Årsberetning for perioden 1/1 31/12 2003



Relaterede dokumenter
Inden for denne struktur er de planlagte aktiviteter blevet gennemført:

Modinet Center for Medier og demokrati i netværkssamfundet. Årsberetning for perioden 1/ / Bilag 1

Definitioner på publikationstyper i PURE

Bestyrelsen for Center for Bolig og Velfærd. Møde afholdt: 21. juni Sted: Sociologisk Institut, Møderum

VELUX FONDENs humanvidenskabelige satsning Invitation til interessetilkendegivelser vedr. kernegruppeprojekter 2015

Elitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer

1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets plan til at styrke museernes formidling. Bevillingen har eksisteret fra 2007.

Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden

Konference om public service forskning d. 28. janauar 2009

11.12 Specialpædagogik

Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016

1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets bevilling til at styrke museernes formidling. Bevillingen løber i

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Publikationskategorier og definitioner

Samarbejdet mellem den frivillige og den kommunale sektor. Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund

Børne- og Undervisningsudvalget BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum

M Ø D E R E F E R A T

Job- og personprofil for Institutleder ved Institut for Matematiske Fag

PRÆSENTATION AF CENTRET

Beskrivelse af DTU s stillings- og karrierestruktur for VIP

Bilag 1: Projektbeskrivelse

Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?

Samfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Kollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder

Center for Strategisk Uddannelsesforskning CENTRE FOR STRATEGIC EDUCATIONAL RESEARCH

VEJLEDNING I ANSØGNING

FORSKNING OG ANALYSE SUBSTRATEGI

Videncenter for diakoni og pædagogikp. Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

Ansættelser Forsker i Palliativt Videncenter

Observationer af personer

PRODUKTIONS- OG YDELSESKONTRAKT FOR 2013 MELLEM FORSVARSMINISTERIET OG CENTER FOR MILITÆRE STUDIER, KØBENHAVNS UNIVERSITET

Indsamling og dokumentation af viden

Ph.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder?

Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os?

Om muligheden for at intentionerne i Formas økologiske forskningsprogram opfuldes gennem de bevilgede projekte

Resultatkontrakt 2006

DANMARKS DESIGNSKOLES OMVERDENSANALYSE. Indledning. 28. april 2006

Forskning i medierne om socialt udsatte børn og unge

DØMMEKRAFT. i byggeriet

Høring om den fremtidige mediestøtte

AARHUS UNIVERSITET. Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning. Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne

2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK

BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.

Retningslinjer for finansiel støtte fra Nordisk Samarbejdsråd for Kriminologi (NSfK)

Bogserier i den bibliometriske forskningsindikator

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG

Medieskole: Velfærdsforskere i samfundsdebatten. Metropol, SFI og Information, forår 2017

(Mortensen in: Nordicom-Information nr. 1-2, 1994:45-48).

Kulturpulje Vejledning til ansøgere

Samfundsfag C. 1. Fagets rolle

Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.

Forretningsplan for Nationalt Videncenter for Læsning - Professionshøjskolerne

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Handel og vandel i tallet Det danske Vadehav og Holland

To kurser i analyse og kodning af kvalitative data

Ilisimatusarfik strategi

Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017

Psykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Birgit Jæger. Kommuner på nettet. Roller i den digitale forvaltning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Figur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus

Maritim Forskerdag Den danske Maritime Fond DTU, Lyngby

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC

Uddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 77 Offentligt

DaDi Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013

Notat fra Cevea, 03/10/08

Om Videncenter for velfærdsledelse

28. januar 2019 BORGERINDDRAGELSE I FORSKNING 2.0

Vedtægter. for forskerskolen. Danish Cardiovascular Research Academy. (DaCRA) ved. Københavns Universitet. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Undervisningsbeskrivelse

Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og

KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation

Forskning, monitorering og incitamenter

Model for postdoc ansættelser i Psykiatrien i Region Syddanmark

STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER

Dansk museumsforskning: status og tendenser

Projektbeskrivelse. Teledialog med anbragte børn og unge. Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: Version: 1.

Resultatkontrakt for Videns- og Forskningscenter for Alternativ Behandling 2005

Svendborg Kommune Ramsherred Svendborg. (følgende benævnt Kommunen )

Faglig detailplan og -budget for aktivitet 6 'Nyindustrialisering'

Fantasiens museum i den digitale tidsalder

K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012

Etnisk Erhvervsfremme

Integrationsministeriet har ikke konkretiseret målsætningerne mht. deltagelse og værdier.

