Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Vintereksamen 2014/15 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk /gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen jf. bekendtgørelse, samt niveau A/B/C Lærer(e) Navn(e) Hold Den benyttede holdbe- tegnelse hfe Historie B BDF 445e (e- learningshold) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Styreformer i Middelalderen og Renæssancen Enevælde, oplysning og revolutioner Nationalisme, demokrati og industrialisering i 1800tallets Danmark Verden og vesten Mellemkrigstiden i Europa Palæstinakonflikten fra 1880erne til 2014 Danmark efter 1945 - fra modernitet til senmodernitet Ny verdensorden og globalisering Side 1 af 12
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Styreformer i Middelalderen og Renæssancen Carl- Johan Bryld, Verden før 1914 i dansk perspektiv (Systime, 2010) (ibog): Kapitel 3 Europæisk Middelalder (500-1400). tekster/videoer fra kapitlet: Video om middelalderen med Brian McGuire sideid 214 Frankerkongernes befaling, 847 Billedserie: Pave, kejser, konge sideid 195 Hertugen af Berrys "Tidebog", 1412-1426, sideid 200 Carl- Johan Bryld, Verden før 1914 i dansk perspektiv (Systime, 2010) (ibog): Kapitel 5, følgende afsnit: Renæssancen Italien i 1400- tallet Humanismen Renæssancens kunst og arkitektur Den naturvidenskabelige revolution Pavekirkens svækkelse Humanisternes bibeltolkning Luther spalter kirken Den luthersk- evangeliske kirke Den calvinske reformation Den katolske modreformation Tekster fra kapitlet: Pico della Mirandola, 1486 sideid 178 Særlige fokus- punkter At få viden om middelalderens samfundssystem, feudalismebegrebet, kirkens rolle, forholdet mellem kirke og kejsermagt, samt forskellige be- folkningsgrupper liv og betydning i middelalderen At få et overblik over samfunds forandringerne i Renæssancen og re- formationen At få erfaring med forskellige måder at arbejde med historiske fremstil- linger og tekster på At få viden om historiefaget og de forskellige måder fortiden kan for- stås og behandles på e- learning Side 2 af 12
Titel 2 Enevælde, oplysning og revolutioner Carl- Johan Bryld: Verden før 1914 - i dansk perspektiv (ibog). Systime, 2010. Kap. 7: Enevælden og Oplysningstiden Hele kapitlet inkl. arbejdsspørgsmål og den selvrettende test. Kap. 8: Revolutionernes epoke 1776-1848 Til og med afsnittet: Fra republik til kejserdømme 1792-1814 inkl. arbejdsspørgsmål og de to selvrettende test. Kilder i uddrag: Fr. 3's håndfæstning (1648) Kongeloven (1665) Thomas Hobbes: Leviathan (1651) Bossuet: Statsforhold, uddraget af selve ordene i Den Hellige Skrift (1709) John Locke: Om styreformen (1690) Den amerikanske uafhængighedserklæring (1776) Menneskerettighedserklæringen (1789) Portrætter af Ludvig d. 14. (1710), Ludvig d. 16 (1788) og Napoleon Bonaparte (1812) Rousseau: Emile (1762) Campe: Robinson Krusoe (1779) Kant: Hvad er oplysning? (1784) Descartes: Om metoden (1637) John Locke: Et essay om den menneskelige forstand (1690) Viden om Viden om den før- moderne tid ca. 1650-1814, herunder enevælden, oplysningstiden, den amerikanske revolution, den franske revolution og Napoleon. Viden og indsigt i tidens ideologier og styreformer. Viden og indsigt i brud og forandringer i tidsperioden. Træning af læsning af grundbog og kilder. E- learning Side 3 af 12
Titel 3 Nationalisme, demokrati og industrialisering i 1800 tallets Danmark Carl- Johan Bryld: Verden før 1914 - i dansk perspektiv (ibog). Systime, 2010: Video: Benedict Anderson om nationernes opståen. Side id 68, 108, 437-438,440, 445,451, 453-454 og 664. Dansk folkepartis valgvideo fra 2007. Thomas Hylland Eriksen: Kulturmøder. Kulturforskelle i praksis. Gyldendal 2006, p. 77-81. National identitet. Indblik nr. 32, 2008. Udgivet af Statens museum for kunst Peter Faber: Den tapre landssoldat HC Andersen: I Danmark er jeg født Kildesamling om industrialiseringens konsekvenser med følgende kilder: Kabell: Om Københavns kloakering Hornemann: lægen Emil Hornemanns brev fra 1870 om Peder Mad- sens gang var en gade, der var kendt af politi og læger for både krimi- nalitet og dårlige sundhedsforhold. Den lå hvor Ny østergade (del af Strøget) findes i dag. Se kort her Flinch: A.C.F Flinch havde