Projekt om Begrebet Angst. Værk af Søren Kierkegaard



Relaterede dokumenter
Eksistentialisme Begrebet eksistens Eksistentialismen i kunsten

Kierkegaard Lidenskabens forsvarer

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Søren Kierkegaards arketyper

Kapitel 1: Begyndelsen

Selvet som fokus i coaching set ud fra Søren Kierkegaard

(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden

Kierkegaard og ledelse

Kierkegaard som coach


Et godt liv. Et liv med fundament

Fadervor. Abba. Bruger du Fadervor? Beder du Fadervor? Hvornår? Hvor ofte? Hvorfor?

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Information til studerende om. Eksistentiel-humanistisk psykologi

Prædiken tl trinitats søndag, Jægersborg kirke Salmer: Trefoldighedssalme // v Genfødt

Den skønne tænkning & Art-Spirit-Coaching

18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31.

forbindes med Ham og lære den vej, som leder til himmelen, fra Hans egen Hellige Ånd.

ÅNDEN SOM MENTOR 24/7

Prædiken til 4.s.e.påske, 2016, Vor Frue kirke. Tekst: Johannes 8, Salmer: 10, 434, 339, 613 / 492, 242, 233, 58. Af domprovst Anders Gadegaard

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 4.s.e. påske Prædiken til 4. søndag efter påske Tekst: Johs. 16,5-16.

Citater fra: Af Jes Dietrich

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING

Prædiken til fredagsaltergang d. 10. maj 2013 Vor Frue Kirke, København

Prædiken af Morten Munch Julesøndag, 30/ Tekst: Luk 2,25-40 MENNESKETS OG TIDENS FORLØSNING

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab

INDIREKTE GENTESTS PÅ FOSTRE MEDFØRER ETISKE PROBLEMER - BØR MAN KENDE SANDHEDEN?

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING. Byg på grundvolden

KRISTENT PÆDAGOGISK INSTITUT Materiale knyttet til Katekismus Updated Hentet fra

nævnes den klage, som salmedigteren Asaf har sat ord på. 1 Han konstaterede, at»til ingen nytte holdt jeg mit hjerte rent«. Til ingen nytte.

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på

Mette Vesterager Ledelsesrådgiver & Executive Coach

Tekster: Es 7,10-14, 1 Joh 1,1-3, Luk 1,26-38

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes

Indledning 7. Kapitel 1 Martin Buber 13 Mødet mellem et Jeg og et Du 13 Om at danne sig billeder 14 Ligeværdigheden i den hjælpende samtale 16

Prædiken til 3. s. i advent kl i Engesvang

Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41

Kierkegaard: Autentisk ledelse og kunsten at vælge sig selv Ved lektor i etik og religionsfilosofi, Københavns Universitet, ph.d.

22.s.e.trin.A 2017 Matt 18,23-35 Salmer: Det er sagt så klogt: Den som ikke kan tilgive andre, brænder den bro ned, som han

Det eksistentielle i det religiøse Tro som fænomen blandt døende Hanne Bess Boelsbjerg

Er diagnosen er den nye arvesyndslære?

16.s.e.t. 20. sep Høstgudstjeneste.

Hvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning?

Prædiken til 9. s. e. trin. Kl i Engesvang Dåb

Prædiken til 5. søndag efter påske.

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

At være - eller ikke være sig selv?

du tager deres (msk) ånd bort, og de dør du sender din ånd, og der skabes liv.

Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 583 // v.7 697

Side 1 af 6. Prædiken til sidste søndag i kirkeåret, 2. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 25. november 2012 kl Steen Frøjk Søvndal

Målet for vandringen er kærlighedens forening med Gud og et fuldt udfoldet liv i tjeneste for andre.

Filosofi med børn -og Kierkegaard

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: // Maria Magdalene ved graven

LIVETS MENING. Prædiken af Morten Munch 18. s. e. trin / 29. sep Tekst: Matt 22,34-46

Socialfag Intern fagprøve Opg. 3. Intern fagprøve. Socialfag Maj opgave 3. Voksne med nedsat funktionsevnes livskvalitet.

Salmer: , (Dåb 448), 59, 582, 438, 477, Tekster: 1 Mos 1,27-31, Hebr 5,1-10, Mark 9,14-29

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation

Replique, 5. årgang Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

OM TROEN PÅ FRELSE SCHOOL OF CULTURE AND SOCIETY AARHUS UNIVERSITY ANDERS-CHRISTIAN JACOBSEN 26 MAY 2018 PROFESSOR WITH SPECIAL RESPONSIBILITIES

Indhold. Forord Hvad er eksistentiel psykologi? Lykke og lidelse Kærlighed og aleneværen 70

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Henrik Winther Nielsen 1. juni søndag efter påske Johs. 17, Salmer:

Prædiken til 4. s. efter påske

Fem hovedbegreber skyld, frihed, angst, tro og kærlighed hos Kierkegaard og guldaldermaleren Lundbye:

De 7 reflekterende spejle *** De syv spejle er: 1. Spejling af nuet. 2. Spejling af det, som du dømmer.

