I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso.



Relaterede dokumenter
KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret

VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret

Konservatoriets kantine på 5. etage holder åbent fra kl og vil i dagens anledning servere familievenlig mad.

Risingskolen og Odense Musikskole

BODY RHYTHM FACTORY. BRF på turné. Koncert for mellemtrinnet

ÜBERLYD & CHAPPER UNDERVISNINGSMATERIALE TIL INDSKOLINGEN: MUSIK / DANSK / KLASSELÆRER S K O L E K O N C E R T TU R N É

Tønder Festival som kulturelt Fyrtårn : Grænseoverskridende kulturmøde i børnehøjde og Talentudvikling i verdensklasse

Musik i Tide skolekoncerter

Komponisten Gustav Mahler

1. FØR I KONTAKTER OS:

Det sker i Brøndby. Kulturhuset Brønden

KULTURENS BØRN. Kreative børn

Indstilling. Realisering af musikpolitiske initiativer. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Kultur og Borgerservice.

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

Kære lærere. Rigtig go arbejdslyst!

FREDERIKSBERG KULTURCAMP 2016

De små solstrålehistorier bærer MusikUnik

Harmonika og højskole

Bilag. Den politiske styregruppe Kulturregion København Syd

14. Danske Barbershop Festival

Catbird Skolekoncert for udskoling Præsentationssmateriale til klasselærer og elever Brug af dette materiale tilgodeser Fælles Mål

GROWOP! F E S T I V A L

Hammel Hestemarked I ord og billeder

Sæson 2013/2014 Nyhedsbrev 3

KREDSNYT FUK AARHUS STIFTSKREDS DECEMBER FUK Aarhus Stiftskreds

SYDDANSK MUSIKKONSERVATO- RIUM & SKUESPILLERSKOLE DIMITTENDUNDERSØGELSE (ÅRGANG )

12. september kl :

Vardes Kulturelle Rygsæk

WORKSHOP. med stomp, rap og dans. v/ Jesper Falch. Workshop for mellemtrin Praktiske informationer, præsentation & øvelseshæfte

Nyhedsbrev 5. Ollerup den 1. december 2015.

Smag på kulturen! - appetitvækker for Børneområdet

Musiktalenter skal brande kommunen

KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK

Musik i Tide skolekoncerter

MODERNE KLAVER 2 37 KLAVERSTYKKER NATALIA V. POULSEN

Årsplan for indskolingen

Regnskaber og beretninger 2013 for selvejende musikinstitutioner.

I dette nyhedsbrev kan du bl.a. læse om musikskolens kommende arrangementer, om aktuelle Bazartilbud og om to Summer Camps.

Projektbeskrivelse, KorProjekt 2017

Visionsaften med forældrene og pigerne fra MVP

Møde i Kultur- og Fritidsudvalget DAGSORDEN med beslutninger (omfatter punkterne 1 9)

FORANDRING. Lidt om aftenens oplægsholder Jesper Sveidahl. Lidt om Rytmisk Musikkonservatorium (RMC)

VIRKSOMHEDSPLAN

Nutidens unge er meget alsidige i deres musiksmag. For et par generationer

Basiskurser og efteruddannelse

RAPPORT OM MUSIK UNIK FOR PERIODEN 1/ TIL 31/ MUSIK UNIK RAPPORT OM MUSIK UNIK FOR PERIODEN 1/ TIL 31/7-2015

Musikundervisning i den nye skolereform.

Bestyrelsens beretning for regnskabsåret Lad mig starte med at slå fast, at året 2012 var et godt år såvel kunstnerisk som økonomisk.

gode grunde til at vælge en steinerskole

KREATIV MUSIKFORMIDLING/MASTER Hovedfag

Trinmål i musik klasse

JazzGro næstved ungdoms skole for fremtidens voksne. oves. JazzGro. JazzGro. JazzGrooves no december. JazzGrooves no

Fredensborg Musikskole. - Spil dig ind i fællesskabet

Undervisning på folkehøjskoler

Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev

Ansøgning om støtte til Stambeli kulturjam

Musikskolenyt. Siden Sidst. Indhold

Gentænk Folkemusikken og Gentænk Orkesteret

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole 2016

Projektet er dokumenteret i denne tre minutter lange film:

Strategiplan og plan for kunstnerisk aktivitet for Teatret Undergrunden

VEJLEDNING TIL SKUESPILLERUDDANNELSENS OPTAGELSESPRØVE 2014

BODY RHYTHM FACTORY. BRF på turné. Koncert for mellemtrinnet

Unge burkinere, der øver sig på et teaterstykke om miljøbeskyttelse (foto: Foreningen Baobab)

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i

Send din harmonika på højskole

Vox pop undersøgelse i Portalen

Nyhedsbrev nummer 6. Ollerup, den 20. januar Kære forældre!

