Referat Mødedato: 20. januar 2017 Starttidspunkt: Kl. 13:00 Sluttidspunkt: Kl. 16:00 Mødested: Ankerhus, Sorø Slagelsevej 70-74 4180 Sorø Mødelokale: Journalnummer: Deltagere: Mødesekretær: D002: fællesdel D014: monofaglig del xxx Uddannelsesudvalg for administrationsbacheloruddannelsen Mirjam Gork-Jensen, mgj@ucsj.dk Dagsordenspunkter 1. Oversigt over udvalgets medlemmer... 2 2. Fælles uddannelsesudvalgsmøde kl. 13-14... 3 3. Velkommen og opfølgning på den fælles del af mødet (10 min.)... 4 4. Nyt fra uddannelsen (15 min.)... 5 5. Nyt fra de studerende (15 min.)... 7 6. Dimittendundersøgelse (20 min.)... 8 7. Review af modul 2 og 3 (40 min.)... 9 8. Efter og videreuddannelse (15 min.)... 10 9. Meddelelser (5 min.)... 11 10. Eventuelt... 12 1/12
1. Oversigt over udvalgets medlemmer Navn Udpeget af Organisation Stilling Mailadresse Formand Bo Gammelgard Kommunerne Næstved Kommune centerchef bogam@naestved.dk Michael Rosenberg HK HK Kommunal Sjælland Sektorformand michael.rosenberg@hk.dk Peter Triantifillou RUC RUC; Institut for samfund og globalisering Professor triant@ruc.dk Hans Christian Andersen Amalie Østerberg Rump Vacant afventer tilbagemelding fra FTF Kommunerne Stevns Kommune Region Region Sjælland Sjælland FTF Ansvarlig teamleder for HR HR konsulent hanand@stevns.dk arum@regionsjaelland.dk Charlotte Dam Nielsen Studerende UCSJ Studerende dn14s004@ucsj.dk Bo Flor Nielsen Studerende UCSJ Studerende dn13v033@ucsj.dk Torben Kastrup Medarbejdere UCSJ Underviser toka@ucsj.dk Søren Hemmingsen Sekretær Tilforordnet vakant UCSJ CFV UCSJ Vakant Medarbejdere UCSJ Underviser sohe@ucsj.dk Mirjam Gork-Jensen UCSJ UCSJ Uddannelsesleder mgj@ucsj.dk Turid Eikeland UCSJ UCSJ Uddannelseschef tei@ucsj.dk Marianne Bollerup Neuer Gymnaiselle uddannelser på sjælland Næstved gymnasie Uddannelsesleder mb@ngh.nu 2/12
2. Fælles uddannelsesudvalgsmøde kl. 13-14 2.1 Sagsfremstilling Materiale og program udsendes fra UCSJ`s direktionssekretariat 2.2 Indstilling - 2.3 Beslutningsreferat Input til den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet drøftes på uddannelsesudvalgsmøde 2.4 Bilag - 3/12
3. Velkommen og opfølgning på den fælles del af mødet (10 min.) 3.1 Sagsfremstilling Formanden byder velkommen 3.2 Indstilling At udvalget samler op på den fælles del af mødet 3.3 Referat Formanden bød velkommen. Udvalget foreslår, at tværprofessionelt samarbejde sættes på som tema på den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet. Gerne kort præsentation af gode eksempler på tværprofessionelle undervisningsforløb efterfulgt af drøftelse på tværs af udvalgene omkring mulighed for at styrke /udvikle tværprofessionelle undervisningsforløb gerne i tæt samarbejde med praksis. Udvalget vil gerne på den monofaglige del af mødet følge op med en invitation til et andet udvalg omkring mulige samarbejdsflader. I den forbindelse blev Leisure Management bl.a. nævnt. 3.4 Bilag 4/12
4. Nyt fra uddannelsen (15 min.) 4.1 Sagsfremstilling Uddannelsen orienterer om - Dimission - Skriftlighedsindsats og sprogscreeningsprojekt - Udviklingsprojekter o Dokumentation af social pædagogisk praktisk (forskningsprojekt) o Udflytning af statslige arbejdspladser (primært udviklingsprojekt) o Teknologi og forandringer - Studentertilfredshedsundersøgelse - Status modul 12 (viden og vidensformer) og modul 13 (bachelorprojekt) Oversigt over medarbejdere Aksel Skovgaard Clausen Bacheloropgaver, viden og vidensformerforskning- og udvikling phd. akcl@ucsj.dk Jan Nepper Bjerre Samskabelse, innovation, teknologi og forandringer jabj@ucsj.dk Karin Wulff Larsen Makroøkonomi, kommunal økonomi, den gode økonomikonsulent kala@ucsj.dk Line Kirkegaard Vejledning, læring og socialisering, Forskning og udvikling, ledelse og styring phd. liki@ucsj.dk Louise Schelde Frederiksen Retlige rammer, beskæftigelsesområdet, socialøkonomiske virksomheder, entreprenørskab lofr@ucsj.dk Cecilie Thorslund Nyansat sociolog, phd. mhn@ucsj.dk Margit Christiansen Forandringer, innovation, ledelse, styring, vejledning, læring og socialisering marc@ucsj.dk Morten Normann Jørgensen Kommunalret, politik og forvaltning, politisk sekretariatsbetjening, NVIVO, Kompenteceprojekt mono@ucsj.dk Samskabelse, forskning og udvikling, imple- Morten Velsing Nielsen mentering og styring, phd. movn@ucsj.dk HR, Politik og samfund, forandringer, ledelse Peter Joensen og styring pejo@ucsj.dk Søren Hemmingsen Økonomi, den gode økonomikonsulent sohe@ucsj.dk Tomas Skov Lauridsen Viden og vidensformer, bachelorprojekt, intern kompetenceudvikling ift. forskning tola@ucsj.dk 5/12