Rosenkreuzet Symbol på en spirituel udviklingsvej

Da Elisabeth var i sjette måned, blev englen Gabriel sendt fra Gud til en by i Galilæa, der hedder Nazaret, til en jomfru, der var forlovet med en

De 5 kontaktniveauer er en lille teori, som er udsprunget af mit musikterapeutiske arbejde med børn og voksne med funktionsnedsættelser.

Gudstjeneste Brændkjærkirken. Prædiken: Trinitatis søndag 2. tr. Tekster: Ef ; Matt 28,16-20 v. sognepræst, Ole Pihl

Kærlighed er vejen ind

F R E D. Isha Schwaller de Lubicz.

Kierkegaard som coach. Lidt Fakta om Kierkegaard. Pia Søltoft, Ph.d. Leder af Søren Kierkegaard Forskningscenteret

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel

I en brynje. Når jeg træder ind over tærskelen tager jeg brynje på. Ingen tvinger mig, men sfæren siger mig at alt andet vil være yderst usmart.

Prædiken til Nytårsdag, 1. januar 2014 kl. 17, Vor Frue kirke. Tekster: Sl. 90 og Matt. 6,5-13. Salmer: 712, 434, 586 / 588, 125, 718, 716.

Kristen eller hvad? Linea

STED. figurer BLIKKE STØRRELSE HANDLING TID FARVER FORMATER. Opgave 1: Hvad forestiller billederne?

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Definition på konflikt. Grundantagelser. Paradigmer i konfliktløsning

1.s i Fasten d Matt.4,1-11.

Tekster: Job 5,8-16, 1 Kor 15,1-10a, Luk 18, Rind nu op 54 Hvad mener I om Kristus 365 Guds kærlighed ej grænse ved 7 Herre Gud

FRIHED KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET

22. søndage efter trinitatis II I mandags døde Trille, 70 ernes store kvindekampsikon og folkemusiker. Hun har skrevet smukke, poetiske sange og lagt

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith.

Religion og historie Slaveri og undertrykkelse, befrielse og frelse Fagdag 8/ b / Kib

VORES FORHOLD TIL DØDEN

Hvem har dog stået for den planlægning? Prædiken til fastelavnssøndag d i Lyngby Kirke børnekor medvirker. Det er godt tænkt.

Prædiken til langfredag, Mark. 15, tekstrække.

Prædiken til Påskedag kl i Engesvang 1 dåb

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3, tekstrække

Den sene Wittgenstein

INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

1. Indledning Af Anders Møberg, Landsungdomssekretær i IMU

ETIK I TEORI OG PRAKSIS

Prædiken 7. s.e. Trinitatis

Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse)

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Transkript:

Projekt om Begrebet Angst Værk af Søren Kierkegaard Filosofi og Videnskabsteori Emne: Filosofihistorie ES 06, 5. semester Vejleder: Mihail Larsen Mette Schatter Østergaard

.

MOTIVATION... 2 PROBLEMFELT... 2 PROBLEMFORMULERING... 3 METODE... 3 SØREN KIERKEGAARD... 4 DET AT EKSISTERE... 5 BEGREBSANALYSE... 6 Forskel på angst og frygt... 6 Syntese og springet... 6 Uskyldighed... 7 Viden om godt og ondt... 8 Synd, syndighed og arvesynd... 8 Frihed... 9 DYBDEN AF ÆNGSTELSE OG STØRRELSEN PÅ MENNESKET... 11 KONKLUSION... 12 LITTERATURLISTE... 14 RESUMÉ... 14 1

