9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran



Relaterede dokumenter
Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Hvad er drivhusgasser

Spørgsmål nr.1. Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin. Spørgsmål nr.2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Diabetes

OSMOSE. Formålet med disse øvelser er altså at forstå: Hvad er osmose og hvorfor er det en meget vigtig biologisk proces.

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

3. Det globale kulstofkredsløb

opgaveskyen.dk Vandets kredsløb Navn: Klasse:

PureAquaCleaner. Omvendt osmose / deioniserings vandrensningssystem designet til vinduespudsning med vandførende teleskopstænger

3. Det globale kulstofkredsløb

5. Kometer, asteroider og meteorer

Vand og grundvand. Niveau: 8. klasse. Varighed: 5 lektioner

VANDETS VEJ GENNEM TIDEN På felttur i Cisternerne underjordiske rum for naturvidenskabelige eksperimenter

Copy from DBC Webarchive

VANDETS VEJ GENNEM TIDEN Vandforsyning på Frederiksberg

Beregninger Microsoft Excel 2010 Grundforløb Indhold

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Folkeskolens afgangsprøve Maj-juni 2006 Fysik / kemi - Facitliste

Singapore en by med vand

LÆRERVEJLEDNING TIL FORLØBET VANDETS VEJ GENNEM TIDEN Vandforsyning på Frederiksberg

Brugsvejledning for dialyseslange

Salte, Syre og Baser

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for Naturvidenskabelig Faggruppe

Vandafstrømning på vejen

Klimaændringer & global opvarmning Spørgsmål til teksten

Studieplan for naturvidenskabelig faggruppe,

Yann Arthus-Bertrand / Altitude. Klimaændringer - hvad har vi i vente? Jens Hesselbjerg Christensen Danmarks Meteorologiske Institut

Planetatmosfærer. Hvorfor denne forskel?

Lineære sammenhænge. Udgave Karsten Juul

Studieplan for Naturvidenskabelig Faggruppe,

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.

1. Er jorden blevet varmere?

Energiens vej til mennesket

Måling af ledningsevne. I rent og ultrarent vand

LÆRERVEJLEDNING TIL FORLØBET VANDETS VEJ GENNEM TIDEN

WASA ET GODT VALG FOR PLANETEN

Helsingør Kommune er i øjeblikket ved at gennemgå

Med andre ord: Det, som før var tillagt naturlige variationer i klimaet, er nu også tillagt os mennesker.

2. Spildevand og rensningsanlæg

Komet Støv nøglen til livets oprindelse?

Befæstede arealer og afløbsmængder

DIGER OG PORTE. Stranden FØR BESØGET. 1. Hvad er en simpel måde at udnytte energien i vand på? 2. Hvad er formlen for potentiel energi?

LÆRERVEJLEDNING TIL FORLØBET VANDETS VEJ GENNEM TIDEN På felttur i Cisternerne underjordiske rum for naturvidenskabelige eksperimenter

Klima-, Energi- og Bygningsudvalget KEB alm. del Bilag 336 Offentligt

Måling på udåndingensluften (lærervejledning)

Teori. Klimatilpasning til fremtidens regnmængder. Rensedammens opbygning og funktion

Forskere tog fejl: Den grønne planet set fra oven FAKTA

Undersøg en sluse. Under kopiark finder I forløbet opdelt i mindre sektioner, som kan printes efter behov til eleverne.

BIOLOGI HØJT NIVEAU. Tirsdag den 15. maj 2001 kl

Fastlæggelse af baggrundsbidraget af N og P i Danmark

FYSIKOPGAVER KINEMATIK og MEKANIK

4. Kulstofkredsløbet (CO 2

Polære og ikke polære væsker

Udfordringen. Forstå udfordringen

Hjermind Sø - Vådområdeprojekt. Lodsejermøde 22. april - Gudenåhuset - Bjerringbro Lars Bo Christensen

Isolering af DNA fra løg

I dette nyhedsbrev forsætter vi hvor vi slap i det forgående, hvor vi havde følgende spørgsmål

1. Er Jorden blevet varmere?

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen.

Jorden og solen giver energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:

Projekt Minamata-katastrofen. En modellering af ligevægt mellem lineær vækst og eksponentiel henfald

Nedsivning af regnvand nedsivningsanlæg

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Elevforsøg i 10. klasse Lyd

Grundvandskemi Geokemi i vand ved lavt tryk og lav temperatur

Air sparging test, STEP. Sagsnavn: Høfde 42 Sagsnr Dato: Initialer: SRD Tid, start: Tid, slut:

Teori. Klimatilpasning til fremtidens regnmængder. Regnvandsbassinet forsinker eller afleder vandstrømmen

Salt 2. ovenfor. x = Tid (minutter) y = gram salt i vandet

Natur og Teknik QUIZ.

Forklaring. Størrelsesforhold i biologien DIFFUSION. Veterinær biofysik kapitel 8 Forelæsning 1. Mindste organisme: 0.3 :m = m (mycoplasma)

Teori Klimatilpasning til fremtidens regnmængder

Det store energikørekort

Hypotese Start med at opstille et underbygget gæt på hvor mange ml olie, der kommer ud af kridt-prøven I får udleveret.

