Skovlunde Skole Scenarie A Udskoling samlet på 0. 9. klasse 0. 6. klasse Antal klasser Samlet 0. 2 4 6 1. 2 4 6 2. 2 3 5 3. 1 4 5 4. 2 4 6 5. 2 3 5 6. 2 4 6 I alt 27 26 53 1
Klasselokaler Der mangler 6 lokaler God plads Faglokaler Fysik mangler plads til 3-4 klasser God plads Idræt mangler plads til 8-9 klasser Udearealer OK God plads Etableringsbehov En udvidelse af antallet af lokaler i dette Ingen omfang vil medføre behov for tilbygning eller ombygning i den størrelsesorden, der er nævnt ovenfor. Økonomi Et fysiklokale koster i gennemsnit ca. 3,7 mio.kr. at etablere, såfremt der er et tomt lokale til rådighed, jf. vedlagte bilag over etableringsomkostninger. Ingen Skal der etableres tilbygninger er den gennemsnitlige omkostning på 17.500 kr. pr. m2. 6 lokaler af 85 m2 + 15 m2 gang mm. koster således mellem 10 og 12 mio. kr. Hertil kommer omkostninger til etablering af faglokaler, fx fysik i lokalerne jf. ovenfor. I alt: 14 16 mio. kr. Note: Der regnes med gennemsnitspriser og uden besigtigelse af de konkrete matrikler m.v. Derfor er beløbene foreløbige og med forbehold for særlige forhold m.v. I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Udvidelsen kan rummes på i 0. - 6. klasse, mens udskolingen på vil blive yderligere udfordret med 1-2 klasser. Der er her tale om en proportional tilvækst i forhold til alle klassetrin, hvorfor alene en andel af den samlede klassetilvækst vil berøre udskolingen. 2
Skovlunde Skole Scenarie B Udskoling samlet på 0. 6. klasse 0. 9. klasse Antal klasser Samlet 0. 2 4 6 1. 2 4 6 2. 2 3 5 3. 1 4 5 4. 2 4 6 5. 2 3 5 6. 2 4 6 I alt 13 40 53 Klasselokaler God plads OK Faglokaler God plads OK Udearealer God plads OK Etableringsomkostninger Ingen Ingen I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Lokalekapaciteten kan blive udfordret på afhængig af, hvordan indskolingsklasserne fordeles, jf. den samlede kapacitet på 62 klasselokaler. Dette afhænger dog af den samlede fordeling af indskolingselever, herunder hvor befolkningstilvæksten forventes under hensyn til dels nybyggeri, dels et evt. generationsskifte i nogle kvarterer. Det skal bemærkes, at styrelsesvedtægten for skolerne sætter rammerne for den konkrete fordeling af eleverne. 3
Skovlunde Skole Scenarie C 0.-5. klasse samlet på, 6.-9. klasse samlet på 0. 5. klasse 6. 9. klasse Antal klasser Samlet 0. 6 6 1. 6 6 2. 5 5 3. 5 5 4. 6 6 5. 5 5 6. 6 6 I alt 33 20 53 4
Klasselokaler Der mangler 12 lokaler God plads En del af BFO erne vil ligge på Faglokaler Billedkunst mangler plads til 13-15 klasser God plads Håndværk og design mangler plads til 4-5 klasser Idræt mangler plads til 13-14 klasser Musik mangler plads til 10 klasser Natur og teknologi mangler plads til 13-14 klasser Udearealer Behov for flere legepladser til små børn God plads Etableringsbehov En udvidelse af antallet af lokaler i dette Ingen omfang vil medføre behov for tilbygning eller ombygning i samme størrelsesorden som nævnt ovenfor, dog med hensyn i forhold til, hvilke faglokaler der er tale om samt evt. anvendelse af lokaler som i dag anvendes til andre formål af andre skoler eller institutioner Økonomi Et fysiklokale koster i gennemsnit ca. 3,7 mio.kr. at etablere, såfremt der er et tomt lokale til rådighed, jf. vedlagte bilag over etableringsomkostninger. Billedkunst: 2,8 mio. kr. Håndværk og design: 3,2 mio. kr. Musik: 2,8 mio. kr. Natur og teknologi: 2,8 mio. kr. Skal der etableres tilbygninger er den gennemsnitlige omkostning på 17.500 kr. pr. m2. 17 lokaler af 85 m2 + 15 m2 gang mm. koster således mellem 29 og 33 mio. kr. Hertil kommer omkostninger til etablering af faglokaler, fx idræt eller fysik i lokalerne jf. ovenfor. I alt mellem 44 og 47 mio.kr. Note: Der regnes med gennemsnitspriser og uden besigtigelse af de konkrete matrikler m.v. Derfor er beløbene foreløbige og med forbehold for særlige forhold m.v. I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Da det øgede antal spor starter i 0. klasse vil kapaciteten på blive yderligere udfordret. For indskolingselever gælder, at hvis afstanden mellem distriktsskolen og hjemmet er længere end 2,5 km skal kommunen sørge for befordring. Det har ikke været muligt inden for tidsrammet at fremskaffe data for, hvor mange børn der vil have krav på befordring i dette scenarie. 5
