Overvåget samvær. En pjece til forældre

Relaterede dokumenter
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Hvordan kan forældrene

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Talepædagogisk udredning af tidlig kommunikation

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel

Afgørelseskompetencen i sager om samvær med anbragte børn

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Respondenter Procent Skriv navn ,0% I alt ,0% Respondenter Procent I en gruppe ,0% Individuelt 0 0,0% I alt ,0%

FN s børnekonvention og dansk national ret

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Bilag 1 side 1. Pjece. Projektbilag 1/25 Psykosocial indsats i kræftramte familier med børn under 18 år

Tønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Den koordinerende indsatsplan. Informationspjece til fagperson

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Forståelse af sig selv og andre

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Sådan træner du, når du har fået et kunstigt

Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Motorik og sprog regler

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

Sprog og læsning 2016

UNDERRETNING. - et udtryk for oms0rg

Når katastrofen rammer

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

Reagér på bivirkninger

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

Forældrepjece om specialundervisning til elever i folkeskolen

Handleplan vedrørende alvorlige ulykker-dødsfald i den nærmeste familie/ i personalegruppen og skilsmisser for børn i Børnehusene Tjæreborg

Mit første. Badmintonstævne

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Medicinhåndtering. Man skal være opmærksom på, om tabletter må deles eller knuses få lægens anvisning, f.eks. i forbindelse med medicin i sonden.

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

PPR ydelser. Familierådgivningen. Bestilling af ydelse

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

N O T A T. Svar på spørgsmål fra 117 borgere samt BEU spørgsmål

Netværksrådslagning. - en mulighed for mennesker, der befinder sig i en svær livssituation

Hvad lærer børn når de fortæller?

Det danske sundhedsvæsen

Sådan træner du, når du er blevet opereret for hoftebrud

Når en af dine nærmeste dør

Flemming Jensen. Parforhold

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

Velkommen til Skovparkens Børnehus

Bilag F - Caroline 00.00

Stop mobning. -du har også et ansvar

Kender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen

Konfirmationsprædiken: Store bededag

Sundhedsklinikken i Brønderslev Kommune

DØDSFALD. HVAD DER SKAL GØRES, NÅR ET BARN ELLER EN PÅRØRENDE TIL ET BARN DØR!

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

VELKOMMEN TIL. Elverdamsskolen Tølløse SFO

Tidlig opsporing og indsats Overgangen fra dagpleje/vuggestue til børnehave

Børn og Unge sekretariatet Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud

Go On! 7. til 9. klasse

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

DEN SEJE BÅLMAGER. Formål

Sådan træner du benet, når du har fået et kunstigt knæled

Glidende overgang Vonsild SFO

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Velkommen til: Borgergade, Sportsvej og Højgade. September Kære. Velkommen til dig og din familie. Med denne folder siger vi,

Lærervejledning Freddy finder vej i flere tekster

SPROGHÆFTE Dit barns sprog - en handleguide til forældre

Kvalme og opkastning. SIG til!

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Sorg- og kriseplan. Sundby Børnehus. Linde Alle Nykøbing F. Guldborgsund kommune

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Kompendie til kompetencefag

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Transkript:

Overvåget samvær En pjece til forældre 1

Hvad er overvåget samvær? Overvåget samvær betyder, at barnets samvær med sin far eller mor skal foregå i Statforvaltningen, mens der er en professionel børnesagkyndig til stede. Overvåget samvær fastsættes i situationer, hvor Statsforvaltningen vurderer, at der ikke er andre muligheder for at fastsætte samvær mellem barnet og den forælder, barnet ikke bor hos. Hvad er formålet med overvåget samvær? Der kan være mange forskellige grunde til, at Statsforvaltningen bestemmer, at en forælder har overvåget samvær med sit barn. Det kan for eksempel være tilfælde, hvor kontakten mellem forælder og barn har været afbrudt i lang tid, eller hvor forælderen og barnet endnu ikke kender hinanden. Overvåget samvær kan også sættes i værk, hvis forældrene har mange konflikter og svært ved at samarbejde om barnet. Eller i situationer, hvor der er mistanke om vold eller misbrugsproblemer. Overvåget samvær kan have forskellige formål, og derfor er der flere former for overvåget samvær. I hver enkelt situation vurderer Statsforvaltningen, hvordan det overvågede samvær skal foregå, og hvilke konkrete forhold der ligger til grund for vurderingen. Begge dele vil altid stå i Statsforvaltningens afgørelse. Før overvåget samvær Begge forældre får Statsforvaltningens afgørelse, hvor der står, hvorfor der skal være overvåget samvær, og hvad rammerne for samværet er. For at forberede forældrene og barnet bedst muligt bliver de og barnet tilbudt en samtale inden det overvågede samvær. Til samtalerne forklarer en 2