Projektopgave Observationer af stjerneskælv

BLÅT TEMA. Fra råvand til drikkevand

Københavns Miljøregnskab

Roden. Rodtyper Rodens opbygning og funktion Vandoptagelse og transport Næringsstofoptagelse og transport. Roden. Skiverod Hjerterod.

TERRÆNNÆRT GRUNDVAND? PROBLEMSTILLINGER OG UDFORDRINGER TERRÆNNÆRT GRUNDVAND - PROBLEMSTILLINGER OG UDFORDRINGER

Hydrologi og hydraulik omkring vandløb - ikke mindst Haslevgaarde Å

Undervisningsbeskrivelse

Scenarieberegning i EarthClimatePerformance Indhold

Klimatilpasning i Aarhus Kommune Planlægning og Anlæg. v. ingeniør Ole Helgren projektleder, Aarhus kommune, Natur og Miljø oh@aarhus.

Årsplan Fysik/kemi 8. kl.

En løsningsmodel der kan købe menneskeheden lidt mere tid.

Måling af ledningsevne: Hvordan og hvad skal man være opmærksom på?

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

Lærervejledning til plantebiologi

Mundtlig eksamen i Geografi C

Tsunami-bølgers hastighed og højde

Teori. Klimatilpasning til fremtidens regnmængder. Rensedammens opbygning og funktion

Asbjørn Madsen Årsplan for 7. klasse Fysik/Kemi Jakobskolen

Til denne udfordring kan du eksperimentere med forsøg 4.2 i kemilokalet. Forsøg 4.2 handler om kuliltens påvirkning af kroppens blod.

Vandbalance for kunstgræsbaner. EnviNa Temadag om kunstgræsbaner d. 19. april 2018 Kristina Buus Kjær, Senior Environmental Planner

Skørping Varmeværk a.m.b.a. Skørping Nord Skørping Tlf Skørping Varmeværk a.m.b.a. Skørping Nord Skørping Tlf.

Udfordringen. Forstå udfordringen

1. Fakta om drikkevand 2. Vand og geologi 3. Kalk og kridt 4. Grundvand 5. Drikkevand 6. Overvågning og forurening

Kombineret ph-elektrode type Gevind (PG 13) Evt. påfyldning af KCl. Ag/AgCl-referenceelement. Membran. Intern bufferopløsning

Transkript:

1. Drikkevand 9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran Teori I spildevandsrensning er det især mikroorganismer og encellede dyr der fjerner næringssaltene. For at sådanne mikroorganismer kan omdanne forskellige kemiske forbindelser, er det oftest nødvendigt, at saltene kommer ind i cellen, altså passerer cellemembranen. Dette kan f.eks. foregå ved såkaldt osmose. Osmose er en proces, der foregår over semi-permeable membraner, som f.eks. cellemembraner, hvor der flytter molekyler over membranen, fra en lav koncentration til en større koncentration. I cellerne benyttes osmose eksempelvis til at indstille ligevægten af vand over cellemembranen. Forestil dig en membran der er placeret således, at der er rent vand på begge sider af den. Over det samme tidsrum rammes membranen af lige mange partikler (vandmolekyler) fra begge sider, og dermed er der lige mange partikler der vandrer (diffunderer) igennem membranen. Nu tilføres der saltioner til den ene side af membranen. Stadig rammes den af lige mange partikler fra begge sider, men da den ikke tillader, at saltioner vandrer igennem membranen, er der nu færre vandmolekyler, der diffunderer igennem membranen fra den side, hvor der er opløst salt. Dvs. at der er et nettoflow af vandmolekyler fra rent-vand-siden til opløst- salt-siden. Dette er osmose. Udførelse Læg et hønseæg i 33% eddikesyre i et døgn. Eddikesyren vil i løbet af døgnet opløse skallen, der består af kalk, og efterlade membranen, der ligger på indersiden af æggeskallen, blotlagt. Løft forsigtigt ægget over på en vægt og vej det. Løft dernæst forsigtigt ægget over i et glas med salt opløst i vand. 1. Hvad forestiller du dig at der vil ske med ægget? Observer ægget. Ændrer det størrelse? Lad ægget ligge i opløsningen i et stykke tid, og løft det derefter forsigtigt over på vægten igen. 2. Har massen ændret sig? 3. Stemmer dine observationer overens med det du forestillede dig i spørgsmål 1? (Forsøg med andre opløsninger som f.eks. en sukkeropløsning.) 1

