Termometeret. Temarapport

Relaterede dokumenter
Termometeret. Temarapport

Temarapport. Test-rapport. Termometeret

Termometeret. Temarapport

Termometeret. Overbliksrapport

Overbliksrapport. Test-rapport. Termometeret

Termometeret. Overbliksrapport

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR

EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR

Rapportstatus. Dagtilbuddets navn Naturhuset Skovlykke. Antal undersøgelser i rapporten 1. Undersøgelsens navn skovhuggere

Hvor lang tid tager det? Udfyldelsen af spørgeskemaet for et barn tager ca minutter som forberedelse til forældresamtalerne.

Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Vinding Børnehus Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børnenes syn på børnemiljøet i dagtilbud

En styrket pædagogisk læreplan

NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Refleksionsskema for daginstitutioner

Refleksionsskema for daginstitutioner

Sammenhæng. Mål. Tegn

Refleksionsskema for dagplejen

KLAR-pædagogik og læringsmiljø i Løve børnehave. Dagens gang

Børnenes syn på børnemiljøet i dagtilbud

Indsæt billede se vejledningen s. 7.(husk at slette teksten her efterfølgende) EKSEMPEL: SYMFONIENS LÆREPLAN

Børnehaven Sølyst Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børneinstitutionen Køjevænget Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børnecenter Nord Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børneby Øst Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Skovbørnehaven ved Vallekilde-Hørve Friskoles Læreplan og. Børnemiljøvurdering. August 2014

God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud. Møde i KL den 19. marts 2009

Børneliv Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Principper for sammenhæng mellem de pædagogiske læreplaner og årsplanerne i indskolingen.

Nordstrandensvuggestue

Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET

Guide til arbejdet med pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering på dagtilbudsområdet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Mål og Rammer for Tilsyn i dagplejen Herning Kommune. Kommunal Dagpleje

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Daginstitutionen Kernehuset Leder: Ragnhild Kienle

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej Rønde 8410 Rønde

Børnenes syn på børnemiljøet i dagtilbud

Evaluering af Læreplaner 2015/2016

Pædagogisk tilsyn 2018 i dagtilbud i Randers kommune. Bilag

Faglig ledelse. Kristine Schroll Dagtilbudsleder Aarhus Kommune

FORÆLDRETILFREDSHED 2012

FORÆLDRETILFREDSHED 2012

FORÆLDRETILFREDSHED 2012

FORÆLDRETILFREDSHED 2012

DIALOGPROFIL DAGTILBUDSRAPPORT

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Seest Gl. Skole Leder: Jannie Stenholt Gundelach-Taabbel

INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2

Vejle Kommune (Private) Skov- & Idrætsinstitutionen Bøllen PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR. Hjernen&Hjertet

9 punkts plan til Afrapportering

Aktionslæringsskema del af pædagogisk læreplan

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016

Læringscenter Syd Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Velkommen til Børnehuset Søsterhøj

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Nyhedsbrev - september 2010

KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET -- Hjernen&Hjertet

Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 2017

Herning Kommune Børnehuset Solstrålen KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Daginstituion Under Egen Leder: Kirsten Jessing

Aktionslæringsskema del af pædagogisk læreplan

Arbejdet med børnemiljø hos Børnehaven Sansehuset

HERNING KOMMUNE VINDING BØRNEHAVE KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Detailplan skema Trin 3 med undersøgelse, dokumentation og evaluering

Aktionslæringsskema del af pædagogisk læreplan

Notat. Notatet beskriver følgende:

Alsidig personlig udvikling: 0-2 år og dagplejen:

FORÆLDRETILFREDSHED 2012

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 75,9%

RESULTATRAPPORT RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune

Den nye styrkede læreplan i Kløvedalen

HERNING KOMMUNE BØRNEHØJEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2016

Aktionslæringsskema del af pædagogisk læreplan

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Børnehaven Riis Toft Leder: Hanne Fallesen

Greve Privatskoles. Børnehave.

