Kundepræsentation & Styleguide

Relaterede dokumenter
Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Gjerlev-Enslev Skole

Go On! 7. til 9. klasse

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Indholdsfortegnelse. Refleksion

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

APV og trivsel APV og trivsel

BILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

Har du hørt det sidste nye pip? Røgfri arbejdstid. i Holbæk Kommune. En guide til ledere og medarbejdere i Holbæk Kommune

Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, ,292 (alterg.), 298

NORDIC LIVING. E-MAGAZINE MUL A - 2. semester projekt 2 - Afleveret 11.

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Karina Abildgaard Jensen. 3. praktikperiode Esther Børnehave

Hvad lærer børn når de fortæller?

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

Alf og Alfabetet. - lær bogstaver, ord og begreber. Vejledning

Rammer til udvikling hjælp til forandring

BRUGERUNDERSØGELSE 2010

Spørgeskema Valby Kulturdage. Besvarelser indsamlet fra 16/10-17/11

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Piger er bedst til at bryde den sociale arv

Nyhedsbrev for Tangebo

DAGTILBUD NORDVEST Afrapportering af læreplaner


Guide til oprettelse af ruter og interessepunkter på Endomondo

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Attituden tæller! Tekst og foto: Ole Steen Hansen

Krop & Kompetencer Den Åbne Skole

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

guide efter ferien Arbejdsklar sider Styrk dit liv med Chris MacDonald Juli Se flere guider på bt.dk/plus og b.

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

Vuggestuen Mælkebøtten

Om at arbejde med tillid. Ledelse & Organisation/KLEO

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Højdekurver set fra to sider

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF

Strategi for Natur- og Kulturhistorisk formidling i Jammerbugt Kommune Indhold

Alle skal have mulighed for at blive en del af. vores fællesskab. En guide til rekruttering KFUM SPEJDERNE I DANMARK

Få helt styr på NemID

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Om besvarelse af skemaet

Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik UUI Alm.del endeligt svar på spørgsmål 492 Offentligt

Film (spilletid: 2 min.)

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Børnehave i Changzhou, Kina

Variabel- sammenhænge

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Billedpolitik i Dagplejen

Rediger eller opret institutionsmedarbejder på en ungdomsuddannelse

Hedegårdsskolen 2015

Konceptbeskrivelse Cross media strategi for jepperahbek.com

Resultater i antal og procent

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Digital foto

Om Jobkon til Samtalehåndbogen: Adgang til Jobkon

Forældretilfredshed daginstitution og dagpleje i Odder Kommune Dagplejen 2012

Årsrevisionen kan betyde, at du skal ned eller op i handicap.

Grafisk Workflow. Website til European Blues Challenge

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune

Raketten - klar til folkeskolereformen

INDBLIK I BRUGERBEHOV

Resultater i antal og procent

Ansgarskolen skoleåret 2014/ information til forældre

Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud jævnfør Lov om Dagtilbud for Børn og Unge

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Brug og misbrug

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

Velkommen til 2. omgang af IT for let øvede

Pædagogiske læreplaner Kulturelle udtryksformer og værdier

Posterne på løbet til Agitationskampagnen:

Alle skal gerne trække i samme retning

FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE

Hvad kan børn få ud af at opleve forkyndelse på en sommerlejr? Hvordan kan forkyndelsen blive stærkere af at hænge sammen med et sommerlejrtema?

Cooklet LUCAS, MORTEN & STINE.

Understøttende undervisning

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Rollespil på biblioteket. Engager de yngste lånere

Miniguide for oplægsholdere

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

OPERATION DAGSVÆRKS 2020-MÅL

Bakkegård distrikt Værdibaseret program. At bygge er den ny. skole, bedste. lektie hele året. Elias, 0. a, 2002/2003 GENTOFTE KOMMUNE

Idékatalog: Alle etniske minoritetsbørn i Nykøbing Falster får en god skolestart - hvordan skaber vi den succes?

Opgaver til skattejagt, kapitel 13, forløb om trylleord.