2. Spildevand og rensningsanlæg 7. Øvelse i hydrologi Vandbalance for en sø En sø har et areal på 500 ha, en indstrømning på 1 m 3 /sek og en afstrømning på 0,8 m 3 /sek. I løbet af en tilfældig måned måles der en reduktion på 5 m 3 /hektar i vandoplagringen. Med en regnmåler blev der i samme tidsrum målt en nedbør på 4 cm. Beregn søens fordampningstab under den forudsætning, at man kan se bort fra infiltrationen *). Vandbalance for et vandreservoir I et 500 ha stort vandreservoir faldt vandspejlet over en måned med 50 cm trods en vandtilstrømning på 200.000 m 3 /dag. Infiltrationstabet, nedbøren og fordampningen vurderes i perioden til henholdsvis 2 cm, 10,5 cm og 8,5 cm. Hvor stort var vandforbruget denne måned? Vandkapaciteten i et planlagt vandreservoir I et vandindvindingsområde med et areal på 500 km 2 er den gennemsnitlige, årlige nedbør målt til 90 cm og overfladeafstrømningen vurderet til 33 cm/år. Man planlægger her et vandreservoir med en arealstørrelse på 1700 ha, som skal forsyne en mindre by med drikkevand. Den årlige fordampning fra reservoiret anslås til 130 cm (der er intet infiltrationstab). Beregn den årlige vandmængde, der kan stå til rådighed for byen? *) vandtab fra søbunden ved nedsivning til grundvand. 2

3. Bølger 10. Øvelse: Bestemmelse af lydens hastighed med klaptræ og stopur Teori Lyd er svingninger i luften, eller rettere i luftens molekyler, og er dermed bølger, der udbreder sig i et medie, altså luften. Det betyder, at lyd har en hastighed, afhængig af det medie, lyden bevæger sig i (luft, vand, glas etc.) I denne øvelse skal du bestemme lydens hastighed i luft på en ganske simpel måde. Materialer Klaptræ (eller blot to stykker træ), stopur, målebånd (50m) Udførelse To personer stiller sig med minimum 100 m s afstand. Afstanden bestemmes med målebåndet. Den ene person har et stopur og den anden et klaptræ. Når personen med stopuret giver signal (f.eks. med armene), starter vedkommende stopuret samtidig med, at den anden person slår de to stykker træ sammen. Stopuret stoppes idet personen med stopuret hører lyden af de to stykker træ, der slås sammen. Beregninger Lydens hastighed udregnes som: s v =, hvor lyd t Lav 10 målinger for hver person i gruppen, og find gennemsnittet. s = afstanden mellem de to personer t = tiden aflæst på stopuret. 3

4. Kulstofkredsløbet (CO 2 ) 9. Øvelse: CO 2 udslip til atmosfæren En af de største syndere i dagens diskussion om global opvarmning menes af mange at være CO 2 som følge af afbrænding af fossilt brændstof. Uden at gå i detaljer vedrørende mekanismen af drivhuseffekten, kan vi opridse nogle fakta omkring CO 2 udslip som følge af afbrænding af fossilt brændstof. (NB: Alle tal er fra år 2000). 1. Der frigøres 7 mia. tons carbon til atmosfæren hvert år i form af CO 2 via afbrænding. 2. CO 2 vejer 44/12 af carbons masse. a) Beregn massen af CO 2 der afbrændes til atmosfæren hvert år. 3. Gennemsnitsmassen af atmosfæren kan beregnes, når man ved at atmosfærens tryk ved havoverfladen er 10 tons/m 2. Jordens radius er 5.925 km, og overfladen af en kugle kan findes som 4 r 2. b) Beregn atmosfærens masse. c) Beregn CO 2 udslippet til atmosfæren pr. år i ppm (dele per million). d) Beregn CO 2 udslippet til atmosfæren pr. år i ppm pr. 1 mia. tons carbon. 4. Jordens økosystem absorberer også CO 2. En af de største aktører er regnskoven i Amazonas. Man regner med at dette økosystem absorberer 2 mia. tons carbon pr. år. e) Beregn hvad dette svarer til i reduktion af CO 2 udslip. 5. Disse beregninger forudsætter at afbrændingen af fossilt brændsel ikke stiger i de kommende år, og at jordens regnskove opretholder sit nuværende niveau i CO 2 reduktion, svarende til ca. 3 ppm pr. år. f) Beregn stigningen i indholdet af CO 2 i atmosfæren i ppm i år 2100. g) Kommentér resultatet hvis du ved at indholdet af CO 2 i år 2000 er ca. 350ppm. 4

5. Kometer, asteroider og meteorer 9. Øvelse: Mission to Mars Brug følgende hjemmesider til at besvare nedenstående ni spørgsmål: http://www.nasa.gov/externalflash/m2k4/ http://mars.jpl.nasa.gov/ 1. Hvad står M2K4 for? 2. Hvad er formålet (formålene hvis flere) med missionen til Mars? 3. Hvad er der hidtil opnået i M2K4 missionen? 4. Hvad hedder Roverne, og hvor mange er der? 5. Hvad hedder de steder landingsfartøjerne lander? Hvordan og hvorfor lander de lige der? 6. Hvor langt kan en Rover køre, og hvad kan den analysere for? 7. Hvilke andre missioner er og har NASA været involveret i omkring Mars? 8. Har man fundet pålidelige data der viser at der findes flydende vand på Mars? 9. Er andre nationer involveret i missioner til Mars? 5