Spørgsmål 1. Immunforsvaret. Spørgsmål 2. Kulhydrater



Relaterede dokumenter
Spørgsmål nr.1. Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin. Spørgsmål nr.2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Diabetes

Spørgsmål nr. 1. Fedme. Spørgsmål nr.2. Sukker som brændstof. Spørgsmål 3. Søens onde cirkel

2. Nervesystemet og rusmidler

Eksamensopgaver. Biologi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Eksamensspørgsmål 3bbicfh1. Med udgangspunkt i vedlagt materiale og relevante øvelser ønskes at du:

Spørgsmål nr.1. Alkohol. Spørgsmål 2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Menneskets evolution

Du skal inddrage relevant eksperimentelt arbejde i dit oplæg.

Eksamensspørgsmål til 4. Juni 2010 (B-niveau) Evolution

1. C E L L E R - O P B Y G NING OG FUNKTIO N 2. D N A, D N A - K O P I E R I N G O G C E L L E D E L I N G

1 Fordøjelse, ernæring og livsstilssygdomme

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015

Med udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem.

Eksamensopgaver. Biologi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Arvelige sygdomme. Blodtyper. Testosteron

Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller.

Spørgsmål 1 Menneskets evolution

Eksamensopgaver. Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Undervisningsbeskrivelse

Planteproduktion i landbruget

Eksamen: Biologi B-niveau

1/14 Genmutationer. 2/15Blodtyper

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål 3gbicef11801, Bio C uden bilag

Med udgangspunkt i vedlagt materiale skal du holde et oplæg om celler og deres evolutionære udvikling.

1. Afrikansk plante med mulig gavnlig virkning på diabetes type II. 2. Bestemmelse af genomer hos forskellige arter organismer

Undervisningsbeskrivelse

Cellemembrantransportprocesser

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål uden bilag - 2b bi 2013

Eksamen: Biologi B-niveau

Undervisningsbeskrivelse for: 1bic14e 0813 Biologi C, HFE

Eksamensspørgsmål Biologi C e-learning Sommeren 2014 Hold: 3cbicel1

Planteproduktion i landbruget

Med udgangspunkt i det vedlagte materiale og eventuelt eksperimentelt arbejde skal du forberede en fremlæggelse.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Nr 1. Fra gen til protein

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

3y Bioteknologi A. Lærere TK og JM. Eksamensspørgsmål uden bilag

Eksamen: Biologi C-niveau

Eksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Herning HF og VUC 17bic / HP. kort forklare opbygningen af pro- og eukaryote celler og gennemgå forskelle mellem dem.

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Undervisningsbeskrivelse

Eksamen: Biologi C-niveau 2a bi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamen: Biologi C-niveau

Eksamen: Biologi C-niveau

Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 12/13. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamen: Biologi B-niveau

4 Plantenæringsstoffer og symbiose. 6 Det humane genomprojekt og DNA profiler. 9 Mikroorganismer og immunforsvar. 10 Mikroorganismer og resistens

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Cellen og dens funktioner

Studieplan for naturvidenskabelig faggruppe,

Undervisningsbeskrivelse

BIOLOGI B-NIVEAU - SPØRGSMÅL 1

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Interaktiv ebog til biologi C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Spørgsmål 1 Immunforsvaret Gør rede for immunforsvarets opbygning og funktion. Analyser immunforsvarets respons på en virusinfektion og inddrag en metode til påvisning af sygdomme. Forklar endvidere formålet med vaccination. Ved inddragelse af udleveret artikel skal du diskutere og vurdere brug af antibiotika i medicinalverdenen. Spørgsmål 2 Kulhydrater Gør kort rede for kostens bestanddele og betydning for mennesket Gør rede for fordøjelsen (nedbrydningen) og optagelsen (i blodkredsløbet) af kulhydrater. Forklar den hormonelle regulering af blodsukkeret, samt inddrag en metode til påvisning af diabetes. Diskuter og vurder ved inddragelse af relevant materiale fra den udleverede artikel kulhydraters betydning for udvikling af fedme Spørgsmål 3 Søens onde cirkel I fremlæggelsen skal du gøre for rede søen som økosystem herunder abiotiske og abiotiske faktorer, som påvirker algevæksten i en typisk dansk sø. Inddrag en metode til undersøgelse af algebiomassen. Gør rede for, hvordan en næringsfattig sø kan komme ind i den onde cirkel og analyser konsekvenserne for det biologiske samfund.