Motivation Jeg har længe været fascineret og skræmt af det at være angst. Ikke det at frygte noget i en konkret situation men fænomenet angst, der udfolder sig som en eksistentiel angst, angsten for det at leve, for tab af mening og måske også i høj grad angsten for selvudslettelse i form af visheden om den menneskelige dødelighed. Jeg tror selv at denne udefinerbare tilstand i større eller mindre grad er noget alle mennesker oplever, ergo at det er en tilstand, der hører med til det at være menneske. Jeg genkender tilstanden, og det er absolut ikke de stunder i mit liv, der er de mest rosenrøde, da den både kan virke smertende og lammende. Dog mener jeg alligevel, at tilstanden giver grobund for menneskelig vækst, da al vækst til dels sker igennem smerte. Det er som at træne til et maratonløb. For at udvikle muskelkapaciteten og udholdenheden for at kunne klare en sådan fysisk udfordring, er det ikke nok at presse musklerne lige til smertegrænsen, da dette blot vedligeholder den fysiske form, men gang på gang må smertegrænsen overskrides for at kunne udvides. Så enhver udvikling fra status quo til et andet niveau eller stadie i menneskets fysiske, mentale eller følelsesmæssige tilstand indebærer en vis grad af smerte og derfor tror jeg angsten udgør et potentiale, måske endda større end vi tror. Jeg ser den som en katalysator, der påviser muligheden for menneskelig vækst. Dette skal dog turdes udfoldes og spørgsmålet er så, hvordan mennesket bedst griber dette an. Problemfelt Jeg finder fænomenet angst meget dragende og forholdsvis utilnærmelig. Jeg vil dog alligevel forsøge at komme det nærmere, trænge ind i dets mystik og måske komme ud på den anden side med et mere afklaret mentalt forhold til angst og det at ængstes. I forsøget herpå har jeg stillet mig selv følgende spørgsmål: Hvad er angst? Hvilken indvirkning har angst på mennesket og dennes eksistens? For at kunne undersøge disse spørgsmål ledte jeg efter inspiration, efter tænkere der netop havde beskæftiget sig med at beskrive angstens væsen og fandt denne i Søren Kierkegaards værk Begrebet Angest. 2

Problemformulering Jo dybere han ængstes, jo større Menneske. 1 Hvad er det at ængstes og hvad er sammenspillet mellem dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket? Metode I dette projekt tager jeg udgangspunkt i et af Søren Kierkegaards hovedværker Begrebet Angest samt sekundærlitteratur skrevet om værket. Kierkegaards forfatterskab er omfattende og ikke lettilgængeligt. Hans begrebsapparatur går på tværs af værker og viser at det at forholde sig til et fænomen eller begreb, ofte kaster behovet for at anskue andre begreber af sig. Med dette i mente er det ret afgørende for mig at afgrænse min undersøgelse af angst til udvalgte nøglebegreber, dykke ned og skabe forståelse af disse og på denne måde nærme mig svaret på min undren, over dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket, i form at viden omkring angst som fænomen. Jeg benytter derfor en filosofisk begrebsanalytisk tilgang til værket Begrebet Angest, hvor min analyse omhandler følgende begreber: angst og frygt, syntese og springet, uskyldighed, viden om godt og ondt, synd, syndighed og arvesynd og frihed. Jeg har bevidst fravalgt noget større fokus på personen Søren Kierkegaard, selv om dette er et meget interessant studie i sig selv. Jeg har dog fundet det relevant at inddrage brudstykker af den viden, jeg har tilegnet mig om Kierkegaard, da disse har bidraget til min forståelse af hans værker i form af opsætning, udtryk og gennemgående temaer, der har hjulpet mig i mit arbejde med Begrebet Angest. Mennesket for Kierkegaard er et eksisterende væsen, for hvem det i yderste forstand netop kommer an på at eksistere 2 og netop dette syn må være en af årsagerne til, at han er udnævnt som værende eksistentialismens fader. Det forekommer mig, at eksistensen er den dimension, som Kierkegaard ser menneskets realitet udfolde sig i og dermed også det fundament han skriver ud fra. Derfor har jeg valgt at inddrage et lille afsnit omkring det at eksistere for at kunne sætte denne forståelse i spil med min begrebsanalyse såvel som for at tilfredsstille min egen nysgerrighed, da eksistensfilosofi er en del af den filosofiske palet, der interesserer mig meget. 1 Søren Kierkegaard side 141 2 Johannes Sløk side 14 3

