Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens markedskommunikation. Kampagnens målsætning og målgrupper. Positionering og branding. Kommunikationsparametre

Reklameanalyse og opbygning af reklamemateriale, herunder brug af reklamepsykologi. Reklamemidler og reklamemedier, herunder sociale medier

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 9. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Erhvervsgymnasiet Grindsted

FIP Markedskommunikation, forår 2017

Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Markedskommunikation hhb3mak116

Markedskommunikation C, valgfag

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning B har desuden medvirket i SO2 og SO5 samt erhvervscase

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018.

Vejledning / Råd og vink. Valgsfagsbekendtgørelsen. Markedskommunikation C

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

BILAG 1 YDELSESBESKRIVELSE

Trends Ansvarlig hos MEGAFON: Asger Nielsen Danske Reklame- og Relationsbureauers Brancheforening

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 2017

Tværgående forløb Markedet for plantebaseret mad i Danmark

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution Svendborg Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Markedskommunikation C Mette Østergaard Pedersen HH318MKOMC Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Virksomheders Markedskommunikation Kommunikationsstrategi Kampagners målsætninger og målgruppe Kommunikationsparametrene + Journalistik Reklameanalyse + Reklamepsykologi Online + Direct marketing + Sociale Medier Offline medier Positionering + Branding Informationskampagner Kultur + Etik + Juridiske retningslinjer for markedskommunikation Medieplanlægning og budgettering + Kontrol af kommunikationsindsatsen Caseforløb: Rygning på Svendborg HHX Eksamensforberedelse Side 1 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Virksomheders Markedskommunikation Kapitel 1: Virksomheders markedskommunikation Markedskommunikationsformer; kommunikationsprocessen; omnichannel marke- Introduktion til faget. ting; integreret markedskommunikation; støj; kommunikationsplatformen. Gruppearbejde med fokus på kommunikationsprocessen med efterfølgende gennemgang. Titel 2 Kommunikationsstrategi Kapitel 2: Kommunikationsstrategi Skabe forståelse for kommunikationsstrategiens indhold og vigtighed + betydning for beslutninger truffet videre i processen. Gruppearbejde med fokus på kommunikationsstrategien og efterfølgende gennemgang. Side 2 af 7

Titel 3 Kampagners målsætninger og målgruppe Kapitel 3: Kampagnens målsætning og målgruppe Forskellige mediers hjemmesider omkring læsere/brugere (herunder egmont.dk + concept.dk) Kommunikationsmål; mål- og modtagegrupper; købsadfærd i relation til kommunikationsmål. Gruppearbejde med efterfølgende gennemgang/små præsentationer Titel 4 Kommunikationsparametrene + Journalistik Kapitel 7; Kommunikationsparametre Kapitel 10: Journalistik Kapitel 8: Sponsering Public relations; midler i PR-arbejdet; sales promotion; kommercielle nyheder; layoutet og nyhedstrekanten; arkiv- og reportagebilleder; traditionel sponsering; muligheder og risici ved sponsering; ny tilgang til sponsering. Side 3 af 7

Titel 5 Reklameanalyse + reklamepsykologi Kapitel 12: Reklameanalyse Kapitel 11: Reklamepsykologi DR, Magasinet Penge: Ramt i købehjernen, 24/10/2011 (via CFU) DR: Danske Mad Men: Kims, 12/09/2012 (via CFU) Simon Sinek: How great leaders inspire action udklip fra TedTalk, 04/05/2010 (via YouTube) Derren Brown: Derren Brown Tricks Advertisers With Subliminal Messaging, 27/07/2016 (via YouTube) Budskabsindhold og udformning; virkemidler; analyse af illustrationer (komposition, farveteori, verbaltekstlige virkemidler, sætningsopbygning); reklamepsykologi; perceptionspsykologi; gestaltpsykologi; personlighedsteori; semiotik; neuromarketing; subliminal kommunikation; nudging Gruppearbejde samt fremlæggelse af præsentationer (egne reklameproduktioner) Titel 6 Online + Direct marketing + Sociale Medier Kapitel 18: Online medier Kapitel 4: Sociale Medier Kapitel 8: Direct Marketing DR, dokumentar: Privatliv til salg, 16/03/2015 (via CFU) Forskellige mediers hjemmesider omkring læsere/brugere (herunder egmont.dk, concept.dk, og facebook.dk business ads) Online medier; owned, paid og earned medier (herunder Google Ads + SEO + influencer marketing); onlinestrategi; den digitale søgeproces; viral markedsføring; direct marketings anvendelsesområder; direct marketingværktøjer; e-mail markedsføring; big data; Gruppearbejde med efterfølgende gennemgang/småpræsentationer Side 4 af 7

