Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Holdet skal til eksamen efter eksamensform A (30 min forberedelse 30 min eksaminisation).

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 10/11. Hog10hhx3h3g

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kernestof: moral, etik og jura samt retlig regulering og retskilder, både danske og internationale.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Erhvervsret

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Skanderborg Odder Center for Uddannelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

IBC Middelfart Fredericia, Mosegårdvej 1, 7000 Fredericia

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisnings forløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Erhvervsret C Hhx Vejledning / Råd og vink Afdelingen for gymnasiale uddannelser Indholdsfortegnelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for klasse 3C efterår Aktiviteter August September Oktober November December Faglige mål

Undervisningsbeskrivelse

Erhvervsret C - Hhx Undervisningsvejledning September 2007

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

-kendskab til og analyse og fortolkning af centrale litteraturhistoriske perioder

Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbcskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte unden isningsforlob

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for klasse 3C efterår Aktiviteter Januar Februar Marts April Maj Faglige mål. Studieretningsfag

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013/2014 Institution Handelsskolen Silkeborg, Handelsgymnasiet Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Erhvervsret niveau C Martin Kelemen HH3C Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til jura og erhvervsret Titel 2 Erstatning uden for kontrakt, produktansvar Titel 3 Aftalers indgåelse og ugyldighed, forbrugeraftaler Titel 4 Køb og salg af varer, nationalt og internationalt samt tjenesteydelser, international privatret, forbrugerkøb samt et sammenhængende forløb om handelskøb Titel 5 Kreditaftaler, kreditsikring, herunder pant og kaution Titel 6 IT-jura, markedsføring Titel 7 Ansættelsesret Titel 8 Retsforfølgning Side 1 af 9

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til jura og erhvervsret Introduktion til jura, herunder erhvervsret som juridisk disciplin, retskilder, etik, moral og juridisk metode. Kernestof: Dorte Dittmann og Mette Gade: Erhvervsret, 1. udgave, Trojka/Gads Forlag A/S, 2013 (fremdeles betegnet som Lærebogen ) kap. 1 og 2. 2 lektioner. At eleverne kan redegøre for retskilderne, den retlige trinfølge og betydningen af hhv. præceptiv og deklaratorisk lovgivning. At eleverne får kendskab til etik og moral. At eleverne får kendskab til den juridiske metode. Læreroplæg, klasseundervisning, diskussion samt løsning af opgave om juridiske begreber. Side 2 af 9

Titel 2 Erstatning uden for kontrakt, produktansvar Erstatningsbetingelserne, navnlig de to former for ansvarsgrundlag: culpareglen og objektivt ansvar, herunder produktansvar. Kernestof: Lærebogen kap. 4. 8 lektioner. At eleverne kan redegøre for og anvende erstatningsbetingelserne. At eleverne kan redegøre for de to former for ansvarsgrundlag i dansk ret. At eleverne kan anvende juridisk metode til vurdering og løsning af erstatningsretlige problemstillinger, herunder produktansvar. Side 3 af 9

Titel 3 Aftalers indgåelse og ugyldighed, forbrugeraftaler Aftalers indgåelse og ugyldighed, forbrugeraftaler, herunder fortrydelsesretten ved visse forbrugeraftaler, samt fuldmagtsforhold. Kernestof: Lærebogen kap. 6, 7, 8. Supplerende stof: I forbindelse med emnet Aftalers ugyldighed er følgende dom læst og diskuteret: U 1985.877 H ( Fona-dommen ). 11 lektioner. At eleverne kan anvende den juridiske metode til analyse og vurdering af aftaleretlige problemstillinger, herunder indgåelse af aftaler og ugyldige aftaler. At eleverne har grundlæggende viden om de særlige regler for forbrugeraftaler, herunder navnlig fortrydelsesretten ved fjernsalg. Side 4 af 9