Skovlunde Skole Scenarie D 6.-9. klasse samlet på, 0.-5. klasse samlet på 6. 9. klasse 0. 5. klasse Antal klasser Samlet 0. 6 6 1. 6 6 2. 5 5 3. 5 5 4. 6 6 5. 5 5 6. 6 6 I alt 20 33 53 Klasselokaler OK God plads Faglokaler Fysik mangler plads til 3-4 klasser Madkundskab mangler plads til 4 Natur og teknologi mangler plads til 5-7 klasser klasser Udearealer OK God plads Økonomi Etablering af 1 fysiklokale: 3,7 mio. kr. Etablering af 1 madkundskabslokale: 4,0 mio. kr. Kan evt. etableres i BFO-lokaler, der bliver ledige hvis BFO en flytter med indskoling til. Det betyder, at faglokalerne kan etableres i eksisterende lokaler. Etablering af 1 Natur og teknologi: 2,8 mio. kr. Økonomi i alt: 8 10 mio. kr. Note: Der regnes med gennemsnitspriser og uden besigtigelse af de konkrete matrikler m.v. Derfor er beløbene foreløbige og med forbehold for særlige forhold m.v. 6
I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Da det øgede antal spor starter i 0. klasse kan det udvidede klassetal rummes på i 0. - 6. klasse. For indskolingselever gælder, at hvis afstanden mellem distriktsskolen og hjemmet er længere end 2,5 km skal kommunen sørge for befordring. Det har ikke været muligt inden for tidsrammet at fremskaffe data for, hvor mange børn der vil have krav på befordring i dette scenarie. 7
Skovlunde Skole Scenarie E 0.-6. klasse samlet på, 7.-9. klasse samlet på 0. 6. klasse 7. 9. klasse Antal klasser Samlet 0. 6 6 1. 6 6 2. 5 5 3. 5 5 4. 6 6 5. 5 5 6. 6 6 I alt 39 14 53 8
Klasselokaler Der mangler 18 lokaler God plads En del af BFO erne vil ligge på Faglokaler Billedkunst mangler plads til 13-15 klasser God plads Håndværk og design mangler plads til 4-5 klasser Idræt mangler plads til 18-22 klasser Musik mangler plads til 13 klasser Natur og teknologi mangler plads til 15-17 klasser Udearealer Behov for flere legepladser til små børn God plads Etableringsomkostninger En udvidelse af antallet af lokaler i dette Ingen omfang vil medføre behov for tilbygning eller ombygning i den størrelsesorden, der er nævnt ovenfor. Økonomi Et fysiklokale koster i gennemsnit ca. 3,7 mio.kr. at etablere, såfremt der er et tomt lokale til rådighed, jf. vedlagte bilag over etableringsomkostninger. Billedkunst: 2,8 mio. kr. Håndværk og design: 3,2 mio. kr. Musik: 2,8 mio. kr. Natur og teknologi: 2,8 mio. kr. Skal der etableres tilbygninger er den gennemsnitlige omkostning på 17.500 kr. pr. m2. 23 lokaler af 85 m2 + 15 m2 gang mm. koster således mellem 40 og 43 mio. kr. Hertil kommer omkostninger til etablering af faglokaler, fx idræt eller fysik i lokalerne jf. ovenfor. I alt mellem 55 og 57 mio.kr. Note: Der regnes med gennemsnitspriser og uden besigtigelse af de konkrete matrikler m.v. Derfor er beløbene foreløbige og med forbehold for særlige forhold m.v. I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Da det øgede antal spor starter i 0. klasse vil kapaciteten på blive yderligere udfordret. For indskolingselever gælder, at hvis afstanden mellem distriktsskolen og hjemmet er længere end 2,5 km, skal kommunen sørge for befordring. Det har ikke været muligt inden for tidsrammet at fremskaffe data for, hvor mange børn der vil have krav på befordring i dette scenarie. 9
Skovlunde Skole Scenarie F 7.-9. klasse samlet på, 0.-6. klasse samlet på 7. 9. klasse 0. 6. klasse Antal klasser Samlet 0. 6 6 1. 6 6 2. 5 5 3. 5 5 4. 6 6 5. 5 5 6. 6 6 I alt 14 39 53 Klasselokaler God plads God plads Faglokaler Fysik mangler plads til 3-4 klasser Natur og teknologi mangler plads til 10-12 klasser Udearealer OK God plads Etableringsomkostninger Etablering af 1 fysiklokale: 3,7 mio. kr. Etablering af 1 Natur og teknologi: 2,8 mio. kr. Økonomi I alt mellem: 5 7 mio. kr. Note: Der regnes med gennemsnitspriser og uden besigtigelse af de konkrete matrikler m.v. Derfor er beløbene foreløbige og med forbehold for særlige forhold m.v. I skoleåret 2022/23 er det forventede klassetal 60 i alt. Da det øgede antal spor starter i 0. klasse kan det udvidede klassetal rummes på i 0. - 6. klasse. For indskolingselever gælder, at hvis afstanden mellem distriktsskolen og hjemmet er længere end 2,5 km, skal kommunen sørge for befordring. Det har ikke været muligt inden for 10
tidsrammet at fremskaffe data for, hvor mange børn der vil have krav på befordring i dette scenarie. 11