Titel 7 Offline medier Kapitel 17: Offline medier Dagblade, gratisaviser og webaviser; distriktsblade; ugeblade og magasiner; fagblade og tidsskrifter; tryksager; outdoorreklamer; tv-reklamer; radioreklamer; biografreklamer Titel 8 Positionering + Branding Kapitel 5: Positionering Kapitel 6: Branding DR: Danske Mad Men: Cowey, 05/09/2012 (via CFU) Produktionspositioneringsstrategier; positioneringskort; repositionering; positionering i internationalt perspektiv; corporate branding og produktbranding; afsenderfokuseret og modtagerstyret branding; værdier i branding; celebrity branding; sensory branding; storytelling; reputation management Side 5 af 7

Titel 9 Informationskampagner Kapitel 21: Informations- og oplysningskampagner Informations- og oplysningskampagnernes kendetegn; kommunikationsarbejdets platform. Gruppepræsentationer af egne kampagner (hhv. omhandlende julehjælp og sikker fyrværkeribrug) + fremlæggelser af mindre øvelser Titel 10 Kultur + Etik + Juridiske retningslinjer for markedskommunikation Kapitel 14: Kultur og reklamer Kapitel 15: Juridiske retningslinjer for markedskommunikation Kapitel 16: Etik i markedsføring Forbrugerombudsmanden.dk sager, som har/ikke har overtrådt gældende lovgivning Kulturteori (primært Hall); humor og ironi; religion; kommunikation i lokalt og globalt perspektiv; internationale retningslinjer for kommunikation; markedsføringsloven; ophavsretsloven; retningslinjer for tv- og radio; etik ift. påstande og dokumentation; markedsføring på kanten af lov/moral; advertorials Side 6 af 7

Titel 11 Medieplanlægning og budgettering + Kontrol af kommunikationsindsatsen Kapitel 19: Medieplanlægning og budgettering Kapitel 20: Kontrol af kommunikationsindsatsen Medievalg, herunder oplag og dækning, omkostninger, layout, tidsfaktoren, redaktionelt miljø og støj; budgettering af reklameomkostninger; tidsmæssig planlægning af kommunikationsaktiviteterne; virksomhedens sociale medieplatform; effektmålinger; præ-testmetoder; post-testmetoder; markedskortet; rentabilitetskontrol Titel 12 Indhold Caseforløb: Rygning på Svendborg HHX Udarbejdelse af kampagne pba. case omkring rygeområder på Svendborg HHX Sammenhængende casearbejde: fokus på at få knyttet alle fagets begreber på en virkelig case. Udarbejde et forslag til kampagne + alle overvejelser ifbm. en sådan. Fokuspunkter i casearbejdet: segmentering og personas, budskabsindhold- og udformning (herunder virkemidler), medievalg og aktiviteter, budget og medieplan, effektmåling. Gruppearbejde skriftligt produkt (mindre rapport) samt kreativt materiale. Titel 13 Indhold Eksamensforberedelse Arbejdet med tidligere eksamensopgaver. Forberedelse til evt. eksamen kendskab til formen samt formatet. Gennemgang af de faglige mål. Individuelt arbejde + Gruppearbejde. Fælles gennemgang. Side 7 af 7