, der smager salt, fx skinke, chips og suppe, er ofte blevet tilført salt. Vi kan ikke leve uden salt, og evnen til at smage salt er med til at sikre, at vi får nok af det. Men for meget salt i maden eller drikken kan vi ikke lide tænk blot på en mundfuld havvand. Sød: Slik, honning og solmodne jordbær smager sødt, fordi de indeholder sukker. Sukker findes i forskellige udgaver, og nogle er sødere end andre. Fx er frugtsukker (fruktose) sødere end mælkesukker (laktose), og det kunstige sødestof aspartam langt sødere end frugtsukker. Sukker giver energi til kroppen, og sødt kan vi lide fra fødslen, fordi det er tegn på masser af lettilgængelig energi. Modermælkens sødme får babyen til at opleve velbehag og motiverer til at drikke mere. Sur: Citron, yoghurt og umodne æbler er sure, fordi de indeholder syre. Syrer, fx citronsyre, mælkesyre og eddikesyre, er det, der smager surt. Surt er tit et tegn på, at maden ikke er sikker at spise, fx det sure æble, som ikke er modnet nok og derfor ikke er fyldt med energi (i form a frugtsukker), eller den sure mælk, der er blevet dårlig og risikabel at drikke. Med tiden vænner vi os typisk til den sure smag og lærer at værdsætte den. Sammen med sødt kan surt smage godt, som i appelsin, syltede asier og sur-sød sauce. Bitter: Nyfødte kan ikke lide bitter smag. Hjernen afviser det, der smager bittert, fordi bittert ofte er et signal om, at maden er giftig eller fordærvet. Smagen af bitter kommer fra bitterstoffer i maden. Der

Side: 10/19 findes mange slags bitterstoffer, fx glucosinolater i kål og kinin i tonic. Med tiden kan vi vænne os til at værdsætte den bitre smag, når vi oplever den sammen med ting, som kroppen reagerer positivt på, fx koffein i kaffe, alkohol i øl og umami i oliven. Umami: Umami er japansk og betyder "det lækreste af det lækre". Umami kan være svær at sætte ord på og genkende. Umami giver oplevelsen af mundfylde, kødkraft og velsmag. Der er umamismag i fx bacon, ketchup, parmesan, asparges og hønsekødssuppe. Umami er primært smagen af aminosyren glutamat og/eller frie nukleotider (byggesten til RNA og DNA). Smagen af umami er et signal til kroppen om, at maden indeholder protein, som kroppen skal bruge. Der er især meget umamismag i mad, hvor glutamat er tilstede sammen med frie nukleotider, fx lagret parmesan, makrel i tomat, tørret, saltet og røget kød og fisk, og retter, hvor kød og grønsager er kogt sammen. Læs mere i denne artikel, hvor forskerne Mathias Porsmose Clausen og Morten Christensen forklarer om de 5 grundsmage. Kopiark Kopiark: Plaket til aktivitet 1 - Smagsløg.pdf Spillekort til grundsmagsvendespil.pdf

Sådan smager vi Sur Umami Salt Sød Bitter Smagsløg Papiller på tungen www.smagforlivet.dk

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 1/8 Kopiark 1 Kort til vendespillet Skal klippes ud efter udprint Mørk chokolade Hasselnødder Grape Valnød

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 2/8 Rucola Kaffe Banan Jordbær

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 3/8 Honning Pære Sukker Vanilje

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 4/8 Parmesan Soltørrede tomater Kød Svampe

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 5/8 Fisk Fiskesovs Ribs Citron

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 6/8 Lime Eddike Agurkesalat Balsamico

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 7/8 Salt Soja Kapers Chips

Forløb: Sanse-kit + De 5 grundsmage Forfatter: Cathrine Terkelsen. Inspiration og illustrationer: Heidi Olsen Redaktør: Thomas Brahe Side: 8/8 Oliven Røget bacon