i flere år forsøgt at få revet Peder Madsens gang ned i forbindelse med et byggeprojekt. Læs kun 1. side af hans brev. Hvorfor mener Flinch, at en spredning af beboerne til andre om- råder i byen kan være gavnligt? Brevet er udateret, men formentlig fra efteråret 1871. Oppenheim (ibog) F. Meldahl: F. Meldahls syn på arkitektur (Kilder fra 1800 tallet) At opnå indsigt i baggrunden for og udviklingen af Nationalstaten, na- tionalismen, demokratiet og industrialiseringen i Danmark. At opnå indsigt i hvilken rolle menneskesyn og videnskab spillede for udviklingen af København. At formidle historiske problemstillinger At læse og analysere historiske kilder Øvelse i at analysere billeder og filmklip E- learning Side 4 af 12
Titel 4 Verden og vesten Carl- Johan Bryld: Verden efter 1914 - i dansk perspektiv (ibog). Systime, 2010. Kap. 1: Verden 1914 Til og med afsnittet: Udviklingsoptimisme og so- cial konflikt Kap. 7: Europæernes tilbagetog og afsnittene: afkoloniseringen, af- koloniseringens faser (både Asien og Afrika), nationalismen og natio- nal selvbestemmelse, de internationale magtforhold, at skabe en nation, Indiens uafhængighedsbevægelse og En status. Videointer- view med Ali Mazrui. Tekster: Sir Charles Dilke: Et større Storbritannien, 1868 Francis Galton: Lad kineserne få Afrika, 1879 Racekarakteristikker. Et Foredrag, af Dr. E. Pontoppidan. Geografisk Tidsskrift 1883. Erklæring fra Den amerikanske anti- imperialistiske Liga, 1899 Cooper (tekst 17) Fanon (tekst 18) og Ferguson (tekst 19) fremfører. Teksterne har du læst i ibogen, og de findes her: http://ibog.verdenefter1914.systime.dk/index.php?id=671 Problemformuleringsøvelse Imperialisme figur Dansk historiebog fra 1964 om Indien Om kolonimagter fra Tilskueren fra september 1912 Uddrag fra Salmonsens konversationsleksikon om Indien 1926 D. Naoroji (indisk politiker) 'Om fordelene ved det britiske styre' 1871 Supplerende stof: Billeder og videoer: Mahatma Gandhi (2. oktober 1869-30. januar 1948) som 19- årig, mens han studerede jura i London. Gandhi på besøg i Downing street i London i 1931. Kurt Strands interview med Moorehead (DR2) http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=eakt _Izu6zY Billede: "We face neither East nor West: We face forward" - sagt/ skrevet af Kwame Side 5 af 12
At forstå årsagerne til og virkningerne af de europæiske imperiemag- ters indflydelse i verden. At opnå indsigt i argumenter for og imod kolonisering/ imperialisme. At opnå indsigt i de tanker europæere havde om andre befolkninger menneskesyn. At forstå og anvende teorier og begreber om menneskesyn, racisme og imperialisme. At formulere relevante problemstillinger E- learning Side 6 af 12
Titel 5 Mellemkrigstiden i Europa Carl- Johan Bryld: Verden efter 1914 - i dansk perspektiv (ibog). Kapitel 4.Systime, 2010 Tekster: Uddrag af Weimarforfatningen (fra Svend Åge Karup, Weimarrepublikken, Gyldendal 1976, side 38-40) Bemyndigelsesloven, vedtaget 23. marts 1933 af Den tyske Rigsdag, udstedt den 24. marts 1933: Forordning af Rigspræsidenten til Beskyttelse af Folket og Staten - 'Rigsdags- brandforordningen' af 28. februar 1933 Selvvalgt stof til historieopgaven 30 timer at opnå viden om mellemkrigstidens ideologier og styreformer at opnå viden om et specifikt afgrænset område indenfor mellemkrigs- tiden at træne opgaveskrivning både i forhold til større faglig indsigt men også den praktisk træning omkring noter og opbygning er i fokus. E- learning, udfærdigelse af historieopgave Side 7 af 12
Titel 6 Palæstinakonflikten fra 1880erne til 2014 Johan Bender, Palæstinaproblemet. Krig krise Fredsproces, s.35-48 samt: Kilde 5 Hussein- McMahon.pdf s 136-137 Kilde 6 Sykes- Picot.s. 138 Kilde 7 Balfour.s 139 Kilde 12 Den israelske uafhængighedserklæring s 149-151 Kilde 14 og 22 statistik 156 og 167 Kilde 11 Den arabiske højkomités erklæring 145-148 Blomberg og Pedersen: Palæstinaspørgsmålet 1914-21 side 56-57 King Crane kommissionens konklusioner fra Bender: Palæstinaproblemet i fortid og nutid, Kbh 1986 Synopsismateriale om: 1. Jacob Feldt: Nyt syn på zionismen 2. Robert Fisk: Gazas groteske ironi 3. A Witness In Palestine (se bl.a. interviewet fra The Daily Show) 4. Israel- Info 5. Israels selvforsvar - vores