Aktionslæringsskema del af pædagogisk læreplan

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Læreplan under kontinuerlig udarbejdelse Pædagogiske læreplaner

Tilsynsrapport for Elverbo Ledegårdsvej Svinninge. Tilsyn foretaget

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Børnehusene i Vonsild Leder: Marianne Dupont

BLÅBJERG BØRNEHAVE. - Helt ude i skoven... for dit barns skyld! Blåbjerg Friskole og Børnehave

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2018

Kalundborg Kommune Børneområdet

Transkript:

Temarapport

Rapportstatus Dagtilbuddets navn Lilleborg- den private børnehave... Antal reflektionsskemaer i rapporten 6... Refleksionsskemaernes navne, 2018,, 2018,, 2018... Dato for rapportudskrivningen... God fornøjelse! 2

Læsevejledning Temarapporten viser dagtilbuddets vurdering af, hvordan børnene oplever deres eget børnemiljø. Rapporten kan være et godt afsæt for det videre pædagogiske arbejde med børnemiljø og læreplaner. Kapitel 1 viser et gennemsnit for: samlede børnemiljø og de pædagogiske læreplanstemaer psykiske, fysiske og æstetiske børnemiljø 9 nøgleindikatorer for børnemiljø 6 pædagogiske læreplanstemaer Kapitel 2 viser resultaterne opdelt på hver enkelt undersøgelse. Sådan læser du graferne Grafen i eksemplet nedenfor viser et gennemsnit for det psykiske, æstetiske og fysiske børnemiljø basseret på refleksionsskemaernes samlede besvarelser. Grafen viser blandt andet, at det samlede gennemsnit for psykisk børnemiljø er 3,9. Desto tættere jeres gennemsnit kommer på 5, desto bedre er jeres resultat. Eksempel 1 Figur 1.2 gennemsnit for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø 3

Grafen i Eksempel 2 viser et gennemsnit for de 6 pædagogiske læreplanstemaer opdelt på hver undersøgelse. Hver farve i grafen illustrerer ét læreplanstema. Grafen viser, at gennemsnittet for Alsidig personlig udvikling er 3,1 i Undersøgelse 1, mens gennemsnittet er 3,0 i Undersøgelse 2. Grafen er god til at sammenligne resultaterne i de enkelte undersøgelser med hinanden. Eksempel 2 Figur 2.4.1 gennemsnit for de 6 læreplanstemaer opdelt på undersøgelser Sådan beregnes gennemsnittet Graferne i rapporten viser gennemsnit, der er beregnet ud fra dagtilbuddets besvarelser. Hvert svar i refleksionsskemaet har fået en værdi fra 1 til 5. Den mest negative vurdering har fået værdien 1, mens den mest positive vurdering har fået værdien 5. Under fanen Vejledninger finder du en oversigt over, hvordan beregningerne er foretaget, og hvilke spørgsmål der indgår i beregningen af de enkelte gennemsnit. Det kan være en ekstra hjælp til at forstå resultaterne i rapporten. 4

Indholdsfortegnelse 1 Samlede resultater 6 1.1 Resultater for børnemiljø og læreplaner 6 1.2 Resultater for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø 6 1.3 Resultater for de 6 pædagogiske læreplanstemaer 6 1.4 Resultater for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø 7 2 Resultater opdelt på undersøgelser 8 2.1 Resultater for børnemiljø og læreplaner opdelt på undersøgelser 8 2.2 Resultater for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø opdelt på undersøgelser 8 2.3 Resultater for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø opdelt på undersøgelser 11 2.4 Resultater for de 6 pædagogiske læreplanstemaer opdelt på undersøgelser 17 5

1 Samlede resultater Kapitel 1 giver dig indblik i rapportens samlede resultater vist som gennemsnit. 1.1 Resultater for børnemiljø og læreplaner Figur 1.1 gennemsnit for børnemiljø og læreplaner Gennemsnit for børnemiljø og læreplaner 1.2 Resultater for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø Figur 1.2 gennemsnit for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø Psykisk børnemiljø Æstetisk børnemiljø Fysisk børnemiljø 1.3 Resultater for de 6 pædagogiske læreplanstemaer Figur 1.3 gennemsnit for de 6 læreplanstemaer Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier 4,8 Sproglig udvikling 3,6 6

1.4 Resultater for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø Figur 1.4 gennemsnit for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø Generel trivsel Barn-barn relation Barn-voksen relation Indeklima Sundhed Inventar Materialitet Atmosfære Indretning 3,9 7

