Junglebog for gymnasieelever Af Jakob Dreyer og Lau Skovgaard 1. udgave Nyt Teknisk Forlag 2011 Forlagsredaktør: Henrik Larsen, hl@nyttf.dk Omslag: Nils Thobo-Carlsen Fotos: Colourbox: s.13, 16, 18,45, 46, 49, 51, 53, 65, 69, 70, 71, 72, 76, 77, 79, 95, 97, 99,103 Polfoto: s. 11, 20, 31, 33, 44, 48, 58, 62, 64, 73, 80, 82, 86, 91, 96, 108, 109, 114, 115, 118, 122 istockphoto: s. 8, 10, 85 flickr: s. 29, 40, 100, 101, 119, 120 Grafisk tilrettelæggelse og dtp: Nils Thobo-Carlsen ISBN-13: 978-87-571-3280-9 Bestillingsnummer: 104021-1 Bogen er sat med Rockwell/Futura Alle rettigheder ifølge gældende lov om ophavsret forbeholdes. Kopiering fra denne e-bog må ikke finde sted. Nyt Teknisk Forlag Vigerslev Allé 18 2500 Valby info@nyttf.dk www.nyttf.dk
INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDS FORTEGNELSE INTRODUKTION 7 Brug bogen 8 DEN FØRSTE TID............................. 9 Den første dag 11 Balance i starten 11 Undersøg krav til at læse videre 12 KOM TIL TIDEN 13 BLOOMS TAKSONOMI 14 Trin 1: Redegørelse 14 Trin 2: Analyse/diskussion 15 Trin 3: Vurdering/perspektivering 15 AKTIV I TIMERNE 17 Auktion 18 Timens begyndelse 19 Halvvejs igennem 19 Afslutning 19 Det gyldne råd til den dovne elev 20 NOTER 21 Noter til daglig læsning 21 Noter er ikke romaner 21 Noter guld, sølv eller bronze? 22 Sæt dine noter i system 24 SPROG BLIV FLYDENDE MENS DU GÅR I GYMNASIET 25 PRÆSENTATIONER OG OPLÆG 31 Tænk over situationen du står i 31 Den gode fremlæggelse 33 Interview med Anders Stahlschmidt 36 3
Junglebog for gymnasieelever Godt kropssprog 40 Brug stemmen! 41 Hjælpemidler til fremlæggelser 42 GYMNASIELIVSSTIL 44 Mad og alkohol 44 Søvn 45 Motion............................... 47 PLANLÆG DIN TID 49 Prioriteret to-do liste 49 Sådan gør du 50 Ugeplan 52 Sådan udfylder du ugeplanen 53 HJEMMEARBEJDE 58 Din læsning skal afhænge af situationen 58 Rifbjerg vs. Einstein Læs dine lektier forskelligt alt efter fag! 60 Hurtigere læsehastighed 61 Bedre hukommelse 62 Memorering af tal og bogstaver 64 OVERSPRINGSHANDLINGER 65 Selvevaluering 65 Typiske årsager 67 Test 67 Typerne 69 Slutspurten 73 Meningsfulde overspringshandlinger 75 Hjælpeværktøjer 75 Når alt håb synes ude 79 AFLEVERINGER 80 Sprog - og samfundsfagsafleveringer 82 Matematikafleveringer 85 Naturvidenskabelige rapporter 86 4
INDHOLDSFORTEGNELSE STORE PROJEKTER 91 EKSAMEN 97 Læse - ferien 97 Gode råd til at læse op 100 Stilhed før stormen De sidste forberedelser 102 Eksamensangst 104 Skriftlig eksamen 107 Mundtlig eksamen 109 Hvis du vil klage 115 Interview med Klaus Kjøller 116 EFTER GYMNASIET 119 Sabbatår 119 Hvad skal jeg læse? 122 Held og lykke og på gensyn 123 5
INTRODUKTION INTRO DUKTION Vi er to fyre, der med studenterhuen på hovedet besluttede os for at give al den viden om at gå i gymnasiet videre, som vi ville ønske, vi selv havde haft fra starten. Studieteknik er ikke noget, man lærer i gymnasiet det forventes derimod, at man kan det hjemmefra. Desværre er det kun få elever, der har den ballast med fra starten, og endnu færre elever lærer det undervejs. Det betød også, at vi og vores klassekammerater undervejs gennem tre år stødte på mange udfordringer og gjorde os mange dyrt købte erfaringer. Vi har derfor samlet de bedste råd, tips og redskaber fra os selv, andre gymnasieelever, lærere og studievejledere, som du kan bruge til at få en sjovere gymnasietid med en endnu bedre studentereksamen. I forhold til karakterer vil vi kort sagt sørge for, at du får mest muligt ud af dit potentiale. Men bogen skal kunne mere end det: vores mål er give dig en bog, som du kan støtte dig til igennem svære tider og give dig mulighed for at skabe en masse af de gode. I gymnasietiden vil dit liv ændre sig radikalt i forhold til venner, lærere og forældre. De omvæltende oplevelser, du har sammen med dine gymnasiekammerater, skaber