ULIGEUGEBREV 47 Kære Forældre. Mørk er november og løvfaldet slut, vandet begynder at fryse, lyset fra solen og blomsterne brudt - da må vort hjerte selv lyse. Synge vil vi, legen er magt, mer end beregning, forstand og foragt værn mod det sorte og tomme. Om der svæver dødelig dræ, vil vi dog elske - og plante et træ: frugter kan uspået komme. Med dette rammende digt af Thorkild Bjønvig Ønsker jeg alle en rigtig god weekend. Hilsen Svend
Indskolingen: Fredag den 10. november havde vi en rigtig hyggelig dag i hallen. Vi legede, spillede bold, grinede og hoppede. Børnene er helt sikre på, at der er op til flere nye Mikkel Hansner blandt dem. De fortæller også, at det var så sjovt så flere af dem faktisk havde lyst til at prøve det der håndbold.
Gruppe 38 viste os Androkles og løven, i en helt mørk sal ude på Resen skole. Det var en meget fin forestilling men også meget anderledes end så mange andre teaterstykker. Læs hvad de selv skriver om forestillingen på deres hjemmeside, her neden for. Billederne som vi har sat ind er ikke af vores egne børn, men nogle billeder som er fundet på nettet. Men vi har taget dem med alligevel, for at vise hvordan det foregik. Publikum ligger i hængekøjer under en strålende himmel og oplever en oldgammel myte blive skinbarlig virkelighed. Så vidunderligt farligt og frydeligt især for børn og voksne. Hed som en ovn Trøstesløs tør Et glødende sandhav under solens ildebrand Ikke et træ, der kan give kølende skygge sådan er Libyens ørken Her vakler Androkles på bare fødder hen over det glohede sand Han stønner af tørst og trygler om vand Men her er kun sand Sand i øjnene og sand i munden Sand til alle sider. Androkles er slave, solgt til en romersk købmand. Da han bliver beskyldt for tyveri, må han flygte ud i ørkenens brændende sol for at undgå at blive kastet for løverne. Pludselig, midt i den bælgmørke nat, lyder et brøl så højt, at Androkles hjerte fryser til is.
Nu har vi haft ipads et par uger, og nyhedens interesse er ved at være brugt. Inden der kommer for mange dårlige vaner, har vi lavet nogle regler. De bliver sendt hjem til jer, og vi snakker selvfølgelig også med børnene om dem. I matematik er vi ved at være færdige med geometri. Det næste vi går i gang med bliver for nogen addition og andre subtraktion (plus og minus). I dansk arbejder vi videre med værkstederne mindst 3 lektioner om ugen. Værkstederne vil snart blive omdannet til juledanskværksteder. Resten af dansktimerne hedder stadig Kaptajn Karlsen og dansk for 1. og 2. Husk klippedagen næste fredag, det plejer at være rigtigt hyggeligt. Hilsen indskolingsteamet.
3. 4. matematik: Så har vi taget hul på et nyt skema for efteråret. Vi har sagt farvel til Philipp og jeg har genoptaget arbejdet. Vi har afsluttet emnet om vinkler og geometriske figurer og lavet indledende øvelser til emnet Brøker. Brøker er vi omgivet af i hverdagen ¼ mælk, halvdelen af noget f.eks pizza, kage mm. Lektier er at snakke brøker i hverdagen så hjælp hinanden til større forståelse af emnet. 5. 6. matematik 6. klasse har tegnet perspektiv med Svend og blevet rigtig gode. 5. og 6. har ligeledes arbejdet med vinkler og har afslutningsvis tegnet cykler.
Som i 3. 4. klasse er næste emne brøker, hvor eleverne skal opnå viden om fællesnævner, forkorte, forlænge samt på længere sigt at omregne fra brøk procent decimaltal. Snak med jeres børn om emnet og dens relevans i hverdagen. God fornøjelse. Mvh. Dorthe og Hanne
Dansk 5. 6. klasse. Vi arbejder med grammatik. Lige nu er vi i gang med Substantiver. De latinske betegnelser øver vi os på, for at lette vejen til grammatik i andre sprog. Så nu ved vi, at bøjer vi substantiver, bruger vi singularis ubestemt form og tilføjer bøjningsmorfemerne. Fx En dag, dagen, flere dage og alle dagene. Klassen har ønsket, at være nissevenner for hinanden i december. Det starter vi op mandag d. 4./12. N/T 3. 4. klasse Vi arbejder med materialet til u-landskalender fra Burkina Faso. Eleverne laver plancher med information om Savannens dyr. Der bliver målt elefanthaler, studeret levesteder, foder mm. for elefanter, krokodiller, gribbe, bavianer og mange andre af landets vilde dyr. Elevrådet. Vi har et super elevråd i år. Formand og næstformand har været i Skive for at høre hvordan vi griber ansøgning an til elevrådspuljen. Elevrådet har endda selv afholdt møde i en pause uden lærer-støtte. Dejligt med elever, der tager ansvar. Kristendom 5. 6. klasse. Vi bliver klogere på det at to eller ikke at tro. Vi har lært et ord som ATEISME. Vi leger JA og NEJ leg, hvor vi øver os i at finde en holdning og begrunde et svar. FX Kan dyr tænke?, Er salat sundt? eller Er der liv i rummet? Hilsen Lone