Unge starter på uddannelse tidligere frafaldet skal nedbringes

Forældretilfredshed daginstitution og dagpleje i Odder Kommune Krible-Krable Huset 2012

Opsamling på strukturdrøftelse Ungerådet Den 15. marts 2016

De femårige gymnasie-/ udskolingsforløb

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Bilag 1 Referat af alle brugerundersøgelser fra 2014

Transkript:

Kundepræsentation & Styleguide Laura April Brun - Gruppe 14 1

Indhold Problemet. Min målgruppe; børnefamilier, udgør størstedelen af de besøgende på Egeskov slot, men mindste delen af Egeskovs såkaldte ambassadører. Deres behov bør altså i højere grad tilgodeses, således at flere flere fra målgruppen vil besøge Egeskov og flere af disse vil blive til ambassadører. 2 Problemet s. 3 Løsningen s. 5 Konceptet s. 6 Styleguide s. 8 3

Løsningen. Min tanke her var, at skabe en løsning for hele familien, noget der involverede og aktiverede alle, som ville gøre de voksenorienterede udstillinger spændende for børn, og omvendt. Efter grundig research og analyse kom jeg frem til, at for at gøre både forældre og børn glade, var det børn jeg skulle fokusere min løsning til. Glade børn giver glade forældre og børn der har ro i sindet under udstillingerne giver forældrene ro - og det er hvad jeg vil have. Jeg ville lave en løsning til hele familien, ved at sørge for aktive aktiviteter til børnene. En løsning der ville gøre udstillingerne interessante for børn, så de ikke stod i skørterne på forældrene for at komme videre til legepladsen. Noget der var spændende, tiltalende og på alle måder understøttede; Det levende slot. Min målgruppe; børnefamilier, udgør størstedelen af de besøgende på Egeskov slot, men mindste delen af Egeskovs såkaldte ambassadører. Deres behov bør altså i højere grad tilgodeses, således at flere flere fra målgruppen vil besøge Egeskov og flere af disse vil blive til ambassadører. Derfor har jeg udviklet en app der kan beskrives som en blanding af et spil og en guide, baseret på leg og lærings princippet. App en fungerer med ibeacons og vil fører familien gennem slottet og udstillingerne på en sjov og spændende måde. Det vil underholde børnene og på samme tid lære dem om Egeskovs mange historier. Det vil give forældrene ro at børnene er underholdt, og da den udspiller sig indendøre vil det give Egeskov tiltrækningskræft på regnvejrs dage hvor udendørs underholdning ikke er mulig. 4 5

Konceptet Mysteriet på Egeskov. Jeg arbejdede i første omgang udfra idéen om eventyr, fordi slottet gav god mulighed for prinsesser og riddere, men efter at have researchet den børneunderholdning der trender skiftede jeg fokus til mysterier og spænding. Meget af det børneunderholdning der trender; Ramasjangs lille nørd, Ramasjang mysteriet etc. er i høj grad baseret på leg og især læring. Vi kan derfor gå udefter at børn faktisk vil være interesseret i at lære om Egeskov, så længe det bliver serveret på en spændende og humoristisk facon. Mit koncept: Mysteriet på Egeskov, giver netop det. Pointen med spillet er at hjælpe slotsdetektiven med at opklare et mysterie der udspiller sig på slottet. Børnene vil blive ledt rundt i udstillingerne hvor de skal samle spor og finde genstande alt i mens de får små sjove og spændende historier fra Egeskov serveret. Brugen af ibeacons vil sikre at de ikke skal rende rundt med næsen i deres smartphone/tablet, men i stedet kun vil få fortsættelsen når de har fundet det rigtige spor. En placering af beacons ved de udvalgte steder, vil sørge for at næste led i mysteriet vil dukke på deres skærm og fører dem videre. 6 7

Styleguide. App ens visuelle identitet, eller stil, er bygget på Egeskovs egen visuelle identitet samt elementer fra Egeskov. Den skal til hver en tid hver i Egeskovs ånd med respekt for slottet og på samme tid være tiltalende for børn ved at tilføje et tegneserie touch. Grafik. Grafikken består af fotografier af Egeskov slot og udstillinger. De bliver gennemarbejdet først i Adobe Photoshop hvor der tilføjes effekter og farver for at opnå en god mystisk effekt, hvorefter de image traces i Adobe Illustrator. Fonter. Brødtekst: Avance Logo: Jellyka Delicious Cake Farver i navigationselementer. C=90 M=50 Y=90 K=60 R=0 G=65 B=32 C=17 M=11 Y=27 K=0 R=212 G=212 B=188 C=0 M=0 Y=90 K=0 R= 255 G=255 B=255 8 9