stærke venskaber, der vil vare for livet, og du får højst sandsynligt dine første erfaringer med sex og kærlighed. I udvalg og foreninger kommer du til at møde folk med samme interesse, og I vil sammen kunne påvirke jeres hverdag langt mere end tidligere. Fra dine lærere vil det blive krævet, at du tænker og arbejder stadigt mere selvstændigt, og du vil blive mindre afhængig af dine forældre og måske endda flytte hjemmefra. Den store udvikling kan i perioder være hård, og hvis din kæreste lige har slået op, og du samtidig har tre afleveringer og en gruppefremlæggelse til i morgen, kan presset let mærkes. Det er steder som her, at vores bog er ekstra brugbar som en støtte til dig. Vi kan nok ikke hjælpe dig med at få din kæreste tilbage, men vi kan give dig værktøj til at løse dine tre afleveringer. Bogen er vores hjælp til dig, så du efter tre år i gymnasiet kan trække studenterhuen på hovedet, smile og tænke tilbage på en lærerig, udviklende og fantastisk tid. 7
Junglebog for gymnasieelever BRUG BOGEN Vi har valgt at opbygge bogen så den følger gymnasietiden no gen - lun de kronologisk, hvilket betyder, at du kan starte med kapit let Første håndsindtryk og slutte med kapitlerne Eksamen og Efter gymnasiet. Undervejs har vi også indlagt nogle anderledes kapitler som fx, Overspringshandlinger, Memoteknik og Sprog. Du orker nok ikke at læse det hele i et stræk, så heldigvis kan du også håndplukke de kapitler, som du synes lyder mest interessante og slå op i bogen, når du står overfor et konkret problem. Så længe vi kan give dig de nødvendige værktøjer til, at du klarer dig godt og er glad i gymnasiet, er vores mål med bogen opfyldt. Vi har forsøgt at tage alle de vigtige problemstillinger op i bogen fra selvdisciplin til eksamensangst og har talt med mange gymnasieelever, eksperter og lærere for at skrive den bedst mulige bog. Men vi er sikre på, at du også har noget at bidrage med. Derfor har vi lavet en gruppe på Facebook, www.facebook.com/junglebogen, hvor du har mulighed for at diskutere og dele dine egne erfaringer med os og andre gymnasieelever. Her deler vi også jævnligt links, tekster og videoklip, som du forhåbentlig vil synes om. Tilbage har vi kun at sige held og lykke med gymnasiet. Vi er sikre på, at det nok skal blive forrygende godt. 8
DEN FØRSTE TID DEN FØRSTE TID At starte i gymnasiet er en fantastisk mulighed. Det er en tid med nye oplevelser, udfordringer og en chance for at gøre tingene anderledes. Tidligere opfattede dine lærere og klassekammerater dig måske på en bestemt måde. Ved at komme ind i en ny klasse og et nyt miljø kan du starte på en frisk. Det kan være, at du blev set som useriøs eller nørdet, og at du ikke kunne ændre det billede, selvom du var utilfreds med det. Det kan også være, at du var glad for din gamle klasse, og så gælder det jo om at tage det gode med videre. For at du kan udnytte muligheden for at starte på en frisk, er det godt at gøre sig nogle grundlæggende overvejelser om gymnasietiden fra starten. Vi håber, at de følgende spørgsmål kan hjælpe dig på vej:? Hvorfor er du startet i gymnasiet?? Hvad er dine forventninger til at få nye venner og hvordan vil du gerne have, at de skal se dig?? Hvad håber du på at få ud af det faglige?? Hvordan vil du gerne have, at dine lærere skal opfatte dig som elev? 9
Junglebog for gymnasieelever? Hvordan vil du finde motivation, når du er virkelig presset?? Forestil dig selv med studenterhuen på hovedet. Hvilken gymnasietid vil du gerne kunne tænke tilbage på? DU BLIVER NØDT TIL AT VILLE GYMNASIET Det er selvfølgelig helt naturligt og godt, hvis du har talt med dine forældre og venner om din fremtid, og om gymnasiet er det rette for dig. Men det er vigtigt, at du ikke starter i gymnasiet, fordi du var presset til det af andre. For hvis du fra begyndelsen ikke har lyst til gå i gymnasiet, så er det bedre enten at vente med at starte eller at prøve noget andet. For går du i gymnasiet uden overhovedet at ville det, er der en stor risiko for, at du dropper ud eller traver dig igennem tre sure år, hvor du er utilfreds, ikke lærer noget og til sidst står med en dårlig studentereksamen i stedet for opfyldelsen af det, du vil. 10