Med afsæt i min begrebsanalyse af udvalgte nøglebegreber og forståelse for eksistens som værende den yderste interesse vil jeg nærme mig svaret på min undren over sammenhængen mellem dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket i en fortolkning, der både tager højde for mit foregående arbejde, såvel som for hvordan jeg som menneske, forholder mig til og forstår min egen undren. Søren Kierkegaard Kierkegaard ønskede at skabe en form for indirekte kommunikation, der ikke ville producere stereotype individer og her følte han sig inspireret af Sokrates. Han fandt, at denne benyttede ironi for at lade subjektiviteten træde i karakter hos medhørerne, for at tvinge en stillingstagen og selvstændig tanke frem. 3 Dette finder jeg interessant, da denne indirekte form skaber værker med mange fortolkningslag og er derfor værker, der anskues forskelligt afhængig af hvornår i sit livsforløb, man som menneske forholder sig til dem. Kierkegaards forfatterskab var også meget inspireret af hans privatliv blandt andet hans forhold til forældrene, især hans far, samt hans forhold til Regine Olsen, som han en kort periode var forlovet med. I sit forfatterskab tager han disse virkelige hændelser og omsætter dem til begreber og tanker om almene menneskelige muligheder, som værket Begrebet Angest tydeligt viser. 4 Kierkegaards begreber og tanker omhandler det at være kristen i kristendommen, dog bevæger han sig langt væk fra fastlagte dogmer. Han gør troen subjektiv ved at påpege, at det er det enkelte menneskes relation til Gud og det guddommelige, der er i højsæde og ikke sakramenter og fastlagte ritualer, en relation der altid står i fornyelsens tegn. Denne overbevisning er i skarp kontrast til fornuften og dette er et af Kierkegaards kernebudskaber som modsvar til filosoffer, der lader etik og moral udspringe af fornuften alene. Kierkegaard har skrevet Begrebet Angest under pseudonymet Vigilius Haufniensis. Kierkegaard benyttede ofte pseudonymer, dog forholder det sig usagt, om denne brug skyldtes et ønske om anonymitet eller en afstandstagen fra de problematikker værkerne tager op. I forhold til Begrebet Angest, hvor det netop er den kristne tro, der problematiseres, er det 3 http://plato.stanford.edu/entries/kierkegaard 4 Lübecke, Poul 4

måske det sidste der gør sig gældende. 5 Dette er vigtigt at være opmærksom på i enhver analyse af Kierkegaards værker, da det vanskeliggør at placere ham indenfor en fastlagt fortolkningsramme. Det at eksistere Der er to grundtræk ved det at eksistere. For det første er man som eksisterende undervejs, i vorden og for det andet er man stillet i forhold til sig selv, i det man er stillet over for problemet i det selv at eksistere. 6 Dette er det egentlige eksistentielle spørgsmål, spørgsmålet omkring hvad mennesket vil med sit liv, sin eksistens. Eksistens er med andre ord en fordring, der fordrer om at realisere sig selv som eksisterende, hvor eksistensen er menneskets yderste interesse. 7 Filosofien kan ifølge Kierkegaard angive nogle metafysiske rammer, men den kan aldrig give noget entydigt svar på, hvordan det enkelte menneske hverken skal eller bør leve sit liv. 8 Kierkegaard udviklede en stadieteori og denne kan ses som en filosofisk afgrænsning af forskellige eksistensmuligheder at leve indenfor. I sin simple form har den 3 stadier: Det æstetiske Det etiske Det religiøse 9 Med betegnelsen stadie mener Kierkegaard stadier på livets vej og de tre af slagsen er derfor mere udtryk for forskellige livsanskuelser end konkrete afgrænsede perioder, mennesket kan komme eller skal igennem. 10 Jeg inddrager de tre stadier, især det religiøse stadie, i den efterfølgende begrebsanalyse. 5 Søren Kierkegaard side 151-152 6 Arne Grøn side 62 7 Johannes Sløk side 12 8 ttp://plato.stanford.edu/entries/kierkegaard/ 9 Poul Lübecke side 238 10 Jens Himmelstrup side 193 5

Begrebsanalyse Forskel på angst og frygt Kierkegaard skelner skarpt mellem det at ængstes og det at frygte, for som han siger: jeg må derfor gjøre opmærksom paa, at det (angst) er aldeles forskjelligt fra Frygt og lignende Begreber, der referere sig til noget bestemt, medens Angest er Friheden Virkelighed som Mulighed for Muligheden. Man vil derfor ikke finde Angest hos Dyret, netop fordi det i sin Naturlighed ikke er bestemmet som Aand. 11 Syntese og springet Den adskillelse Kierkegaard nævner i ovenstående citat mellem dyret og mennesket bliver yderligere uddybet i hans syntesebegreb. Mennesket er en syntese af det legemlige og det sjælelige båret af ånd og en syntese af det timelige og det evige, hvor det tredje led til denne er øjeblikket, springet, i forhold til det at handle, træde ud over det stadie det befinder sig i. Springet sker dog først når ånden har sat sig, så derfor er det afgørende led i begge udlægninger ånden. Springet som begreb forsøger, at sige det ingen videnskab til fulde kan forklare, nemlig at et menneske bevæger sig fra en tilstand til en anden, Springet i Tilværelsen, Springet, der har en Lidenskab, en lidenskabelig Bevægethed, Pathos, til Forudsætning. 12 Dette ligger hinsides fornuften og kan aldrig lade sig indfange i fastlagte definitioner, der forklarer dets tilstedeværelse, men skal erfares før det overhovedet er muligt at forsøge at opstille en form for referenceramme. Syntese betyder dermed to ting. Dels det forhold som et menneske allerede er og dels den sammenhæng mellem momenterne, som først skal virkeliggøres, hvor Kierkegaard primært har fokus på det sidste i Begrebet Angest. 13 Kierkegaard beskriver også det timelige og det evige som dyret og englen. Dyret som værende menneskets instinkter, selvopretholdelsesdriften og englen som værende vores fornemmelse af det guddommelige, en fornemmelse vi ikke kan forstå via vores fornuft. Disse sider er umiddelbart hinandens modsætninger og dette uensartede, der holdes sammen i et selvforhold, er det, der menes med ånd. Selvforholdet skal forstås dobbelt i den forstand, at 11 Søren Kierkegaard side 41 12 Jens Himmelstrup side 191 13 Arne Grøn side 19-21 6

