EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR

Transkript

1 EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR FRA TIL Hjernen&Hjertet

2 Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 2 GENEREL EVALUERING AF ARBEJDET MED DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 4 3 PRIORITERING, DOKUMENTATION OG EVALUERING AF ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER EVALUERINGSRESULTAT - LÆREPLANER 6 4 RESULTAT AF EVALUERING AF DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER OPGJORT PÅ DE ENKELTE LÆREPLANSTEMAER ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING SOCIALE KOMPETENCER SPROGLIG UDVIKLING KROP OG BEVÆGELSE NATUR OG NATURFÆNOMENER KULTURELLE UDTRYKSFORMER OG VÆRDIER 5 EVALUERING AF ARBEJDET MED ET GODT BØRNEMILJØ SOM EN INTEGRERET DEL AF DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE 11 Evaluering af pædagogiske læreplaner 2

3 1 INDLEDNING Denne rapport indeholder de aggregerede resultater fra 0-2 års evalueringerne af de pædagogiske læreplaner for daginstitutioner i Favrskov Kommune. Evaluering af pædagogiske læreplaner 3

4 2 GENEREL EVALUERING AF ARBEJDET MED DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER I hvor høj grad har læringsmålene understøttet arbejdet med læreplanstemaerne? I hvor høj grad har læringsmålene for børn med særlige behov understøttet arbejdet med læreplanstemaerne? metoder og aktiviteter til inklusion? sprogindsatsen? jeres samarbejde om overgangene? metoder og aktiviteter til overgange? % 25% 50% 75% 0% Evaluering af pædagogiske læreplaner 4

5 3 PRIORITERING, DOKUMENTATION OG EVALUERING AF ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER Hvilke værktøjer planlægger I primært at anvende til dokumentation af arbejdet med læreplanerne? Læringshistorier 42% 8 Praksisfortællinger 47% 9 Foto 0% 19 Video 84% 16 Lydoptagelser 16% 3 Barnets bog 42% 8 Iagttagelser/observationer 0% 19 Børneinterview 42% 8 Andet 1 74% 14 Andet 2 42% 8 Andet 3 16% 3 0% 25% 50% 75% 0% Note: Data er taget fra formuleringerne af de pædagogiske læreplaner. I hvor høj grad har I benyttet de værktøjer, som er angivet ovenfor?* % 25% 50% 75% 0% Evaluering af pædagogiske læreplaner 5

6 Hvilke metoder planlægger I primært at anvende til evaluering af arbejdet med læreplanstemaerne? TRAS 89% 17 LP 0% 19 Kompetencehjulet 63% 12 SMTTE 0% 19 Læringshistorier 42% 8 Brugertilfredshedsundersøgelser 0% 19 Relationsskema 32% 6 Andet 1 63% 12 0% 25% 50% 75% 0% Note: Data er taget fra formuleringerne af de pædagogiske læreplaner. I hvor høj grad har I benyttet de metoder, som er angivet ovenfor?* I hvor høj grad har I anvendt jeres evalueringer til at udvikle den pædagogisk praksis? % 25% 50% 75% 0% 3.1 EVALUERINGSRESULTAT - LÆREPLANER På hvilke læreplanstemaer vurderer du, at I har flyttet børnene mest i deres udvikling i den forløbne periode? Fordeling i % Alsidig personlig udvikling 17,1 Sociale kompetencer 25,0 Sproglig udvikling 17,1 Krop og bevægelse 15,7 Naturen og naturfænomener 13,2 Kulturelle udtryksformer og værdier 11,8 3 dagtilbud vurderer, at alle læreplanstemaer har bidraget lige meget til børnenes udvikling. Evaluering af pædagogiske læreplaner 6

7 UDVIKLING Indenfor hvilke læreplanstemaer vurderer du, at I vil lægger jeres fokus i den kommende læreplanperiode (typisk de kommende to år)? Fordeling i % Alsidig personlig udvikling 18,6 Sociale kompetencer 22,1 Sproglig udvikling 18,6 Krop og bevægelse 17,1 Naturen og naturfænomener 14,6 Kulturelle udtryksformer og værdier 8,9 3 dagtilbud vurderer, at alle læreplanstemaer prioriteres lige højt. Evaluering af pædagogiske læreplaner 7

8 4 RESULTAT AF EVALUERING AF DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER OPGJORT PÅ DE ENKELTE LÆREPLANSTEMAER 4.1 ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING tiltag I beskrev for arbejdet med alsidig personlig udvikling?* arbejdet med børnenes alsidig personlig udvikling?* arbejdet med alsidig personlige udvikling stået mål med indsatsen? % 25% 50% 75% 0% 4.2 SOCIALE KOMPETENCER tiltag I beskrev for arbejdet med sociale kompetencer?* arbejdet med sociale kompetencer?* arbejdet med sociale kompetencer stået mål med indsatsen? % 25% 50% 75% 0% Evaluering af pædagogiske læreplaner 8

9 4.3 SPROGLIG UDVIKLING tiltag I beskrev for arbejdet med sproglig udvikling?* arbejdet med sproglig udvikling?* arbejdet med børnenes sproglige udvikling stået mål med indsatsen? 0% 25% 50% 75% 0% 4.4 KROP OG BEVÆGELSE tiltag I beskrev for arbejdet med krop og bevægelse?* arbejdet med krop og bevægelse?* arbejdet med børnenes krop og bevægelse stået mål med indsatsen? % 25% 50% 75% 0% 4.5 NATUR OG NATURFÆNOMENER tiltag I beskrev for arbejdet med naturen og naturfænomener?* arbejdet med naturen og naturfænomener?* arbejdet med natur og naturfænomener stået mål med indsatsen? % 25% 50% 75% 0% Evaluering af pædagogiske læreplaner 9

10 4.6 KULTURELLE UDTRYKSFORMER OG VÆRDIER tiltag I beskrev for arbejdet med kulturelle udtryksformer og værdier?* arbejdet med kulturelle udtryksformer og værdier?* arbejdet med kulturelle udtryksformer og værdier stået mål med indsatsen? % 25% 50% 75% 0% Evaluering af pædagogiske læreplaner

11 5 EVALUERING AF ARBEJDET MED ET GODT BØRNEMILJØ SOM EN INTEGRERET DEL AF DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE I hvor høj grad har I arbejdet med et godt børnemiljø, som er angivet ovenfor?* I hvor høj grad har I arbejdet med børnemiljøvurderinger til at skabe inkluderende læringsmiljøer? % 25% 50% 75% 0% 9 Evaluering af pædagogiske læreplaner 11