Sønderborg Statsskole Alment Gymnasium og HF-kursus Rektors resultatlønskontrakt for skoleåret 2018-2019 Formål med resultatlønskontrakten (ifølge Undervisningsministeriet) De primære formål med resultatlønskontrakten for øverste leder er: Den skal fungere som et styringsredskab for bestyrelsen Den skal understøtte dialogen mellem bestyrelse og ledelse om fastsættelse og gennemførsel af væsentlige lang- og kortsigte(de) målsætninger Den skal skabe synlighed og gennemskuelighed omkring institutionens mål og resultater. Parter og gyldighedsperiode I henhold til Ministeriet for Børn og Undervisnings bemyndigelse af 27. juni 2013 indgås kontrakten mellem bestyrelsen for Sønderborg Statsskole og rektor Ole Kamp Hansen. Kontrakten er gældende i perioden fra l. august 2018-31. juli 2019 Resultatløn Resultatlønnen er opdelt i en basisramme og en ekstraramme. For basisrammens vedkommende afgør bestyrelsen hvilke indsatsområder, som afspejler Sønderborg Statsskoles udfordringer, der skal indgå i kontrakten. Til ekstrarammen er knyttet følgende krav, hvoraf to er bestemt af Undervisningsministeriet, nemlig Et målrettet arbejde med prioritering og planlægning af lærernes arbejdstid, så lærerne anvender en større del af deres arbejdstid sammen med eleverne ved undervisning eller andre lærmgsaktiviteter. En målrettet indsats mod frafald Den økonomiske ramme For Sønderborg Statsskoles vedkommende vil basisrammen for 2018-19 udgøre 70.000 b-., mens ekstrarammen vil udgøre 50.000 la-. Kongevej 37-6400 Sønderborg - Telefon 74 42 34 27 - post@statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
Indledning Resultatlønskontrakten bygger videre på både på de indsatsområder der udsprang af strategiprocessen på Sønderborg Statsskole i skoleåret 2016/17 samt på det forgangne års resultater. Basisramme kr. 70.000,00 svarende til 100% Implementering af gymnasiereformen på STX og HF (Vægtet med 20%) I 2016 blev der nedsat arbejdsgrupper for henholdsvis STX og HF. Begge arbejdsgrupper er planlagt til at fortsætte til juli 2020. Formålet med arbejdsgrupperne er at forberede skolen til reformen, få den implementeret på en hensigtsmæssig måde og efterfølgende forestå eventuelle justeringer. I skoleåret 2018-19 udarbejder arbejdsgrupperne en plan for det fortsatte arbejde. På HF fokuseres på 2. HF frem til eksamen samt af justeringer i planen for de nye HF-klasser. Dette inkludere bl.a.: Fordeling og indbyrdes placering af de forskellige elementer i l. HF og 2. HF (årshjul) Koordinering afprojekt/praktikforløbene og deres forankring i fagene Videreudvikling af mentorsamtalerne og brugen af studiebøgerne På STX vil i det kommende skoleår særligt være fokus på: arbejdet med de tværfaglige forløb herunder en progressionsplan karrierelæring og hvordan den integreres i fagene evaluering af arbejdet med formativ evaluering. (STX-gruppen vil i det kommende skoleår særligt have fokus på arbejdet med de tværfaglige forløb og indarbejdelse af videnskabsteori heri, kamerelæringen og en egentlig progressionsplan for forløbene. Arbejdet med formativ evaluering skal evalueres og der vil blive afholdt en pædagogisk dag i begyndelsen af december om emnet. Arbejdsgrupperne fremlægger planer og evaluering på PR-møde. STX gruppen vil desuden have afholdt en pædagogisk dag i skoleåret 2018/19 Arbejdsgruppernes resultater forelægges SU og PR. Resultaterne forelægges bestyrelsen evt. i forbindelse med opfølgningen på rektors resultatlønskontrakt. Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost(5)statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