individet selv forholder sig til noget og at det derigennem forholde sig til sig selv. Det er med andre ord bevidst omkring sig selv og den verden det eksisterer i. 14 Den opgave, der ligger i syntesebestemmelsen, er at få selvforholdet med dets forskellige uensartede dele til at hænge sammen og det er i angsten, det viser sig, at mennesket ikke uden videre er sig selv, men skal blive sig selv. Denne opgave kan også udtrykkes, som at angsten fungerer som skæringspunktet mellem de to verdener i mennesket, den naturbestemte verden og den åndsbestemte verden, hvor angsten udtrykker modsætningen som en konkret oplevelse i menneskets indre. 15 Angst er derfor altid til stede i mennesket knyttet til det menneskelige væsen og den sættes på spidsen, i øjeblikket hvor ånden er sat og springet udfolder sig. Uskyldighed Uskyldigheden er Uvidenhed. I Uskyldigheden er Mennesket ikke bestemmet som Aand, men sjelelig betemmet i umiddelbar Eenhed med sin Naturlighed. Aanden er drømmende i Mennesket. 16 Kierkegaard viser her den oprindelige uskyld, uskylden før syndefaldet, som hviler i ethvert menneske, dog er ånden stadig ikke sat men drømmende. 17 Mennesket er altså stadig sammensat af uensartede dele i en syntese af sjæl, legeme og ånd, men i det at mennesket er drømmende, eksisterer der ingen viden om godt og ondt. Dette er barnets uskyldige og naturlige uerfarne holdning til livet og sig selv i det, men det er også det voksne menneske, der så vidt muligt forbliver i barndommens uskyld i håbet om at undgå det at forholde sig til sig selv og sin eksistens i verden. Dette angstens første niveau er også det Kierkegaard beskriver via sin stadieteori som værende det æstetiske stadie. Mennesket fødes ind i dette stadie, bestemt af biologisk arv og miljø. Det er at være tilstede i livet uden at tage stilling eller ansvar. 14 Arne Grøn side 53-54 15 Ib Ostenfeld side 11 16 Søren Kierkegaard side 40 17 Arne Grøn side 32 7

Viden om godt og ondt Indenfor det æstetiske stadie, i uskyldens stadie, har mennesket fornemmelsen af noget foranderligt, der ligge og venter, måske endda truer, men det er endnu ikke udviklet til at kunne begribe det eller fornægter at ville begribe det. Det er først i springet, at mennesket bliver bevidst om sig selv som et selv og i det selvforholdet træder frem, er ånden ikke længere drømmende men skelsættende og frihedens svimlen mærkes i form af ansvaret for dets eget liv. 18 Her sker den første synd og mennesket befinder sig nu, i det Kierkegaard kalder det etiske stadie. Det opfatter ikke blot sit liv som en række hændelser, men som en udfordring det har ansvaret for og underkaster sig dermed en fordring om at leve i overensstemmelse med en regel for, hvad der er godt og ondt, dog From Kierkegaard's religious perspective, however, the conceptual distinction between good and evil is ultimately dependent not on social norms but on God. 19 Så en skelnen mellem godt og ondt i det etiske stadie er langt fra fuldkommen. Der sker her et skift i undersøgelsen af angstens betydning. I frihedens svimlen, friheden der foreligger som mulighed hviler angsten og denne kan gøre, at mennesket griber forkert i handlingen. Når så springet er sket kunne mennesket tro, at angsten var forsvundet, da angsten gælder selve frihedens mulighed, der nu er forsøgt realiseret via handlingen. Men den virkelighed der sættes ved synden, er en uberettiget Virkelighed, der ikke skulle være der og dermed heller ikke fortsætte, hvorefter angsten kommer igen. 20 Dog har den ændret skikkelse, da den nu forholder sig til en given forskel mellem godt og ondt og dette er angstens andet niveau. Synd, syndighed og arvesynd Kierkegaard skelner mellem synd og syndighed: Synden kommer ind i livet ved menneskets kvalitative spring, hvor syndigheden forstås som den stadige mulighed for at synd forplanter sig i generationen eller slægten. Den har sin historie, men denne historie bevæger sig i kvantitative bestemmelser. Det vil sige at hvor 18 Arne Grøn side 36 og side 44 19 ttp://plato.stanford.edu/entries/kierkegaard/ 20 Arne Grøn side 44 8