2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Regler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet

Samfundsfag B stx, juni 2010

Kortlægning af PS-mediers brug af internettet som platform for publikation af nyheder

Vidensmedier på nettet

Den danske universitetssektor - kort fortalt

FORSKNING I SYGEPLEJEN

Som forskningsinstitution forsker Statsbiblioteket i information og medier.

Transkript:

Modinet Center for Medier og Demokrati i netværkssamfundet Årsberetning for perioden 1/1 31/12 2003 MODINET har i den forløbne periode konsolideret sin struktur, implementeret sine tværgående forskningsaktiviteter og planlagt sin strategi for publicering og formidling i øvrigt. Efter etableringen af projektet i 2002 og den officielle åbning pr. 1.9 2002 var 2003 således først og fremmest præget af de forskningsmæssige kerneaktiviteter. Ved siden af de tværgående forskningsaktiviteter er de individuelle projektforløb fortsat. I løbet af perioden er der på nogle få punkter sket ændringer i bemandingen. En post.doc. (Jakob Arnoldi) er blevet ansat i en adjunktstilling ved KU, men er fortsat tilknyttet MODINET i kraft af sin igangværende forskning, og hans arbejde og tilknytning understøttes i lighed med andre tilknyttede forskere gennem et frikøb. Lektor Charlotte Nordahl Wien, Institut for Journalistik, Syddansk Universitet valgte i 2003 at trække sig fra MODINET, efter at have modtaget en betragtelig bevilling til et andet projekt. Det udførte empiriske arbejde er overdraget til Kirsten Schwarz Sparre (journalist, MA, ph.d.), der arbejder på et projekt om Internettet og journalistens arbejdsrutiner. Det ledige frikøb finansierer ansættelse af Kirsten Sparre i 3 måneder fra den 1. juli 2004. Adjunkt Anders Esmark, Institut for Samfundsvidenskab og Erhvervsøkonomi, Roskilde Universitetscenter blev pr. november 2003 tilknyttet MODINET gennem sit forskningsprojekt om Offentlighedens Europæisering samt et semesters frikøb. Det skal endelig bemærkes, at hele 4 stipendiater holdt barselsorlov i løbet 2003. Selvom også deres projekter er i god gænge, vil dette medføre en lidt senere afslutning end planlagt af nogle af MODINETs aktiviteter. Herudover er holdet bag MODINET intakt, og projekthverdagen med forskning og formidling er påbegyndt. Projektets struktur konsolideret Projektet aktiviteter er centreret i en række fælles aktiviteter af såvel indadvendt som udadvendt karakter, der i den forløbne periode har fundet deres form: 4 forskerteams mødes mindst 2 gange om året til team workshops, hvor papers, work in progress, fælles empiri og teori diskuteres. Status for arbejdet i disse teams uddybes i bilag 2. En fælles workshop for hele projektet afholdes en gang om året. Formålet er at fastholde og uddybe den fælles ramme for projektet, samt at udveksle resultater og indsigter fra teams og individuelle projekter. Den første fælles workshop fandt sted 26.3 28.3 2003 og behandlede som nævnt i første afrapportering projektets nøglebegreber under temaet Netværkssamfundet og Netværksbegrebet. Den fælles workshop for 2004 fokuseres dernæst på de tværfaglige perspektiver fra humaniora og samfundsvidenskaber, som integreres i MODINET, under overskriften Politikkens medialisering, mediernes politisering.