DEN FØRSTE TID DEN FØRSTE DAG Hvis du skal til at starte i gymnasiet, er du sikkert nervøs. Det var vi i hvert fald. Du går måske og tænker på, hvad for noget tøj du skal tage på, om du kommer i en god klasse, hvordan dine lærere er og alt muligt andet. Sådan har de andre, der skal starte, det også. Derfor sitrer hele skolen også første dag af forventning blandet med nervøsitet. Vi kan glæde dig med, at første dag formodentlig går med at lære navnene på dine klassekammerater, og at den første periode er rigtig sjov. Det er en kæmpe kliché, men det er vigtigt, at du tør være dig selv. For du kan alligevel ikke holde en facade ret længe. Tag noget tøj på, du føler dig tilpas i og vigtigst af alt forsøg at være åben og venlig overfor dine klassekammerater. Så skal du nok komme godt fra start og være med til at skabe en god klasse. De første dage føler du måske også, at alles spotlys er rettet mod dig, og du er måske bange for at gøre noget dumt. Men bare rolig, for alle andre er så travlt optaget med selv at være nervøse, at de næppe bemærker, at de andre også er usikre eller dummer sig. BALANCE I STARTEN Det bedste råd, vi kan give dig til din første tid, er, at du gør alt, hvad du kan for at engagere dig i gymnasiet - både fagligt og socialt. For det er i begyndelsen, du giver de andre elever og lærere et indtryk af, hvem du er, og det kan være svært at ændre på efterfølgende. Vi har mødt folk, der brugte al deres tid på det sociale i starten, og gjorde et dårligt indtryk på deres lærere, og kom bagud fagligt. Ligesom vi har set folk, der udelukkende fokuserede på det faglige i starten, hvilket de ikke kunne holde ret længe, og derudover gjorde, at de senere havde svært ved at komme ind det sociale liv. Så husk at både det faglige og det sociale skal prioriteres, og at der i starten måske ikke kommer til at være tid til så meget andet end gymnasiet. Senere kan du så igen begynde at bruge mere tid på at dyrke dine gamle interesser og venskaber. 11
Junglebog for gymnasieelever UNDERSØG KRAV TIL AT LÆSE VIDERE Selvom det sikkert er det sidste, du tænker på i starten, så vil du formentlig skulle bruge din gymnasieuddannelse til på et tidspunkt at læse videre. Det kan være, du altid har drømt om at være dyrlæge eller bare har en idé om, at du gerne vil læse noget med sprog. Hvis du har ideer eller drømme om valg af uddannelse er det vigtigt at inddrage dem, når du overvejer, hvilken studieretning du skal vælge. De fleste universitetsuddannelser, især indenfor naturvidenskab, kræver nemlig, at du har bestået visse fag på B-eller A-niveau. Heldigvis kan du, selvom det er surt at bruge en sommer på det, altid læse fag op, når du er færdig med gymnasiet. Det eneste, du ikke kan læse op, er dine karakterer. Så det vigtigste er dine karakterer, der i sidste ende ikke bare er tal på et fint stykke papir, men vigtigt for dine muligheder efter gymnasiet. Hvis du gerne vil ind på en bestemt uddannelse, foreslår vi, at du undersøger gennemsnittet, det kræves for at komme ind (se fx www.kot.dk/kot/statistik_hovedtal.html ). Tjek også om der kræves, at du har taget nogle bestemte fag, eller at de skal være læst på et bestemt niveau oftest er det engelsk og matematik. Selvom det sagtens kan være, at du ikke kommer til at tage den uddannelse, er det god motivation at have et klart mål. Har du ingen anelse om, hvad du skal lave efter gymnasiet, så husk, at jo bedre din eksamen er, jo flere muligheder kommer du til at have. 12