ophobet muligheden eller prædispositionen for synd er i historien, så giver synden sig ikke heraf. 21 Synden er altså det skridt, den enkelte selv tager. På denne måde kan det udledes, at synden kommer ind i den enkelte som den enkelte: Hvad der i en Henseende er det Simpleste af Verden, det gjør man til det Vanskeligste. Hvorledes Synden kom ind i Verden, forstaaer ethvert Menneske ene og alene ved sig selv; vil han lære det af en Anden, da vil han eo ipso (dvs. netop af den grund) misforstaae det. 22 Her bryder Kierkegaard med den dogmatiske forståelse af Adams første synd, der fortæller, at Adam ved sin første synd førte syndigheden med sig, mens enhver anden første synd forudsætter syndighed. Kierkegaard mener, at ethvert menneskes første synd hverken er større eller mindre end Adams første synd. Ingen kan udtale sig om, hvordan synden kom ind i verden i videnskabelige terme, for det ved kun det enkelte menneske i sin relation med det guddommelige. Begrebet (arvesynd) er dannet ved en sammensætning af kategorier, der ikke passer sammen, en natur-kategori (arv) og en etisk kategori (skyld eller synd). Det, man har fået givet i arv, er man selv uden skyld i. Og det, man selv er skyld i, kan man ikke undskylde ved, hvad man har fået i arv. 23 Når Kierkegaard tildeler angsten en central rolle i forbindelse med arvesyndens problemer, er det begrundet i angstens tvetydighed i form af, at mennesket både er skyldigt så vel som uskyldigt, timeligt såvel som uendeligt, dyr såvel som engel. Frihed Frihed fordrer ikke befrielse fra synd, da synd forudsætter, at vi bliver bevidste om skelnen mellem godt og ondt, et udviklingstrin der er uundgåeligt for menneskets vej mod sig selv. Det forstås heller ikke som, at vi har et frit valg mellem det gode eller det onde, men at vi er disponeret til at vælge det gode, da friheden er til stede som en valgfrihed til at vælge sig selv og et liv båret af etiske principper og mål, det Kierkegaard kalder den sande positive Frihed. 24 Dog i angsten mørke tvivler mennesket. Kierkegaards begreb om synd og angst ses derfor igennem en negativ optik, da vi bevidste om en skelnen mellem det gode og det onde oplever 21 Arne Grøn side 29 22 Søren Kierkegaard side 48 23 Arne Grøn side 27 24 Jens Himmelstrup side 250 9

angst overfor begge. Erfaring fortæller mennesket, at det før har handlet uret og derfor er det angst for at gøre det igen, hvorimod det gode, frihedens mulighed er ligeså afskrækkende, da muligheden for opnåelsen af denne frihed kan virke uoverskuelig og utilgængelig, som at se mod toppen at et højt bjerg man vil bestige, velvidende at det på ingen måde er omkostningsfrit, samt at det ikke vides, hvad der venter en på toppen. Det er dette Kierkegaard kalder det dæmoniske 25. Kierkegaard åbner for muligheden for, at mennesket kan blive fri for angsten da den, der med inderlighed udfører handling efter handling, bevæger sig i det eksistentielle. Denne gentagelse er Livsmodet paa Troens Grundlag 26 og dette giver mulighed for et bredere syn på det etiske, der ser ud over det almene og det er her Kierkegaards tredje stadie, det religiøse kommer ind i billedet. Søgen efter sig selv, friheden skal være båret af personlighedens lidenskabelige inderlighed i form af troen på det, fornuften dømmer som det absurde, det paradoksale i at en evig Gud inkarnerer i et endeligt menneske. Det Kierkegaard sætter højt er altså inderlighed og alvor, i forhold til spørgsmålene om hvordan mennesket anskuer og lever sit liv og hans ideal er den hele konkrete personlighed, der til stadighed er nærværende i enhver afgørelse, ikke blot som en vis Energi eller Beslutsomhed, men som den samlede Personligheds Gerning. 27 Det religiøse stadie, eller den religiøse livsanskuelse som jeg foretrækker at kalde det, da stadie mere end anskuelse giver genklang at noget fastlagt, er for Kierkegaard det højeste, ikke i verdslig storhed men i åndelighed og det er her, han tager stærkt afstand fra en fornuftsbaseret metafysik. Mødet med Gud står alene og er uafhængigt af normsystemet og finder kun sted, i det øjeblik mennesket er fremmedgjort ikke blot for verden men også for sig selv. I denne fremmedgjorte tilstand tilbagestødes mennesket ligesom ud af sig selv og tilbage i sin blotte frihed, der er den krisesituation, hvor der enten skal træffes et valg, eller mennesket skal undlade at vælge. 28 Selverkendelse er ét med gudserkendelse, som Kierkegaard udtrykte det. 29 25 Arne Grøn side 48 26 Jens Himmelstrup side 79 27 Ib Ostenfeld side 38 28 Johannes Sløk side 85 29 Johannes Sløk side 86 10

Dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket Så hvad kan jeg og mit foregående arbejde sige om dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket? Der kan siges flere ting. For det første kan der siges noget om den rene eksistens i den betydning, at det netop kommer an på at eksistere og at mennesket først er eksisterende. Der ligger med andre ord ikke noget andet først, som det skal genskabe kontakt med. 30 Her er angsten til stede for at minde mennesket om denne yderste interesse, dets eksistens. Men eksistens som værende det første kommer før værdi, før mening, før præstation, før handling, ja endda før tro og dette kan virke som en trussel mod mennesket, da dette primært baserer sin identitet på netop ydre handling, præstation, mening og eget værdigrundlag. Set i dette lys blive det første, vores eksistens i dens enkle forstand af blot at være der, at være det hele såvel som intet, noget der forbindes med tomhed og meningsløshed, da der er opstået en ubalance mellem den udadrettede gøren og den indadrettede væren. Dog, som ved enhver anden fysisk, mental eller følelsesmæssig ubalance, vil mennesket også her forsøge at genoprette denne balance og dette kan udfolde sig gennem en ændring i forståelsen af den ydre gørens betydning i forhold til den rene væren, den rene eksistens. Denne forståelse ændrer sig dog kun i takt med, at de ydre tillagte værdier mister lidt af deres glans, da de bliver overskygget af den nye forståelse, der bryder frem. Og det er her, dybden af ængstelsen viser sig, for hvor meget tør det enkelte menneske lade ændre, lade overskygge og dermed også i en eller anden forstand at give slip på? Netop dette siger noget om størrelsen på mennesket i åndelig forstand. Synden er ifølge Kierkegaard, det skridt enhver selv tager, hvilket er uundgåeligt for mennesket i vejen mod selvbevidsthed og bevidsthed omkring godt og ondt. Synden er med andre ord nødvendig for menneskets udvikling, nødvendig for menneskets vej imod sig selv. For mig står den etiske livsanskuelse som en selvbevidst iagttagelse, en iagttagelse der bevidner den menneskelige erfaring og dermed også forståelsen af sig selv som værende endelig, da mennesket ved at erfaringer, tanker, følelser og tilstande i den fysiske krop ændre sig og afsluttes. Dette skaber angst, over dette ængstes mennesket. Når den naturlige indsigt omkring vores egen dødelighed indtræffer, kommer ængstelsen i kølvandet. Ikke i det øjeblik vi faktuelt ved, at vi skal dø. Det foreligger jo helt på celleplan, ligger så dybt i vores biologi, at det næppe kan komme som en overraskelse, men i det øjeblik vi erkender, at det ikke blot er vores fysiske legeme, der forgår, men også alt hvad vi tænker, gør, de holdninger vi har, de 30 Johannes Sløk side 14 11