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

02 Bilag: Institutioner til kulturhuset

INFORMUSIK RAMMER. Do it! Mød Veronica AALBORG. Sådan er et orkester sammensat. Orkester Norden. Se side 2. februar 2015

Odense Musikskoles MUSIKKLASSE

Læseplan for musik Helsingør Privatskole

Markedsføringsstrategi. for Viborg Kommune. Godkendt af Viborg Byråd, 17. december Side 1 af 6

- 1 - Sidst vedtagne takst

Forslag til undervisningsplan for MGK

SPIL DANSK DAGEN. Torsdag 30. oktober Vær med i årets største festdag for dansk musik

LYT LIGE DEN MUSIKALSKE KUFFERT

NYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016

Spil Smart Vol. II. ISMN nr.: Medie: E-bog

Tonedøve folk sætter dagsordenen

Risingskolen og Odense Musikskole

Åben skole, Eolzate samarbejder og nattona[ vidensdefing

Musik og digital læring Indsatsområde

Rev. 24/ Side 1 af 5

Heldigvis er der stadig meget spændende, der skal nås. Noget af det præsenterer vi i dette nyhedsbrev.

Resultataftale Webudgave HORSENS MUSIKSKOLE

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

Samarbejdsaftale. for perioden mellem Svendborg Kommune og Borgerforeningen Kulturhus Svendborg

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skrivelse til skolens elever i klasse og deres forældre 3. Billedkunst 4. Drama 5. Hjemkundskab 6.

Resultatkontrakt for foreningen bag Forbrændingen

Notat. Ungdomskulturhus-modeller 2014

Holbæk Bibliotek. Officiel sammenlignende statistik 2012 K5 Benchmarkkommuner. ECO-nøgletal Budgetter

Den lille Dramaskoles inspirationsmateriale

Kom på sporet med koret Uge 28. Dato 6/7 12/7 2014

giv dit barn en gave for livet

NYCIRKUS DANS TEATER&PERFORMANCE MUSIK

Evaluering af læreplaner 2013

2010 Velkommen. Søndag d. 21. marts kl Det Jyske Musikkonservatorium. Århus Musikskoles Festival

Transkript:

Billeder af Vand

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso. Projektets sigte er en kunstnerisk oplevelse, der bryder grænser musikalsk og geografisk. 16 børn fra Børneog ungdomskulturcentret Centre Culturel Koombi i Burkina Faso vil sammen med deres 6 professionelle kunstnere indgå i et kunstnerisk samarbejde med minimum 100 talentfulde musikskoleelever omkring skabelsen af et helt nyt verdensmusikteater værk. Værket vil være en blanding af klassiske europæiske og rytmiske afrikanske toner, sange og fortællinger, danseoptrin og flotte kostumer. De danske børn i orkestret og koret kommer fra musikskolerne i Århus, Viborg, Silkeborg, Skanderborg, Horsens. Desuden deltager som solister 4 MGKelever fra Nordvestjysk Talentcenter i Holstebro og 3 MGKelever fra Viborg og Århus. Derudover involveres SFOelever fra Struer, der deltager i VERDIprojektet foråret 2011, samt deres underviser Frederik Sawadogo fra Burkina Faso. Vandet som tema I projektet vil man synge, danse og spille om vand vand som bevægelse, vand som lyd og vand som ord. Temaet rummer alt fra poesi til voldsomhed og 1000vis af historier, med meget forskellig karakter i henholdsvis Danmark og Burkina Faso. Det ene land er omgivet af vand til alle sider og vand er noget der kommer ud ad haner. Landet har været en stor søfartsnation i kontakt med hele verden via vandet. Det andet land har ingen kyster. Det er omgivet af land, nogle steder ørken. Vand er et stort problem her. Man skal gå langt for at skaffe det. Nogle år er der tørke med katastrofale konsekvenser. Vandet som element er i mytologien forbundet med faretruende væsner og ånder, der kan afstedkomme store farer, uhygge, død og fortabelse. Udviklingen af materialet Udviklingen af materialet vil have form som en kunstnerisk dialog via nettet. Udspil fra den ene kultur vil blive besvaret med medspil fra den anden og nye udspil indtil det hele samles til en fælles performance, som giver plads både til fællesscener og scener som udtrykker det unikke. Komponist og musiker Jakob Høgsbro vil lede de unge symfonikere. Han vil også stå for at komponere symfonisk musik med rytmisk base i et tæt samarbejde med den kunstneriske leder af Koombi, skuespilleren, musikeren og fortælleren Gèrard Pingdéwindé Kientéga(KPG). Samarbejdet vil foregå gennem brug af YouTube. Udviklingen af librettoen sker i samarbejde med de to korledere - Århus Musikskoles korleder: Bjørg Lindvang og Viborg Musikskoles korleder: Rie Larsen/Anja Højgaard.