2 Resultater opdelt på undersøgelser Kapitel 2 viser resultater opdelt på de medtagne undersøgelser i rapporten. Resultaterne vises som gennemsnit. 2.1 Resultater for børnemiljø og læreplaner opdelt på undersøgelser Figur 2.1 gennemsnit for børnemiljø og læreplaner opdelt på undersøgelser Gennemsnit 2018 2018 2018 2.2 Resultater for psykisk, æstetisk og fysisk børnemiljø opdelt på undersøgelser Figur 2.2a gennemsnit for psykisk børnemiljø opdelt på undersøgelser 8

Psykisk børnemiljø 2018 2018 2018 Figur 2.2b gennemsnit for æstetisk børnemiljø opdelt på undersøgelser Æstetisk børnemiljø 3,8 2018 3,8 2018 3,8 2018 Figur 2.2c gennemsnit for fysisk børnemiljø opdelt på undersøgelser 9

Fysisk børnemiljø 2018 3,9 4,8 2018 4,8 2018 3,9 10

2.3 Resultater for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø opdelt på undersøgelser Figur 2.3.1 gennemsnit for de 9 nøgleindikatorer for børnemiljø opdelt på undersøgelser 3,5 3,5 3,4 2018 3,5 3,0 Generel trivsel Barn-barn relation Barn-voksen relation Indeklima Sundhed Inventar Materialitet Atmosfære Indretning 11

4,8 2018 3,6 3,5 3,4 2018 3,5 Generel trivsel Barn-barn relation Barn-voksen relation Indeklima Sundhed Inventar Materialitet Atmosfære Indretning Figur 2.3.2 gennemsnit for Generel trivsel opdelt på undersøgelser 12

Generel trivsel 2018 2018 2018 Figur 2.3.3 gennemsnit for Barn-barn relation opdelt på undersøgelser Barn-voksen relation 2018 2018 2018 13

Barn-barn relation 2018 2018 4,8 2018 Figur 2.3.4 gennemsnit for Barn-voksen relation opdelt på undersøgelser Figur 2.3.5 gennemsnit for Indeklima opdelt på undersøgelser Indeklima 2018 3,4 2018 3,6 2018 3,4 Figur 2.3.6 gennemsnit for Sundhed opdelt på undersøgelser 14

Sundhed 3,5 2018 3,5 2018 2018 Figur 2.3.7 gennemsnit for Inventar opdelt på undersøgelser Inventar 2018 2018 2018 Figur 2.3.8 gennemsnit for Materialitet opdelt på undersøgelser 15

Materialitet 2018 2018 2018 Figur 2.3.9 gennemsnit for Atmosfære opdelt på undersøgelser Atmosfære 2018 2018 2018 Figur 2.3.10 gennemsnit for Indretning opdelt på undersøgelser 16

Indretning 3,9 3,5 2018 3,0 2018 3,5 2018 3,5 2.4 Resultater for de 6 pædagogiske læreplanstemaer opdelt på undersøgelser Figur 2.4.1 gennemsnit for de 6 læreplanstemaer opdelt på undersøgelser 17

3,9 2018 3,3 4,8 4,9 2018 4,9 4,9 3,3 Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Sproglig udvikling 18

3,9 2018 Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Sproglig udvikling Figur 2.4.2 gennemsnit for Alsidig personlig udvikling opdelt på undersøgelser Alsidig personlig udvikling 2018 2018 2018 3,9 Figur 2.4.3 gennemsnit for Sociale kompetencer opdelt på undersøgelser 19

Sociale kompetencer 2018 4,8 2018 4,9 2018 Figur 2.4.4 gennemsnit for Krop og bevægelse opdelt på undersøgelser Krop og bevægelse 3,9 2018 4,9 2018 4,9 2018 Figur 2.4.5 gennemsnit for Naturen og naturfænomener opdelt på undersøgelser 20

Naturen og naturfænomener 2018 2018 2018 Figur 2.4.6 gennemsnit for Kulturelle udtryksformer og værdier opdelt på undersøgelser Kulturelle udtryksformer og værdier 4,8 2018 2018 2018 Figur 2.4.7 gennemsnit for Sproglig udvikling opdelt på undersøgelser 21

Sproglig udvikling 3,6 2018 3,3 2018 3,3 2018 22