Torben Kastrup Politisk betjening og sekretariatsbetjening, projekt- og processtyring, politik og forvaltning, e-læringskoordinator toka@ucsj.dk Rasmus Mathiesen Praktik og studiekoordinator rama@ucsj.dk 4.2 Indstilling At udvalget tager til efterretning og eventuelt drøfter 4.3 Beslutningsreferat Uddannelsen orienterede om ovenstående punkter. Udvalget ønsker, at drøfte opfølgningen på studentertilfredshedsundersøgelsen på det kommende møde i relation til status og udviklingsplanen for uddannelsen. Generelt peges på, at uddannelsen er grundig i sin evaluering. Udvalget peger på, at skriftlighed er en central kompetence. I praksis skal man kunne skrive godt. Derfor godt at uddannelsen har fokus på dette. Udvalget vil gerne bidrage til at tydeliggøre væsentligheden af skriftlighed for de studerende. 6/12
5. Nyt fra de studerende (15 min.) 5.1 Sagsfremstilling De studerende har mulighed for at fortælle om alle de aktiviteter, som de pt. har i gang mv. 5.2 Indstilling At udvalget tager til efterretning og eventuelt drøfter 5.3 Beslutningsreferet De studerende fortalte om deres igangværende aktiviteter: - Studietur til Altinget og Folketinget - Vil gerne på besøg hos praktikanter - Etablering af vidensbank med ideer til bachelorprojekter - Velfærdens innovationsdag - vil gerne lave podcast eller video derfra - Flipped learning virker godt. - Det er svært at få aktiviteret medstuderende i aktiviteter Udvalget tog deres orientering til efterretning og bakkede op om de mange spændende initiativer. Udvalget pegede på, at det er formegentlig også dem som er aktive som også først får jobs efterfølgende. 7/12
6. Dimittendundersøgelse (20 min.) 6.1 Sagsfremstilling I forbindelse med at vores første studerende bliver færdige, vil vi gerne følge dem og deres efterfølgere tæt. Aksel Skovgaard Clausen vil præsentere undersøgelsen på mødet for udvalget. 6.2 Indstilling At udvalget tager til efterretning og eventuelt drøfter og kommer med input 6.3 Beslutningsreferat Uddannelsen præsenterede dimittendundersøgelse. Udvalget bakker op om uddannelsens ambition om at følge de studerende tæt efter de er dimitteret. Udvalget peger konkret på, at efter et stykke til kan det være svært for de studerende at huske på hvilke konkrete moduler de lærte hvad. 8/12
7. Review af modul 2 (40 min.) 7.1 Sagsfremstilling Uddannelsen præsenterer modul 2 med henblik på input fra udvalget. Modulet er blevet revideret efteråret 2016. 7.2 Indstilling At udvalget kommer input til undervisningens indhold og tilrettelæggelse 7.3 Referat Uddannelsen præsenterede tankerne bag justeringen af modul 2 Uddannelsesudvalget pegede på baggrund heraf på: - Opbakning til at uddannelsen arbejder med udviklingen af modulerne herunder progression og sammenhæng på tværs af uddannelsen - Godt med en simuleret praksisuge, det får de studerende mere læring ud af - Interessant at arbejde med Peer- to peer feedback i en læringsmæssig sammenhæng, men opmærksomhed på kvaliteten af den feed back som gives. - De studerende oplever ikke peer-to-peer feed back så givende/værdifuld som feed back fra en underviser. Uddannelsen peger på, at egen undersøgelse har vist en afvigelse på blot 0,2 på en skala fra 1-5, hvor hhv. Underviser og medstuderende vurderede samme opgaver. Bilag: Modulbeskrivelse, prøvevejledning og nøgletal for modulevalueringer 9/12
8. Efter og videreuddannelse (15 min.) 8.1 Sagsfremstilling Deltagelse af David Gullberg David vil præsentere centerets indsatsområder for udvalget. 8.2 Indstilling Orientering tages til efterretning 8.3 Referat David præsenterede centerets indsatsområder for udvalget. Uddannelsesudvalget drøftede kort: - behov for efter- og videreudddannelse på det sociale område og beskæftigelsesområdet. - At det er et hårdt markedet som uddannelsen er oppe imod. Uddannelsen pegede på, at der arbejdes for at skabe sammenhæng i grunduddannelse, efter og videreuddannelse og forsknings- og udviklingsaktiviteter. 10/12
9. Meddelelser (5 min.) 9.1 Sagsfremstilling Meddelelser fra de eksterne mødedeltagere Mundtlig orientering Meddelelser fra uddannelsen Følg uddannelsen på twitter: adm ba UCSJ 9.2 Indstilling Til orientering 9.3 Beslutningsreferat - Ingen bemærkninger 9.4 Bilag 11/12
10. Eventuelt 10.1 Sagsfremstilling Intet. 10.2 Indstilling 10.3 Beslutningsreferat 10.4 Bilag 12/12