værdier vi sætter højest, ja hele vores forståelse af os selv i den verden der omgiver os. Alt dette forgår også. Vores forståelsesramme omkring os selv er som skabt af dette fleksible materiale, der kan bøjes og bukkes på alle mulige måder og så snart der sker en ny bøjning, må noget andet give pladsen, for at denne kan finde sted. Denne evige tagen stilling til sig selv, tage ansvar, ændre handlemønstre, turde kigge sig selv og hinanden i øjnene, være nærværende, turde være autentisk - alt dette i visheden om, at det hele i sidste ende forgår. Dette er også dybden af den menneskelige ængstelse, for i dettes mørke kommer spørgsmålene: Hvad nytter det hele? Kan det gøre en forskel? Hvad er dets mening? Er troen på noget større blot indbildning? Men det fungerer i en dialektisk proces, for dybden på denne menneskelige ængstelse er netop det, der viser det større menneske, da mennesket for at være i stand til at være autentisk, til at tage ansvar, til at kigge sig selv i øjnene og til at tillægge det større, det hinsides fornuften, værdi, er nødsaget til at have bevæget sig i modpolens mørke. Konklusion Igennem min analyse af begrebet angst er jeg nået frem til, at angst er noget meget andet end det at frygte og at denne angsttilstand er en tilstand, der høre sig til det at være menneske. I min motivation kaldet jeg det en katalysator for muligheden for menneskelig vækst og selv om Kierkegaard nok ikke nødvendigvis ville have nikket bifaldende til denne definition, så er min fornemmelse dog, at det ikke er skudt helt ved siden af. Angsten er godt nok medvirkende til, at vi synder, at vi træder forkert og gør os selv eller andre ondt, men dette er ikke desto mindre et nødvendigt skridt i vores erkendelse af godt og ondt og dermed også i udviklingen af vores selvbevidste iagttagelse. En anden ting jeg har erfaret og som jeg gerne ville have brugt mere tid på meget apropos bemærkningen om, at undersøgelsen af et begreb ofte kaster flere begreber af sig, er begrebet smerte, som jeg ser, er infiltreret med begrebet angst. Videreudviklingen af denne tese må desværre være forbeholdt et senere projekt. En sidste ting jeg mediterede over, var mit hovedspørgsmål, der lyder sammenhængen mellem dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket og de tanker, der lå mig på sinde, var meget knyttet til det at eksistere samt det at synde, da jeg finder, det især er omkring disse temaer, mennesket oplever eksistentiel angst og derfor, paradoksalt nok, også her mennesket 12

har størst mulighed for at udvikle sig til et større menneske. Det er meget vigtigt at pointere at der med større menes i åndelig forstand og ikke i materiel eller verdslig forstand. I den sidste sætning i min motivation stillede jeg spørgsmålet, om hvordan man som menneske bedst griber egen vækst an, hvordan man bedst sammenholder sin syntese bestående af uensartede dele, så det udmønter sig i det større menneske. Dette spørgsmål må jeg indrømme, at jeg ikke har noget generelt svar på og her vil jeg i stedet slutte af med at sige, at Kierkegaards livsanskuelser kan være én af de rammer for forskellige eksistensmuligheder, man som menneske vælger at lade sig inspirere af, men den kan kun gøre netop dette, da det ikke kan gives noget entydigt svar på, hvordan det enkelte menneske hverken skal eller bør leve sit liv. 13

Litteraturliste Grøn, Arne, Begrebet Angst hos Søren Kierkegaard, Nordisk Forlag A.S, 1994 Himmelstrup, Jens, Søren Kierkegaard Samlede Værker Bind 20, Gyldendal 1964 Kierkegaard, Søren, Begrebet Angest, DLS/Borgen 1991. Originalversionen udkom i 1844 Ostenfeld, Ib, Angst-Begrebet i Søren Kierkegaard: Begrebet Angst, G.E.C Gads Forlag, 1933 Ostenfeld, Ib, Søren Kierkegaards Psykologi, Rhodos, København, 1972 Lübecke, Poul, Politikens Filosofi Leksikon, Politikens Forlag A/S, Copenhagen, 1983 Sløk, Johannes, Eksistentialisme, Berlingske Forlag København 1964 Websider Stanford Encyclopedia of Philosophy, http://plato.stanford.edu/ (09.10/06) Resumé Hovedinteressen bag dette projekt er begrebet angst og jeg fandt inspiration i Kierkegaards værk Begrebet Angest, som er omdrejningspunktet for projektet. Jeg valgte, i forsøget på at skabe forståelse, en filosofisk begrebsanalytisk tilgang til værket og udvalgte nøglebegreber, der netop forsøger at forklare begrebet angst. Jeg fandt det samtidig interessant og nødvendigt at sætte mig ind i begrebet eksistens og i denne forbindelse, fandt jeg frem til mit hovedspørgsmål, der forsøger at forstå sammenhængen mellem dybden af ængstelse og størrelsen på mennesket. Som afsæt og for at kunne komme med mulige bud på dette spørgsmål benyttede jeg min begrebsanalyse, forståelse for begrebet eksistens og anden sekundærlæsning om Kierkegaard og hans værker. Mine bud har primært fokus på den angst, mennesket oplever i forhold til det at eksistere og det at synde og det er samtidig i denne forbindelse, jeg ser det større menneske i åndelig forstand har mulighed for at manifestere sig. På baggrund af mit arbejde har jeg kunnet konkludere at angst er væsentligt anderledes end begrebet frygt og at det er en tilstand, der hører til det at være menneske. 14

15