Sådan foregår overvåget samvær børnesagkyndig rådgiver, hvordan samværet skal foregå, og både barn og forældre kan se samværslokalet. Forældrene får hver især mulighed for at stille spørgsmål og drøfte tanker eller bekymringer om det overvågede samvær. Sådan foregår overvåget samvær Der er en børnesagkyndig rådgiver til stede under hele eller dele af samværet. Den børnesagkyndige har ikke indflydelse på afgørelsen om overvåget samvær eller på sagsbehandlingen i Statsforvaltningen. Den børnesagkyndiges rolle er først og fremmest at sikre, at samværet foregår på barnets præmisser, og at rammerne for samværet bliver overholdt. Samtidig kan den børnesagkyndige vejlede og støtte forældrene under samværet, hvis der er behov for det. I nogle situationer vurderer den børnesagkyndige rådgiver, at barnet har brug for en tryghedsperson under det overvågede samvær, og i de tilfælde skal 3

bopælsforælderen deltage i (dele af) samværet. Samværet kan afbrydes før tid, hvis den børnesagkyndige vurderer, at det er bedst for barnet. Når samværsforløbet er afsluttet, skriver den børnesagkyndige en samlet rapport om samværet, som begge forældre får mulighed for at læse. Gør samværet til en god oplevelse for barnet Gode råd til den forælder, der skal have overvåget samvær med barnet Skab en god kontakt til barnet som det første. Sæt dig på gulvet eller på en stol, så du er i samme højde som barnet. Vær afventende i begyndelsen, hvis barnet har behov for at se dig og situationen an. Det kan være overvældende for barnet at skulle forholde sig til mange ting i begyndelsen af samværet. Hvis du har gaver eller mad med, er det en god idé at vente med at tage dette frem, indtil du har fået god kontakt til barnet. Følg barnets initiativ til leg. Tag selv til initiativ til samspil, hvis barnet har behov for det. Aflæs barnets reaktioner, og reager konstruktivt på dem. Hold fokus på barnet og på relationen mellem dig og barnet. Afslut samværet på en god måde, for eksempel ved at rydde op sammen og tage afsked. Husk Samværet ikke er et forum, hvor sagen eller andre forhold kan diskuteres hverken med barnet, den anden forælder eller den børnesagkyndige rådgiver. 4

Gode råd til den forælder, barnet bor hos Tal med barnet, og forbered det på mødet med sin far eller mor. Støt barnet i at få eller bevare en god kontakt til den anden forælder. Vær opmuntrende og positiv, når du taler med barnet om samværet med barnets mor eller far. Det er vigtigt ikke at forstyrre eller afbryde samværet, hvis du er med til det overvågede samvær som tryghedsperson for barnet. Det er barnets relation med samværsforælderen, der er i fokus. Du skal være til rådighed, hvis dit barn får brug for dig under det overvågede samvær. Hvis du har andre børn med til det overvågede samvær, skal du derfor have en ledsager med til at passe dem, hvis der bliver brug for dig under samværet. Husk Samværet ikke er et forum, hvor sagen eller andre forhold kan diskuteres hverken med barnet, den anden forælder eller den børnesagkyndige rådgiver. 5

Praktiske forhold I vores lokaler er der legetøj, børnebøger, spil og tegnesager til alle aldersklasser. Begge forældre er velkomne til at medbringe noget spiseligt, legetøj eller andet, som kan være med til at gøre samværet til en god oplevelse for barnet. Hvis barnet bruger ble, skal bopælsforælderen medbringe bleer til samværet. Overvåget samvær er en ny situation for barnet. Derfor er det naturligt, at barnet reagerer anderledes, end det plejer. Både under selve samværet og bagefter. 6

Hvis du vil vide mere Hvis du har spørgsmål, eller hvis du har brug for anden form for vejledning, er du velkommen til at kontakte Statsforvaltningen. Læs mere på www.statsforvaltningen.dk/kontakt Du kan også læse mere om overvåget samvær på www.statsforvaltningen.dk/overvågetsamvær 7

Statsforvaltningens INFO-center Telefon 72 56 70 00 post@statsforvaltningen.dk www.statsforvaltningen.dk Statsforvaltningen Storetorv 10 6200 Aabenraa 8