Samarbejdet med professionelle kunstnere Symfoniorkesteret/kor og gruppen Koombi fra Burkina Faso har det tilfælles, at de på scenen løftes af professionelle kunstnere og at det samlede udtryk herved bliver af meget høj kvalitet. Samspillet mellem kunstnernes professionalisme og børnenes begejstring giver et udtryk, som rækker langt ud over scenekanten og ind i publikums hjerter. Koncerterne er oplagte for børnepublikummet i alderen 8-14 år, da de kan spejle sig børnene på scenen. De deltagende musikskoler udtaler i forbindelse med denne ansøgning, at de har en forventning om, at - eleverne får en oplevelse for livet, som kan være med til at holde gejsten på det videre arbejde med deres instrument. - Det er et fælles projekt på tværs af geografi eleverne får musikalske legekammerater på tværs af regionen. - projektet er et samarbejde om fødekæde/talentudvikling og at det må betragtes som et forarbejde i forhold til etableringen af et Østjysk MGKcenter - der er tale om musikalsk nytænkning, der kombinerer rytmisk symfonisk musik med burkinsk dans og musik. Tidsplan Forberedelserne til den samlede koncert vil foregå således, at den kunstneriske ledelse hen over foråret 2011 skaber værkets enkeltdele: dvs. komponerer musik, skriver kor-tekster på de to sprog dansk og morée og skaber koreografien. Denne del produceres i et samarbejde via nettet. I maj 2011 vil KPG+ hans professionelle gruppe i forbindelse med det andet projekt være i Viborg, hvor den endelige udformning af værket færdiggøres. Hen over foråret og sommeren øver kor og orkester i Danmark. I Burkina Faso arbejder børn og professionelle med at tilegne sig musik og koreografi. KPG og co. vil også besøge WMCkoncert i Århus + Struers VERDIprojekt. Den 3. og 4. september mødes symfoniorkestermusikere og koret og øver sammen på Skt. Annægade skole i Århus. Søndag eftermiddag støder burkinerne til og de to grupper viser deres forberedelsesresultater for hinanden. Der arbejdes derefter på at få disse integreret til et samlet udtryk. Den 11. september mødes alle igen - nu på Viborg Musikskole, hvor det hele endeligt sættes sammen i løbet af dagen og opføres som del af børnekulturfestivalen På Kasernen. Opførelsen finder sted kl.16 i Stadion Hallen i Viborg. Den 12. september opføres værket 2 gange. Formiddag i Sct Annagade for skolebørn og aften for forældre i Symfonisk Sal, Århus for alle interesserede, familie, venner interesserede gæster.

Som en del af udforskningen af nettets muligheder vil en af koncerterne blive optaget på tv og transmitteret via nettet til alle interesserede i de to lande. Denne del af projektet foregår i samarbejde med Kommunikationshuset Par No1 i Viborg. Fra. d. 13. til d. 18. september 2011 vil burkinerne optræde og give workshops på interesserede skoler i Region Midtjylland. Deltagere: - Århus Musikskole - Viborg Musikskole - Nordvestjysk Talentcenter - Skanderborg Musikskole - Den Kreative skole i Silkeborg - Horsens Musikskole - Centre Culturel Koombi - Struer Musikskole med VERDIprojektet Kunstnerisk ledelse: - Jakob Høgsbro - Gèrard Pingdéwindé Kientéga fra Koombi Organisation og ledelse: - Kulturprinsen & Århus Musikskole med praktisk assistance fra Børnekulturhus Århus.

De medvirkende musikskolers tilsagn og ønske om deltagelse i projektet: Vi borg Musikskole/MGK: Holstebro talentcenter: Århus musikskole/mgk: Skanderborg Musikskole: Holstebro Musikskole: Den kreative skole i Silkeborg: Struer Musikskole: