Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2011 Institution Sukkertoppen, KTS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Biologi B Thomas Haack Den benyttede holdbetegnelse 1.U. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Introforløb - Succes Celler Krop og sundhed Forplantning Bioteknologisk produktion Side 1 af 5
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introforløb - Succes s. 5-12 i bios Artikler ( Gensplejsede planter ) Film: det røde guld Folkeskolens afgangsprøve 6-9 timer Hvad er biologifaget Hvad ved jeg (burde vide) Succes i biologi Hvad er naturvidenskab Størrelseshierakiet Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/test/film Titel 2 Celler powerpoint s. 12-15 + 16-19 i bios Kopi af s. 183-188 fra Biologibogen 12 timer Intro til forskellige celletyper (plante dyre og bakterie celle). Cellens opbygning, Energiomsætning på celleniveau (fotosyntese, gæring og respiration) Cellens opbygning, Osmose og cellemembraner Rapportskrivning Arbejde med hypoteser. Blooms taksonomi Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer /opgaveløsning og elev præsentation af løsning ved tavlen/eksperimentelt arbejde/ skriftligt arbejde Side 2 af 5
Titel 3 Krop og sundhed s. 20-23 + s. 45-63 i Bios Film: fedt, vitaminer, piger på vægten Supplerende materiale fra biologi C (Systime) + materiale om fysisk profil + materiale om osteproduktion. 40 timer (25 biologitimer) Ernæring Energiomsætning på individniveau Makro og mikronæringsstoffer. Fokus på fedt. Kostråd Næringsstoffer i føden Slankekure Fordøjelsessystemet Kondition Enzymer Hjerte-kar sygdomme. Insulin Diabetes Doping Osteproduktion med forskellig enzymkoncentration Fysisk profil (kondital og BMI) Dataopsamling og behandling i regneark. Væsentligste arbejdsformer kostanalyse Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/eksperimentelt arbejde/fysiske øvelser /logbøger/skriftligt arbejde/elektroniske præsentationer/ elevpræsentationer om udvalgte emner./ regneark til dataopsamling/ skriftlig rapport. Titel 4 Forplantning s. 93-123 i Bios. + s. 126-127 i Bios. 18 timer DNA Kønnet/ukønnet formering Celledeling mitose og meiose Kønsorganer Menstruationscyklys Side 3 af 5
Hormoner og forplantning Forterdiagnostik Kønsudvikling Præventation Seksuelt overførte sygdomme Barnløshed Mikrobiologisk øvelse Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/ eksperimentelt arbejde /skriftligt arbejde. Titel 5 s. 60-62 i Biologibogen 30 timer (biologitimer 3) Titel 6 Designe forsøg Læringsstil Grupperoller Klasseundervisning/besøg på renseanlæg/skriftligt arbejde/logbog/eksperimentelt arbejde/elektroniske præsentationer/ undervisning af 9 klasses elever. s. 176-199 i Bios 12 timer Fotosyntese Fødekæder og fødenet Stof og energi Niche Sø, å og hav Skov Landbrug Naturforvaltning Kredsløb (N og P) Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 5
Titel 7 Bioteknologisk produktion 6 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression Gruppearbejde, klasseundervisning, og eksperimentelt arbejde hvor eleverne selv planlægger eksperimenter ud fra et oplæg og afslutter med et skriftligt arbejde. Side 5 af 5