Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Genetik. Enzymer og bioteknologi. selvstudium af stof fra C-niveau. Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundbog: Marianne Frøsig m.fl., Biologi i Udvikling (BiU), i-bogen, Nucleus 2014

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundbog: Falkenberg, H. m.fl BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

HF & VUC København Syd Undervisningsbeskrivelse 4biB615 Side 1 af 6

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

HF & VUC København Syd Undervisningsbeskrivelse 4biB615 Side 1 af 5

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 17/18 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF2 Biologi C Mette Bork Hvidberg 1cnf biologi Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Celler Kost og sundhed Øl Lunger og blod Genetik Menneskets forhold til naturen Opsamling og repetition Side 1 af 5

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Celler Yubio, Thomas Skadhede m. fl., Yubio APS 2017, s. 16-22 + 25-33 Fotosyntese i vandpest (rapport) Osmose i æg (journal) 12 lektioner af 55 min Basisviden om forskellige celletyper, laboratorie-arbejde og -sikkerhed, journalog rapportskrivning, introduktion til e-bog. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde. Titel 2 Kost og sundhed Yubio, Thomas Skadhede m. fl., Yubio APS 2017, s. 88-101 + 108-116 + 122-126 Burgerundersøgelse (journal) Fordøjelse af brød (rapport) 14 lektioner af 55 min Anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer, bearbejde og formidle resultater fra eksperimentelt arbejde, herunder betydningen af kontrolforsøg, rapport og journalskrivning. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, matrixgruppearbejde skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde, arbejde med fællesfaglig opgave. Side 2 af 5

Titel 3 Øl Noter: Øllets biologi Øvelse: Ølbrygning (rapport) 8 lektioner af 55 min Få indblik i de biologiske processer der anvendes til fremstilling af øl, samt gennemføre øvelsen at brygge øl. Klasseundervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde. Titel 4 Lunger og blod Yubio, Thomas Skadhede m. fl., Yubio APS 2017, s. 53-77 Regulering af åndedræt (journal) Blodtryk og puls (rapport) Måling af hæmatokritværdi (journal) Opnå viden om menneskekroppen, anvende naturvidenskabeligt fagsprog, forklare figurer, opsamle, bearbejde og formidle resultater fra eksperimentelt arbejde, rapport og journalskrivning. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, matrixgruppearbejde, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde. Side 3 af 5

Titel 5 Genetik Yubio, Thomas Skadhede m. fl., Yubio APS 2017, s. s. 258-264 + 297-301midt DNA i tomater (journal) Genetisk profil (journal) Nedarvning i majs (rapport) Anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer, indhente naturvidenskabelig information, opsamle, bearbejde og formidle resultater fra eksperimentelt arbejde, rapport og journalskrivning. Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde Titel 6 Menneskets forhold til naturen Yubio, Thomas Skadhede m. fl., Yubio APS 2017, s. 370-380 + 382+383 + 421-426midt Note Film NF Grundbogen Bioethanol Advarsel! Vandforurening (DR3) Mikroskopering af spalteåbninger og planteceller (journal) 12 lektioner af 55 min Anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer, foretage observationer i laboratoriet, journalskrivning, diskutere konsekvenser af forurening, skrive eksamensopgave. Klasseundervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, forberedelse til eksamensopgave. Side 4 af 5

Titel 7 Opsamling og repetition Note Note Proteinsyntesen (Biologi til tiden s. 152-153) Film Proteinsyntesen bio C (https://www.youtube.com/watch?v=ohgwrw-wflk) Resterende materiale fremgår af ovenstående forløb. Fremlæggelser og prøveeksamen, arbejde med eksamensspørgsmål, anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer Klasseundervisning, gruppearbejde Side 5 af 5