Diskuter indgrebene som bliver belyst i artikel 1 og artikel 2 og vurder om indgrebene var de rigtig for at bryde søens onde cirkel. Gør rede for nervesystemets form og funktion Spørgsmål 4 Alkohol Gør rede for opbygning af nervecellen og analysér vandring af et signal Diskuter og vurder alkohols indvirkning på individ og samfund med udgangspunkt i den nedenstående artikel og øvelsen alkohols påvirkning på nervesystemet. Du skal inddrage nogle af de vedlagte figurer og evt. eget relevant eksperimentelt arbejde Spørgsmål 5 Det perfekte barn Redegør kort for menstruationscyklussen og analyser perioden fra befrugtningen af et æg til det hæfter sig til livmoderslimhinden. Forklar hormonernes rolle under graviditeten, og inddrag gerne en metode til påvisning af graviditet. Diskuter med inddragelse af den udleverede artikel anvendelse af fosterdiagnostikdiagnostik. Gør rede for plantens opbygning og funktion. Spørgsmål 6 Drivhuseffekten

Analyser kulstofkredsløb herunder problemet med afbrænding af fossile brændstoffer Diskuter og vurder ved inddragelse af den udleverede artikel fremtidens brændstoffer Spørgsmål 7 Fremtidens landbrug Gør rede for plantens opbygning og forklar hvilke faktorer, der påvirker plantens vækst. Gør rede for en metode, som man kan bruge til at måle plantens nettoprimærproduktion. Gør rede for formålet ved at anvende gødning og pesticider og analyser stoffernes negative effekt på miljøet. Diskuter med inddragelse af den udleverede artikel brug af gensplejsede planter i fremtidens landbrug. Nr. 8 Hormonforstyrrende stoffer PCB i fokus Gør rede for de mandlige kønsorganer og inddrag herunder den hormonelle regulering af sædcelleproduktionen. Gør rede for hvad der menes med miljøfremmede stoffer og forklar, hvordan de kan opkoncentreres i fødekæder (gerne med PCB som eksempel). Inddrag en metode til undersøgelse af miljøfremmede stoffers toksicitet. Vurder med inddragelse af nedenstående artikel PCB s effekt på individ og miljø. Spørgsmål 9 Havet som økosystem Gør rede for havet som økosystem, og analyser algemængden og algesammensætningen igennem året. Inddrag en metode til at måle algebiomassen.

Gennemgå kvælstofkredsløbet og forklar kvælstofs betydning for algevæksten Diskuter og vurder ved inddragelse af den udleverede artikel effekten af landbrugets brug af gødning for de indre danske farvande. Nr. 10 Træning Gør rede for skeletmuskulaturens opbygning og funktion Gør rede for muskelsammentrækningen og analyser den cellulære energiomsætning Vurder med inddragelse af den udleverede artikel nogle fysiologiske samt biokemiske ændringer ved at træne. Spørgsmål 11 Doping - Blodpas Gør rede for respirationssystemet med specielt fokus på blodkredsløbet form og funktion. Gør rede for hvordan ilt optages, transporteres og bruges af kroppens celler, og analyser faktorer, der har betydning for kroppens iltforbrug. Diskuter med udgangspunkt i den udleverede artikel 1 brug af EPO og bloddoping. Vurder desuden ved inddragelse af artikel 2 effekten ved indførsel af blodpasset i cykelsporten. Spørgsmål 12 Bioteknologi Redegør for DNA s struktur og funktion og analyser, hvordan DNA s kode oversættes til proteiner. Redegør for principperne i gensplejsning, og forklar hvordan man kan styre produktion af f. eks enzymer hos de gensplejsede mikroorganismer.

Diskuter og vurder ved inddragelse af nedenstående artikel betydningen af gensplejsning for individ og samfund. Spørgsmål 13 Arvelige sygdomme Gør rede for opbygningen af DNA og analyser Gregor Mendels arbejde med nedarving. Gør rede for hvordan en genetisk sygdom kan opstå, samt forklar formålet med stamtavler. Diskuter og vurder med inddragelse af den udleverede artikel, hvad individ og samfund kan gøre for at reducere antallet af nye tilfælde med arvelige sygdomme. Spørgsmål nr.14 Menneskets evolution Redegør for Lamarck s og Darwins teori om livets udvikling. Gør rede for hvilke faktorer forårsagede, at en forfader skilte sig ud fra menneskeaberne og analyser udvalgte morfologiske ændringer i udviklingen fra menneskeabe til menneske. Ved inddragelse af den udleverede artikel skal du diskutere og vurdere nogle metoder, som bliver brugt til at påvise menneskets evolution. Du skal inddrage nogle af de vedlagte figurer og evt. eget relevant eksperimentelt arbejde i fremlæggelsen.