Titel 4 Køb og salg af varer, nationalt og internationalt samt tjenesteydelser, international privatret, forbrugerkøb samt et sammenhængende forløb om handelskøb Købelovens regler om handelskøb og forbrugerkøb, CISG samt international procesret og privatret (værneting og lovvalg). I forbindelse med skolens temadag i erhvervsret har eleverne overværet en forelæsning om bl.a. erhvervsjuridisk forskning og CISG af ph.d., cand.jur. ved Aarhus Universitet, Thomas Neumann. Eleverne har efterfølgende gruppevis arbejdet selvstændigt med en opgave om handelskøb samt et selvvalgt emne fra undervisningen, som efterfølgende blev fremlagt for klassen. Kernestof: Lærebogen kap. 9, 10, 11, 12. ca. 25 lektioner, heraf 5 på temadagen. At eleverne med udgangspunkt i juridisk metode kan analysere og diskutere køberetlige problemstillinger, både nationalt og internationalt. At eleverne har grundlæggende viden om reglerne for værneting og lovvalg ved internationale løsørekøb. Væsentligste arbejdsformer Deltagelse i forelæsning om køberetlige problemstillinger. Gruppearbejde med opgave samt selvvalgt emne fra undervisningen. Side 5 af 9

Titel 5 Kreditaftaler, kreditsikring, herunder pant og kaution Kreditaftalelovens regler om ejendomsforbehold, herunder tilbagetagelse af genstande solgt med ejendomsforbehold. Pant i løsøre og fast ejendom, herunder sikringsakter og panterettens omfang ved pant i fast ejendom. Kaution, herunder kautionsformerne. Kernestof: Lærebogen kap. 18, 19, 21. 9 lektioner. At eleverne får kendskab til betingelserne for og virkningen af stiftelse af ejendomsforbehold. At eleverne kan redegøre for panteformerne, sikringsakter og pantets omfang ved pant i fast ejendom. At eleverne har grundlæggende viden om kautionsretlige problemstillinger. Side 6 af 9

Titel 6 IT-jura, markedsføring Udvalgte regler om e-handel, reglerne om misbrug af betalingskort samt de vigtigste regler i markedsføringsloven, herunder lovens 1. Kernestof: Lærebogen kap. 13 og 15. Supplerende stof: Selvvalgte sager fra Forbrugerombudsmanden. 5 lektioner. At eleverne får grundlæggende viden om e-handel, særligt med fokus på aftaleindgåelse via nettet. At eleverne kan diskutere og vurdere problemstillinger vedrørende misbrug af betalingskort. At eleverne kan diskutere og vurdere virksomheders markedsføringstiltag på baggrund af reglerne i markedsføringsloven. Væsentligste arbejdsformer I forbindelse med emnet Markedsføring har eleverne gruppevis arbejdet med selvvalgte sager fra Forbrugerombudsmanden (www.forbrugerombudsmanden.dk). Udvalgte grupper fremlagde arbejdet for klassen. Side 7 af 9

Titel 7 Ansættelsesret De væsentligste regler i funktionærloven, ansættelsesbevisloven og ferieloven. Kernestof: Lærebogen kap. 17. 3 lektioner. At eleverne med udgangspunkt i juridisk metode kan anvende funktionærlovens regler til at vurdere og diskutere ansættelsesretlige problemstillinger, herunder opsigelse, ophævelse og godtgørelser. At eleverne får grundlæggende viden om reglerne for ansættelsesbeviser. At eleverne får grundlæggende viden om arbejdstageres ret til afholdelse af ferie. Side 8 af 9

Titel 8 Retsforfølgning Individualforfølgning med særligt fokus på udlæg. Universalforfølgning: rekonstruktion, konkurs og gældssanering. Kernestof: Lærebogen kap. 23 og 24. 6 lektioner. At eleverne har grundlæggende viden om individualforfølgning, herunder udlæggets genstand og udlægsfritagne aktiver. At eleverne har kendskab til principperne for rekonstruktion og gældssanering. At eleverne kan vurdere og diskutere konkursretlige problemstillinger, herunder særligt konkursordenen. Side 9 af 9