Åbne konferencer afholdes ligeledes en gang om året i projektperioden med centrale internationale forskere på programmet, Ud over at nyttiggøre gæsternes erfaringer inden for MODINET har konferencerne til formål at formidle projektets resultater til det danske forskersamfund og at understøtte dansk forsknings udvikling på dette område. I 2003 fandt den internationale konference sted 21.10 23.10 og havde temaet Mediekonvergens, kommunikation og offentlighed i netværkssamfundet. Dermed belyste konferencen de overordnede spørgsmål vedrørende ændringer i offentlighedens struktur og i borgernes muligheder for demokratisk deltagelse. (Den planlagte offentlige høring om digitalisering af dansk tv blev i lyset af de ændrede mediepolitiske planer på feltet udskudt indtil videre.) Der var inviteret 4 udenlandske keynotes til konferencen. Professor John Durham Peters, University of Iowa, USA; Professor Roger Silverstone, LSE, UK; Dr. Georgina Born, University of Cambridge, UK og Professor Peter Dahlgren, Lunds University. Program og abstracts er tilgængelige via www.modinet.dk I 2004 vil konferencen behandle konkrete empiriske problemstillinger vedrørende forholdet mellem medier og magt, og forventes at inddrage forskerne bag de senere års magtudredninger i alle de skandinaviske lande. Ad hoc seminarer har været en supplerende aktivitet, der gav mulighed for at invitere udvalgte internationale forskere til en mere udfoldet diskussion med forskere inden for MODINET. I 2003 var der tale om et seminar ved Professor James Der Derian, Brown University, USA under temaet The Military Industrial Media Entertainment Network and the Consequences of September 11. Forelæsning ved lektor Ronald J. Deibert, University of Toronto, Canada med titlen Internet Censorship, Surveillence and Resistance for Global Civic Network. Ved et samarbejde mellem MODINET og Center for Internetforskning ved Aarhus Universitet afholdtes en forelæsning ved Professor Lev Manovich, University of California med titlen The Language of the New Media. Endvidere afholdtes en forelæsning ved Professor Nigel Thrift, University of Oxford, med titlen Affective cities: New faces of the politics of creativity. Endelig afholdtes i samarbejde med NIAS (Nordisk Institut for Asien Studier) et seminar om Internet, Governance and Democracy in Asia med oplæg ved Dr. Indrajit Banejee, University of Singapore om The Internet and Democracy in Asia: Rhetoric and Reality og Dr. Ang Peng Hwa, University of Singapore om Internet Censorship and Regulation in Asia. I resten af projektperioden justeres disse seminarers profil for at tage højde for de aktuelle behov. Således allokeres midlerne til en strukturpulje, der giver mulighed for støtte til en bredere vifte af aktiviteter, herunder invitation af forskere til konkrete opgaver og mindre målgrupper i relation til bl.a. projektets bogudgivelser. Forskeruddannelse har desuden været et naturligt aktivitetsområde for MODINET, ligesom forskere fra projektet har arrangeret og deltaget i en række konferencer. Oplysninger om konferencer fremgår under pkt. d. for hver enkelt forsker i bilag 2. Tværgående forskningsaktiviteter implementeret Projektbeskrivelsen lagde op til en høj grad af samarbejde om fælles empiriske materialer, og dette samarbejde er i løbet af 2003 blevet implementeret i flere henseender. Dels er

indsamlingen af fælles datasæt blevet påbegyndt og gennemført; dels er disse datasæt gjort tilgængelige for deltagerne via projektets intranet. Der er især tale om to større empiriske indsatser. For det første har MODINET igangsat en dedikeret komparativ undersøgelse af danskernes brug af såvel internet som andre medier. Selvom megen mediestatistik allerede er tilgængelig, er der ofte tale om undersøgelser, som kun dækker et enkelt eller nogle få medier, eller som ikke kan belyse relationen mellem mediebrug og politisk eller kulturel aktivitet. På den baggrund har projektet udviklet sit eget spørgeskema design (faglige koordinatorer: Jens Hoff, KU og Per Jauert, AU), som tager højde for forholdet mellem medierne indbyrdes (aviser, radio, tv, internet, etc), brugernes demografiske og livsstilsmæssige baggrund og ikke mindst deres demokratiske engagement lokalt, nationalt og globalt. Til at bistå de faglige koordinatorer samt behandling af data ansatte man en projekt medarbejder i 20 timer om ugen i en periode på i alt 9 mdr. Dataindsamlingen er foregået i samarbejde med SFI, der har stået for den landsdækkende, repræsentative survey, og som omkring årsskiftet leverede datafilen til projektet. Analysen af data er påbegyndt, og de foreløbige resultater offentliggøres i løbet af foråret og uddybes ved MODINETs 2004 konference i september. For det andet er der igangsat en opfølgende, kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af mediebrug og politisk engagement i Odder kommune. Odder har været et naturligt valg til en mere dybdegående undersøgelse af et lokalt mikrokosmos mht. politisk og kulturel deltagelse med udblik til de nationale, europæiske og globale niveauer. Ikke blot kan Odder tilbyde data som en typisk dansk kommune fra tidligere valg, men kommunen har desuden netop lanceret et ambitiøst digitalt borger netværk, som vil give mulighed for at uddybe forståelsen af internettets interaktive potentialer på det politiske område. Endvidere giver Odder undersøgelsen en sjældent god mulighed for drage sammenligninger med andre danske lokal områder, der er blevet og fortsat bliver studeret af MODINET forskere: Hals kommune ved Ålborg, Søllerød kommune og Nørrebro området i København. Det bør tilføjes, at endnu et større projekt med fælles empiri indgår i MODINET (i samarbejde med Institut for Journalistik på SDU, Center for Internetforskning, AU, Institut for Film og Medievidenskab, KU, Statens Mediearkiv i Århus og Det Kgl. Bibliotek), nemlig det såkaldte Uge 46 projekt. I Uge 46 i 2002 og 2003 er der foretaget indsamling, kodning og analyser af et bredt udsnit af danske nyhedsmedier og indholdstyper, inklusive nyhedssites på internettet. Denne kortlægning og dokumentation af mediernes dagsorden vil være af særlig interesse for forskerne i team 4 og 2, men også i denne sammenhæng gøres data tilgængelige for hele projektet. Komparative studier af den aktuelle nyheds og aktualitetsdækning er den mest oplagte anvendelse, i øvrigt med mulighed for unikke historiske studier af uge 46 materiale helt tilbage til 1905. Endelig skal det nævnes, at empirien fra de individuelle projekter i flere tilfælde har vist sig relevant i forhold til andre delprojekter. Ud over via intranettet er MODINETS forskerteams en naturlig kontekst omkring denne konkrete nyttiggørelse af fælles data inden for en tværfaglig ramme.

