Randers Kommune Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur

Transkript

1 Randers Kommune Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur 23. Vestervangsskolen ELEVTALSPROGNOSE FOR NORMALKLASSEELEVER FORDELT PÅ ÅRGANGE OG SPOR 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 20/21 21/ Antal elever kl. Antal klasser Klassekvotient Antal 10. Klasseelever Antal 10. klasser Antal specialklasseelever Antal specialklasser , ,8 24,7 24,4 25,9 25,3 26,0 24,3 25,1 Klassedeling ved maksimal klassekvotient 28 Eventuel klasse såfremt klasser ikke sammenlægges før ved afdelingsskift mellem , eller årgang. Tal for 2013/14 er aktuelle elevtal Resterende tal er hentet i Randers Kommune, Elevtalsprognose 2013/ /26 baseret på befolkningsprognose 2014 (sc3) samt skolescenario 3 (søgemønstre tilpassetny skolestruktur fra 2015)

2 Randers Kommune Maj 2014 Skoleudbygningsplan og skolestruktur Analyse af faglokaler og faglokalekapacitet 23. Vestervangsskolen Skoleåret 2020 / 21 Ad. Undervisning i faglokale 0. kl. 1. kl. 2. kl. 3. kl. 4. kl. 5. kl. 6. kl. 7. kl. 8. kl. 9. kl. Lektioner i Disponible Udnyttelses- Til Balance Antal klasser faget i alt * lektioner ** grad i % *** rådighed 1 Musik Natur og teknik Billedkunst Håndværk og Design Madkundskab Biologi Fysik/kemi Idræt I alt i faglokaler for årgangen I alt for klassen * Det forudsættes at der ikke holddeles. ** For faglokaler benyttet af årgang forudsættes 33 disponible lektioner pr. uge. For idrætfaciliteter eller faglokaler alene udnyttet af årgang forudsættes 35 disponible lektioner pr. uge. *** Af hensyn til skemalægning og udnyttelse i andre sammenhænge som valgfag, bevægelse, projektforløb mv. forudsættes det totale disponible antal lektioner i lokalerne til Musik, Natur og teknik, Billedkunst, Håndværk og Design, Madkundskab og Idræt at kunne udnyttes 80 % (afrundet) til lektioner indeholdt i ovenstående oversigt. Tilsvarende forudsættes lokalerne til Biologi og Fysik, primært af hensyn til skemalægning, at kunne udnyttes 90 % (afrundet)til lektioner indeholdt i overnstående oversigt. Lokale Kort beskrivelse af de eksisterende faglokaler areal Indretning kapacitet Installationer 1) Et musiklokale med adgang til øverum m2 ok 28 ok 2) Der er intet natur og tekniklokale 3) Et billedkunstlokale med to tilhørende depotrum m2 ok 28 ok 4) Nyt samlet område for håndværk og design, to lokaler med mellemliggende depotrum. Kan udnyttes samlet eller hver for sig. m2 nyt 28 ok 5) Et hjemkundskabslokale med adgang til mindre øvekøkken m2 ok 24 ok 6) Biologilokale med indretning fra Ligger ved siden af fysik. Der er ingen gasinsatllation og ingen punktudsugninger m2 ok 28 ok 7) Fysik og kemilokale med indretning fra Der er fire forsøgsøer med plads til op til 7 elever ved hver m2 ok 28 ok 8) Skolen har to gymnastiksale m2 slidt slidt Idrætshal m2 ok ok ARKITEKTFIRMAET GORM NIELSEN MAA

3 22. VESTERVANGSSKOLEN EKSISTERENDE NOTE: 1 = Lokalet indgår som klasselokale i kapacitetsvurderingen STUEPLAN SKOLEÅRET 2013/14 MÅL 1:1000 TEGN.: 22.1 :

4 22. VESTERVANGSSKOLEN ETAPE 1 STUEPLAN SKOLEÅRET 2015/16 MÅL 1:1000 TEGN.: 22.2 :

5 22. VESTERVANGSSKOLEN ETAPE 2 STUEPLAN FREMTIDIGE FORHOLD MÅL 1:1000 TEGN.: 22.3 :

6 22. VESTERVANGSSKOLEN EKSISTERENDE NOTE: 1 = Lokalet indgår som klasselokale i kapacitetsvurderingen UNDERETAGE SKOLEÅRET 2013/14 MÅL 1:1000 TEGN.: 22.4 :

7 22. VESTERVANGSSKOLEN ETAPE 1 UNDERETAGE SKOLEÅRET 2013/14 MÅL 1:1000 TEGN.: 22.5 :

8 22. VESTERVANGSSKOLEN ETAPE 2 UNDERETAGE FREMTIDIGE FORHOLD MÅL 1:1000 TEGN.: 22.6 :