Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Fysik C Peter Lundøer (Lu) 1f fysik C Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Energi. El-bilen. Bølger, lyd og musik. Lys. Kosmologi. Verdensbilledet før og nu. Side 1 af 8
Side 2 af 8
Titel 1 Energi Energiformer, herunder formler for Potentiel energi Kinetisk energi Sammenhængen mellem temperatur og energi Energiomdannelser, energibevarelse, effekt og nyttevirkning, faseovergang, varmekapacitet, fordampningsvarme og smeltevarme, Kelvin-skalaen. Noter og tavlenoter Eksperimentelt arbejde: Blyposeeksperiment Nyttevirkning af el-kedel Vands fordampningsvarme Særlige fokuspunkter 13 Blokke - At kunne lave beregninger af fysiske størrelser ud fra grundlæggende begreber og modeller. - At kunne skelne mellem fysiske størrelser og enheder. - Kendskab til rapport og journal skrivning. Klasseundervisning Gruppearbejde Eksperimentelt arbejde Side 3 af 8
Titel 2 El-bilen Energiomdannelser i el- og benzinbiler. Sammenligning af el-energi og benzin-energi med fokus på pris og praktisk anvendelighed, herunder energitæthed og nyttevirkningen ved udnyttelse af de to. Arbejdsark og tavlenoter. Kronik fra ing.dk (ingeniøren): Sådan gør vi el-bilen til et troværdigt alternativ Særlige fokuspunkter 3 blokke At arbejde med tekster fra medierne. At kunne bruge viden fra naturvidenskab til at indgå i en politisk og samfundsrelateret debat. Gruppearbejde og klassedebat. Side 4 af 8
Titel 3 Bølger, lyd og musik Den harmoniske bølge, herunder hastighed, periode, frekvens, bølgelængde, interferens. Lyd, herunder lydintensitet, lydens hastighed, stående bølger på en streng, stødtoner, frekvensanalyse af guitar og stemmegaffel. Overtoner, herunder ren kvint i forhold til tempereret kvint samt opfattelsen af kvintintervallet som velklingende. Noter og arbejdsark. Tavlenoter. Orbit 2 af Tommy Gjøe m.fl.. Systime 1997. Side 146-147 om lydintensitet og lydstyrke. Stråling og Atomer - Fysik for gymnasiet og hf 2 af Finn Elvekjær og Børge Degn Nielsen. s. 11-19 s. 22-23 samt boksen s. 25 om superpositionsprincippet s. 45m-46n Foredrag om stemmens fysik ved Ditte Sandkamm (fysikstuderende ved Århus universitet) Eksperimentelt arbejde: Lydens hastighed Sammenhæng mellem Snorbølgers hastighed og snorspænding (Rapport) Amplituden af en anslået guitarstreng som funktion af tiden (Rapport) Små forsøg med frekvensanalyse Særlige fokuspunkter 13 blokke - At kunne præsentere eksperimentelt data hensigtsmæssigt. - Vha. enkle modeller at kunne forklare fænomener. Klasseundervisning, gruppearbejde, Eksperimentelt arbejde Side 5 af 8
Titel 4 Lys Spektret af elektromagnetisk stråling. Gitterformlen. Varmestråling, herunder kontinuert spektrum. Additiv og subtraktiv farveblanding. Linjespektrum, herunder en meget simpel atommodels-forklaring. Arbejdsark og tavler. FysikCbogen af Finn Elvekjær. s. 102-103 s. 105-110ø Eksperimentelt arbejde: Bestemmelse af bølgelængden af laserlys vha. gitter. (Rapport) Bestemmelse af temperaturen af solen og en glødepære. Sammenligning af lyskvalitet og energiforbrug for forskellige pærer. 7 blokke Særlige fokuspunkter Vha. enkle modeller at kunne forklare fænomener. Klasseundervisning Gruppearbejde Side 6 af 8
Titel 5 Kosmologi Hubbles lov og det kosmologiske princip Universets udvidelse Rødforskydning Kosmologisk baggrundsstråling. Dannelsen af grundstofferne. Arbejdsark og Tavler. Film om universets udvikling fra Big Bang. 3 blokke Særlige fokuspunkter At kunne debattere abstrakte fysiske teorier. At kunne søge og forholde sig til viden på nettet. Mundtlig fremlæggelse. Klasseundervisning Gruppearbejde og mundtlig fremlæggelse Side 7 af 8
Titel 6 Verdensbilledet før og nu. Verdensbilledets udvikling i et historisk perspektiv. Vores solsystem herunder fænomener som årstider, nat og dag, månens faser og sol- og måneformørkelse. Arbejdsark og Tavler. Særlige fokuspunkter 2 Blokke - at opnå en forståelse for, hvorledes fysikken kan bidrage til at forklare en række naturfænomener - at opnå forståelse for at verdensbilledet har ændret sig igennem historien Klasseundervisning og gruppearbejde. Side 8 af 8