IT (Vægtet med 15%) I skoleåret 2018-19 nedsættes en IT-arbejdsgruppe hvis formål er at afdække mulige indsatsområder omkring brug af IT og digitalt materiale i undervisningen med udgangspunkt i kravene i den nye STX-/HF-bekendtgørelse samt fagenes læreplaner. At arbejdsgruppen i skoleåret 2018-19 definerer indsatsområder med henblik på at eleverne opnår digitale kompetencer, så de lærer at anlægge et kritisk blik på digitale medier og til at indgå i digitale fællesskaber (digital dannelse). Udvalget nedsættes og mulige indsatsområder defineres. Arbejdsgruppen fremlægger på et PR-møde en plan for mindst to indsatsområder. Planen forelægges bestyrelsen evt. i forbindelse med opfølgningen på rektors resultatlønskontrakt. Anvendt naturvidenskab for de 14-24 årige (Vægtet med 15%) I skoleåret 2017-18 indgik Sønderborg Statsskole i et treårigt regionsstøttet projekt i samarbejde med tre andre gymnasier i Syddanmark: Anvendt naturvidenskab for de 14-24- årige. Projektets formål er at styrke de unges interesse for naturvidenskabelige fag ved at have fokus på: overgangene mellem uddannelserne styrket samarbejde med lokale virksomheder styrket samarbejde med især korte og mellemlange videregående uddannelser. I skoleåret 2018-19 udvikles projektet videre, idet der inddrages yderligere klasser (på) og firmaer på projektet. I foråret 2019 tilkobles yderligere to klasser, ligesom samarbejdet på tværs af skolerne styrkes yderligere. Ved skoleårets afslutning har skolen fået etableret kontakt til mindst 4 firmaer med henblik på deltagelse i projektet. Derudover har skolen deltaget i relevante møder. Medarbejder trivselsundersøgelse (MTU) (Vægtet med 15%) I marts 2018 blev resultaterne af Sønderborg Statsskoles trivselsmåling færdiggjort og præsenteret for skolens medarbejdere. I rapporten konkluderes det, at "det generelle billede af medarbejdernes trivsel og tilfredshed på Sønderborg Statsskole, er, at der er en meget høj grad af trivsel og tilfredshed". Dog udtrykkes der i rapporten en del bekymring for skolens sociale kapital "og mulighederne for at sikre denne i fremtiden trods reformer, nedskæringer mm". Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost(3)statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
I skoleåret 2018/19 undersøger skolens sikkerhedsudvalg mulige årsager til de bekymringer, der er kommet til udtryk i forbindelse med undersøgelsen. Undersøgelsen skal danne udgangspunkt for en debat og iværksætte tiltag til forbedring af medarbejdernes trivsel på skolen. Skolens sikkerhedsudvalg forestår yderligere undersøgelse af medarbejdernes trivsel. Resultaterne af undersøgelsen og en eventuel handlingsplan har været drøftet i SU og PR i skoleåret 2018-19. Bestyrelsen orienteres om forløbet, evt. i forbindelse med opfølgningen på rektors resultatlønskontrakt. Elevdemokrati og elevtrivsel (Vægtet med 15%) Elevdemokrati og elevtrivsel er to kernepunl<;ter for Statsskolen. I forbindelse med strategiarbejdet er følgende tre områder blevet afdækket som særligt vigtige: Elevernes indflydelse på undervisningen og på skolen generelt Frivillige elevaktiviteter, herunder musik, billedkunst, sport osv. Udvikling af fællesarrangementer Indsatsområdet har til formål at styrke elevdemokratiet, elevinddragelse og elevernes trivsel på skolen. Arbejdsgruppen vil lave tiltag, der skal indhente inspiration til arbejdet fra eleverne, hvilket skal bruges i udvalgets fremtidige arbejde. I skoleåret 2018/19 vil der blive afholdt fokusgruppesamtaler med klasserepræsentanter fra l. og 2. årgang med henblik på at operationalisere demokrati- og trivselsspørgsmål på Statsskolen. Arbejdsgruppen vil fremlægge en plan på SU og PR i skoleåret 2018/19 med forslag til implementering i det efterfølgende skoleår. Planen forelægges efterfølgende bestyrelsen evt. i forbindelse med opfølgningen på rektors resultatlønskontrakt. Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost(5)statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
Skolens fysiske rammer (Vægtet med 20%) De fysiske rammer for undervisningen spiller en stor rolle for læringsprocessen. Sønderborg Statsskole befinder sig i arkitektonisk smukke rammer, som gennem løbende renovering og udvidelse har sikret et tidssvarende undervisningsmiljø. Formålet med indsatsområdet er at få udarbejdet en længerevarende plan for vedligehold og udvikling af skolens rammer med respekt for skolens arkitektur, i tråd med skolens strategi og inden for skolens forventede økonomiske rammer. Med udgangspunkt i en arkitektonisk helhedsplan fremstillet af "Praksis Arkitekterne" og planerne om et halbyggeri udarbejdes en prioriteret liste for udvikling af skolens fysiske rammer. Planerne drøftes på SU, PR og i bestyrelsen. Der fremlægges en endelig plan for bestyrelsen i skoleåret 2018/19. Ekstraramme kr. 50.000,00 