Socioøkonomiske referencer - pr. institution



Relaterede dokumenter
Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

Studentereksamensresultater

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

Studentereksamensresultater

Studenter og resultater

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014

Studenters karakterer

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Gennemsnitskarakterer - HTX

Studenter og resultater

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

Studenters resultater

Studenter og resultater

Studenter og resultater

Bilag 8.1 Faglige kvalitetsresultater for 9. klasser i skoleåret 2015/2016

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

Studenters resultater

Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Socioøkonomisk reference: I hvilke prøver og på hvilke skoletyper klarer eleverne sig bedre end forventet i 9. klasse i 2016/2017?

Karaktergennemsnit - HHX

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger

NOTAT EFFEKTEN AF HF. Metode

Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

Kvalitetsrapport - for folkeskoleområdet

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 128 Offentligt

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 3

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference? Bag om den socioøkonomiske reference...

Lærernes arbejdstidsanvendelse

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Bilag 2 - Gymnasiale uddannelser

Kvalitetsrapport for Hillerød Skolevæsen

Opfølgningsplan. [hhx/htx] [fx Eksamensresultat hhx/htx]

Center for Undervisning

Bilag om naturvidenskab i stx og htx efter gymnasiereformen 1

Viborg Gymnasium og HF Stx

Sagsnr.:000.70K.271 HHX/HTX og STX/HF (version 5) Den 10. juli 2012

Tabelbilag: Studieretninger på de gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx samt toårig stx) for skoleåret 2018/2019

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Viborg Gymnasium og HF Hf

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Følgegruppen har på sit 6. møde primært drøftet følgende temaer med særlig vægt på det almene gymnasium:

Ansøgning om optagelse på pædagoguddannelsen som Særligt Tilrettelagt Uddannelse under Lov om Åben Uddannelse

Analyse af adgangskrav til de gymnasiale uddannelser April 2014

Samlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:

Den socioøkonomiske reference. for resultaterne AF de nationale test. en vejledning til skoleledere og kommuner

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Eksamensbevis hørende til gymnasiereformen af 2017

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. St. Magleby skole

Køns betydning for karakterer på hf

Plan for ind- og udfasning af skriftlige prøver i medfør af gymnasieaftalen

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer

Prøve- og eksamenskalender Skoleåret 2015/ Gymnasiale uddannelser

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Eksamensbevis hørende til gymnasiereformen af 2005

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet.

Kvalitetsrapport for folkeskolerne i Ringkøbing-Skjern Kommune Udarbejdet i skoleåret 2014/2015 Omhandlende skoleåret 2013/2014

Justeringer af gymnasiereformen siden 2005

Transkript:

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. I rapporten opgøres faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference pr. uddannelsesinstitution. Det angives herudover, hvorvidt forskellen på det faktiske karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Det er kun institutioner med mindst 5 elever, der har fået eksamensbevis i det valgte år, som er medtaget i opgørelsen. De socioøkonomiske referencer beregnes for henholdsvis et år og samlet for en treårig periode. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Der vises kun data for de gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 1 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, N. Zahles Gymnasieskole År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2015 STX Dansk Skriftlig A 7,5 7,0 0,5* Matematik Mundtlig B 8,3 8,0 0,3 C 6,0 6,0 0,0 Skriftlig A 6,9 7,0-0,1 B 5,7 5,5 0,2 Engelsk Mundtlig A 10,8 10,4 0,4 Samfundsf ag B 9,1 8,6 0,5 Skriftlig A 7,6 7,2 0,4 B 6,6 6,5 0,1 Skriftlig A 6,7 6,4 0,3 Spansk Skriftlig A 4,8 5,6-0,8 Fysik Mundtlig B 8,2 7,9 0,3 Oldtidskun dskab Skriftlig A 7,1 7,1 0,0 Mundtlig C 7,8 8,0-0,2 Historie Mundtlig A 8,8 8,7 0,1 Biologi Mundtlig B 8,4 8,1 0,3 Eksamens resultat (inkl. bonus A) C 8,8 8,8 0,0 8,0 7,9 0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse STX År 2015 Institution N. Zahles Gymnasieskole Alle Side 2 af 6

Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 3 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. tre år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, N. Zahles Gymnasieskole År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2013-2015 STX Dansk Skriftlig A 6,9 6,7 0,2 Matema tik Mundtlig B 5,0 5,1-0,1 Skriftlig A 6,6 6,9-0,3 B 5,0 5,2-0,2 Engelsk Mundtlig A 6,9 7,1-0,2 Samfun dsfag B 7,3 7,1 0,2 Skriftlig A 6,8 6,6 0,2 Skriftlig A 6,1 6,2-0,1 Spansk Skriftlig A 5,0 5,6-0,6 Fysik Mundtlig B 7,4 7,4 0,0 Oldtidsk undska b Skriftlig A 5,7 6,1-0,4 Mundtlig C 7,6 7,8-0,2 Historie Mundtlig A 7,8 8,0-0,2 Biologi Mundtlig B 7,6 7,5 0,1 Eksame nsresult at (inkl. bonus A) C 8,7 8,6 0,1 7,5 7,4 0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse STX År 2015 Institution N. Zahles Gymnasieskole Alle Side 4 af 6

Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 5 af 6

Om data Den socioøkonomiske reference er et statistisk beregnet udtryk, som viser hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede karakterer. Socioøkonomiske referencer for 1 år og 3 år Beregningen af socioøkonomiske referencer er foretaget for dimittender fra ét år (eksempelvis 2014) og dimittender fra 3 år (eksempelvis 2012, 2013 og 2014). Beregningen for den 3-årige periode har det mindste sikkerhedsinterval, idet der indgår 3 dimittendårgange i beregningen. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 6 af 6