frihedskamp 6. Magtens logik i mellemøsten 7. Det er tid til forhandling i mellemøsten 8. Ole Grünbaum: Al denne beskæmmende bekymring 9. Introducing The Palestine Papers Supplerende materiale: Video om 1967 krigen: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=fjmqgjl- U6k Osloaftalerne: http://www.leksikon.org/art.php?n=3695 http://www.leksikon.org/art.php?n=1984 http://www.leksikon.org/art.php?n=3758 http://www.leksikon.org/art.php?n=3758 http://www.leksikon.org/art.php?n=3640 http://www.leksikon.org/art.php?n=3696 Viden om baggrunden for Palæstinakonflikten med fokus på konflik- tens tilblivelse og perioden frem til 1948 Viden om Palæstinakonfliktens udvikling i 1967, Intifadaen og Osloaf- Side 8 af 12
talerne At diskutere konfliktens karakter i dag og mulige scenarier for den fremtidige udvikling E- learning Side 9 af 12
Titel 7 Danmark efter 1945 - fra modernitet til senmodernitet 1. Søndberg: Danmarks historie, s. 124-32 Fra skred i '73 til skælv i 2001. Information, 22. december 2003 Fra liste Ø til Pia Kjærsgaard: Trygheden findes til højre. Information, d. 29. januar 2002. Mogens Nygaard Christoffersen m.fl.: Ungdomssociologi. Side 10-27 Interview med Anthony Giddens: Information, 20.- 21. aug.199 Supplerende, valgfrit materiale: 1. Peter Madsen & Erik Svendsen: Medier. Gyldendal, 2005. s. 10-15: Dansk radios historie en oversigt s. 20-29: Dansk tv s historie en oversigt Klaus Bruhn Jensen: Dansk mediehistorie. Bind 3, 1960-1995. Samleren, 1997. s. 244-47: avisudviklingen s. 284-87: computerudviklingen s. 299-304: Modernisering og postmodernisme http://www.dr.dk/dr2/danskernes+akademi/kommunikation_medier/det_u nge_medielandskab.htm 2. 17 uddrag af TV aviser på www.dr.dk/medier Det, de unge vil have. Information, 22. okt. 2010. Kulturministerens forord, s. 1-2, til DRs Public Service kontrakt for 2011-14http://kum.dk/Documents/Kulturpolitik/medier/DR/public_servicekontrakt.PDF 3. Indslag fra www.dr.dk/medier - vælg "klip om tv's historie" Bomholt om fremtidens fjernsyn 1965: TV- byen indvies Lørdagshjørnet: Otto Leisner fra 3:19 og frem. Debatten (2004): Public Service 3. "Når lyset bryder frem" af Anne Okkels Olsen (s. 17-22). Artiklen Rokke og rulle i aftes fra Socialdemokraten 1956. Interview med Bjørn Andersen fra den danske motorcykelbande De vilde engle. Læs kun s. 81-82 om hans teenageår i 1950 erne. Billeder af teenagere fra henholdsvis rock n roll- miljøet og spejderbe- Side 10 af 12
vægelsen 1957. Billeder af koncertsituationer med henholdsvis Frank Sinatra og Tom- my Steele. Pia Fris Laneth: De første kvinder på månen, Information 1.5.2007 Olsen og Okkels- Olsen: Når lyset bryder frem, s.98-103 Interviews med to familier http://danmarkshistorien.dk/perioder/kold- krig- og- velfaerdsstat- 1945-1973/familieliv- og- kvindefrigoerelse Bemærk det historiske materiale, der linkes til på siden Inspiration til synopsen: Giddens: Kærlighed, kys og globale processer, Information 20.21.8.1994 http://forside.kvinfo.dk/ Bemærk alt materialet om kvindehistorie på siden Pia Fris Laneth: Lillys Danmarks Historie, s.80-94 Ditte Møller: Køn og kategorier, 2006 http://www.feministiskforum.dk/ http://queerjihad.dk/ http://prosexfeminisme.dk/ http://www.stopkvindehandel.nu/ Viden om det danske samfunds opbrud efter 1945. Viden og indsigt i forandrede livsformer, identitet og kulturforbrug. Viden og indsigt i brud og forandringer i tidsperioden. Træning af synopsisarbejde. E- learning Side 11 af 12
Titel 8 Ny verdensorden og globalisering Henrik Bonne Larsen og Thorkild Smitt: Verden i nyeste tid s. 7-34 Verden efter den kolde krig Fukuyama: Osama bin Laden har ikke forpurret historiens afslutning. Fra: http://nyestetid.systime.dk/1- den- nye- verdensorden.html Kristeligt Dagblad 15.11.2006 Mohammad Khatami og Desmond Tutu: Bro- bygning mellem civilisationer Lars Andersen m.fl.: Fra verdenskrig til velfærd Gyldendal. s. 76-92 Supplerende materiale: Fra Erik Schultz: Om national identitet, Psyke & Logos, 2001, 22, 173f Viden om den nye verdensorden efter den kolde krigs ophør Viden om globalisereringstendensen Diskutere forskellige synspunkter om den nye verdensorden og nye grænser og konflikter Udarbejde en synopsis E- learning Side 12 af 12