Projektets forskerteams undervejs Et fortsat omdrejningspunkt i projektets konsolideringsfase har været de 4 forsker teams, som alle er sammensat tværfagligt og tværinstitutionelt. Disse teams har været kernen i den konkrete og kontinuerlige dialog mellem medieforskere og politologer og har samtidigt affødt en række associerede deltagere, dvs. deltagere der har ønsket at medvirke ved MODINETs aktiviteter, men som ikke er finansieret af bevillingen; de 4 teams har leveret oplæg og andet input til konferencer og seminarer; og de har udviklet de forslag til antologier, som vil være en central del af afrapporteringen af den gennemførte forskning. De 4 teams er organiseret under følgende temaer: Team 1: Demokrati, styring og nye offentligheder (Leder: Lektor Jens Hoff, Institut for Statskundskab, KU) Team 2: Medier og kulturinstitutioner og den digitale udfordring (Leder: Lektor, dr. phil. Niels Ole Finnemann, Center for Internetforskning, Århus Universitet) Team 3: Hverdagen i netværkssamfundet digital æstetik og politik (Leder: Professor dr. phil. Klaus Bruhn Jensen) Team 4: Journalistik og meningsproduktion i netværkssamfundet (Leder: Professor, dr. phil. Anker Brink Lund, Institut for Journalistik, Syddansk Universitet, Odense) I bilag 2 redegøres nærmere for aktiviteterne i 2003 i hvert team. Publikation og formidling planlagt Projektet har i den forløbne periode konkretiseret og udbygget den publikations og formidlingsstrategi, som projektbeskrivelsen og den første afrapportering beskrev. MODINET har således fastlagt en formidlingsplan med fire hovedelementer: MODINET Working Papers. Serien er etableret, nye numre er tilføjet, og de er tilgængelige som både tryksager og via internettet. Videnskabelige artikler og bøger. Som led i den løbende afrapportering og videnskabelige debat på de relevante fagfelter publicerer projektdeltagerne, individuelt og kollektivt, såvel working papers som endelige publikationer gennem de normale videnskabelige kanaler (antologier, bøger, tidsskrifter). Som dokumenteret andetsteds i denne rapport er der allerede midtvejs i projektet tale om en betydelig mængde arbejder, som både afspejler projektets grundforskningsmæssige og dets mere strategiske forskningsperspektiver. Endvidere er der grund til at fremhæve, at publikationerne såvel de allerede offentliggjorte som dem under udgivelse er rettet mod både de deltagende fagtraditioner og tværfaglige målgrupper. Projekt antologier. I overensstemmelse med den tidligere beslutning om udgivelse af et antal dansk og engelsksprogede bøger, som tilsammen dækker projektets problemstillinger, har en væsentlig del af 2003s arbejde i de fire teams været rettet mod udvikling af bogforslag til sådanne antologier. Forslagene, der nu foreligger, vil blive bearbejdet yderligere af projektets styregruppe i løbet af foråret med henblik på

en bogserie. Flere forlag har udtalt interesse i et samarbejde, og styregruppen forventer, at en samlet kontrakt vil kunne indgås før sommer 2004. Offentlig formidling. Ved siden af de klassiske videnskabelige kanaler lægger MODINET afgørende vægt på en løbende formidling af gruppens arbejde til især den danske offentlighed. Dette afspejles bl.a. i projektets hjemmeside, i udadvendte såkaldte Frontforskningsseminarer og i aktive samarbejder med journalister og andre formidlere ved bl.a. Mandag Morgen og Politiken. Med henblik på den mere intensive formidling i sidste halvdel af projektperioden har styregruppen endvidere afsat midler til en egentlig kommunikationsplan, som udarbejdes frem til sommer 2004 og implementeres i det følgende, sidste projektår.