svarende til 100% Faglig støtte i forbindelse med større skriftlige opgaver (Vægtet med 30%) OK13 og OK15 åbner for muligheder for at planlægge lærernes arbejdstid på nye måder, så lærerne tilbringer mere arbejdstid sammen med eleverne. I 2HF og 3 g skal eleverne skrive en længere selvstændig opgave af l uge henholdsvis 2 ugers varighed. Flere elever har store udfordringer med selvstændigt at strukturere skriveprocessen og opretholde den nødvendige selvdisciplin i forløbet. At styrke elevernes kompetencer i forbindelse med store selvstændige opgaver og projekter. I skoleåret 2018-19 stilles en læsevej leder, en matematikvej leder og et antal faglærere til rådighed for eleverne i forbindelse med S SO i HF og SRP i STX. Hver dag i skriveperioden vil der således være lærerbemanding i 2.og 3. modul svarende til 130 moduler i alt. Desuden reserveres lokaler, hvor eleverne kan sidde og arbejde. Indsats mod frafald (Vægtet med 30%) I det forgangne skoleår blev der udarbejdet en oversigt over elevernes gennemsnitlige fravær i perioden 2012-2018, som danner udgangspunkt for det fortsatte arbejde på området. Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost(3)statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
Undersøgelsen peger på følgende indsatsområder fremadrettet: Øge validiteten af fraværstal ved at rense tallene for skolerelateret fravær En øget indsats for at nedbringe fraværet, specielt i fortsætterklasserne og på HF En øget indsats i forhold til aflevering af skriftlige opgaver specielt i 3.g l. HF og 2. HF I skoleåret 2018/19 udarbejder ledelsen i samarbejde med studievejledningen en undersøgelse over årsagerne til det store fravær og manglende afleveringsopgaver. Ledelsen udarbejder i samarbejde med studievejledningen procedurer for fraværsregistrering, der er renset for skolerelateret fravær. Resultaterne af undersøgelsen og de reviderede fraværsprocedurer drøftes på SU, PR og i bestyrelsen. Økonomi strategi (Vægtet med 40%) Skolen står over for to udfordringer, der har afgørende indflydelse på skolens fremtidige økonomi: De varslede nedskæringer i skolens tilskud frem til 2022 samt den forventede elevudvikling i Sønderborg Kommune. Begge udfordringer fordrer en tæt løbende opfølgning på skolens budget og forbrug. At få ændret procedurer i forbindelse med skolens økonomiske planlægning med henblik på en mere effektiv økonomisk styring af skolen. I skoleåret 2018/19 arrangeres et møde mellem skolens økonomiansvarlige og revisionen med henblik på at få etableret en mere præcis procedure for budgetopfølgning. af kontrakten Ved kontraktens udløb drøftes målopfyldelsen i bestyrelsen efter dialog med rektor. Den samlede bestyrelse fastsætter graden af målopfyldelse uden tilstedeværelse af rektor og rektors sekretær. Rektor underrettes herefter om resultatet. Resultatvurdering og evaluering: Der vil i kontraktperioden være løbende dialog imellem rektor og bestyrelsesformand om status for målopfyldelsen. Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost( statsskolen.dk - www.statsskolen.dk
Som oplæg til bestyrelsens fastlæggelse af målopfyldelse udarbejder rektor en rapport forud for bestyrelsens møde i maj/juni. I rapporten beskriver rektor, i hvilken udstrækning.kontraktens mål er opfyldt i forhold til forventet målopfyldelse på det givne tidspunkt. Forud for mødet i bestyrelsen drøfter rektor målopfyldelsen med bestyrelsesformanden. Graden af målopfyldelse svarer til udbetalingsprocenten. Ved fratræden i kontraktperioden vurderer bestyrelsen, efter indstilling fra rektor, i hvilken udstrækning målene er opnået eller ville kunne opnås med henblik på en forholdsmæssig udbetaling, Ved længerevarende sygdom vurderer bestyrelsen ved periodens udløb resultatkontraktens opfyldelsesgrad. Kontraktændringer Genforhandling eller justering af kontrakten kan finde sted ved væsentlige ændringer af det grundlag, hvorpå kontrakten er indgået, og når parterne er enige herom. Begge parter kan tage initiativ til en genforhandling/justering af kontrakten, Sønderborg d. 17. september 2018 Erik Jolujhnscn Ole Kamp Hansen Formand Rektor Konaevei 37-6400 Sønderbora - Telefon 74 42 34 27 - Dost(5)statsskolen.dk - www.statsskolen.dk