Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2016 Institution. Herning HF og VUC Uddannelse. HF Fag og niveau Engelsk B Lærer(e)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1e EN

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Relationship. Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4. Crossing the Line Social Media Being Different

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Growing Up. The American Dream. Multicultural Britain. Grammar

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Keplersgade 24, 4.th København S

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 15 december 15 Institution Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse for: 1t En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Anglo-American culture and literature + Mythbusters (grundforløb)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse engelsk A hhx11 august 2009-maj 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1s En

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Engelsk B Poul Niclasen 4enB417 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Growing Up Titel 2 Culture Clash Titel 3 The American Dream Titel 4 Crime Fiction Titel 5 Music Lyrics Titel 6 Minimalism Side 1 af 8

Titel 1 Growing Up John Cheever, Reunion, The Lift, basisbog for hf og gymnasiet, Sheila Henderson, Kai Alsing-Børgesen, m.fl., Gyldendal, København, 1993 Alison Fell, The Shining Mountain, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Michael Richards, Just Like That, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Ernest Hemingway, Indian Camp, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Lucy Cross, The Sin Bin or Lucy s Heart, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Film: Breakfast Club (1985) 32 timer Fokus på tekstforståelse, introduktion til og arbejde med analyseskema, introduktion til litteraturteoretiske begreber, herunder fokus på minimalisme og icebergtechnique. Temaets mål er at give kursisten kompetencer til selvstændigt at arbejde med og analysere litterære tekster. Vekselvirkning mellem foredragsbaseret tavleundervisning, som gradvis udvikler sig til mere sociale, med fokus på samarbejde og på at forberede kursisten til at strukturere en præsentation, alene og sammen med medkursister. Side 2 af 8

Titel 2 Culture Clash Archie Weller, Going Home, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Hanif Kureishi, My Son the Fanatic, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Rayda Jacobs, The Guilt, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Mark Sedgwick, How are goths and emos defined?, BBC News, 2013, http://www.bbc.com/news/magazine-22026044 Cultural Awareness (en række tekster fra samlingen Focus on Culture, red. Anne Skaarup Rasmussen & Georg Bank-Mikkelsen, Systime, 2000): What is Culture? Danish Culture Seen from Abroad Attitudes Towards other Cultures Stereotypes and Prejudices Film: Blood Diamond (2006) 27 timer Målet er, at den enkelte kursist skal kunne diskutere kulturelle forskelle, konflikter og problematikker på engelsk. Derudover fokus på de problematikker og potentielle spændinger, der kan opstå i et nutidigt, multikulturelt samfund. Fokus på de kulturelle aspekter ved teksterne, samtidig med at blikket parallelt bevares på den hjemlige kultur. Yderligere har holdet arbejdet med kendetegn ved dansk kultur, herunder især med udlændinges syn på og forståelse af dansk kultur. Gruppearbejde, præsentationer (i grupper og individuelt), diskussionspanel, hvor kursisterne skal argumentere ud fra synspunkter, de selv ikke deler. Viderearbejde med gruppepræsentationer. Side 3 af 8

Titel 3 The American Dream Edward N. Kearny, The Frontier Heritage, Worlds of English, Systime, København, 201 Martin Luther King, I Have a Dream, http://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm Mini-tema om det amerikanske fængselssystem: Fængslet: Kalief Browders historie (Netflix, 2017), afsnit 1-4 á 1 time pr. afsnit: 1. The System 2. The Island 3. The Bing 4. The Witness 30 timer Fokus på retorisk analyse og at arbejde med appelformerne, introduktion til det amerikanske politiske system og fokus på forskelle ift. det danske system. Fokus på hovedtræk ved uafhængighedserklæringen og amerikansk historie, herunder amerikanernes selvopfattelse og fokus på racemæssige konflikter og spændinger i USA. Afslutningsvis fokus på amerikansk identitet og selvforståelse. Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 4 af 8

Titel 4 Crime Fiction Crime Fiction, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Christine Poulson, Don t You Hate Having Two Heads, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Zoe Sharp, Tell Me, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Edgar Allan Poe, The Tell-Tale Heart, 1843, https://americanenglish.state.gov/files/ae/resource_files/the_tell-tale_heart_0.pdf TV-serie: Sherlock Holmes, A Study in Pink (2010) Film: Seven (1995) 30 timer Læsning af krimitekster, med henholdsvis den klassiske (britiske) og moderne (amerikanske) krimi som omdrejningspunkt. Gennemgang af krimi subgenrer, moderne serier, deres kendetegn og deres forskelle i forhold til ældre, klassiske fortolkninger. Skriftligt gruppearbejde, individuelle præsentationer og diskussioner i plenum. Side 5 af 8

Titel 5 Music Lyrics The Boomtown Rats, I Don t Like Mondays, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Simon & Garfunkel, The Sounds of Silence, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 John Lennon, Working Class Hero, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Coolio, Gangsta s Paradise, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Alanis Morisette, Ironic, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Country Joe & The Fish, I-Feel-like-I m-fixin -to-die Rag, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 The Meaning of Life Introduction, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Power and its Expressions Introduction, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 25 timer Analyse af sangtekster, med fokus på litterære virkemidler, fokus på sangteksters struktur, variation i det sproglige udtryk, samt på hvordan musikken understøtter og bidrager til teksten. Klasseundervisning, gruppearbejde, parlæsning og mundtlige præsentationer. Side 6 af 8

Titel 6 Minimalism Amy Hempel, The Annex, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 Ann Beattie, Snow, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 Ernest Hemingwat, Cat in the Rain, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 Frederick Barthelme, Galveston, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 Frederick Barthelme, Harmonic, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 Richard Brautigan, Greyhound Tragedy, When Less Is more American Minimalist Fiction, red. Mette Hermann og Stine Karlsen, Gyldendal, København, 2014 27 timer At læse korte, koncentrerede tekster, med fokus på litterære virkemidler og økonomisk sprogbrug. Gennemgang af ligheder og forskelle af filmisk fortolkning af læste tekster. Klasseundervisning, gruppearbejde, parlæsning og mundtlige præsentationer. Side 7 af 8

Side 8 af 8