Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 15 december 15 Institution Vejen Business College.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Engelsk hhx2f Ewa Schlünssen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse engelsk A hhx22 august 2010-maj 2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Engelsk A hhx1d Ewa Schlünssen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin Maj-juni 2017/18 Institution. Vejen Business College. Hhx. Uddannelse.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse engelsk A hhx11 august 2009-maj 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

År splan i engelsk for 8. klasse

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

Undervisningsbeskrivelse

Engelsk, Engelsk - hohhx1e09 Ewa Schlünssen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan 2013/14 Engelsk

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance. Undervisningsmål. Emne Tema Materialer. aktiviteter. 9/10 klasse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Københavns Tekniske Gymnasium Sukkertoppen, Valby. The States. Famous Americans and major historical events. The presidential election in November

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2011 Vejle Handelsskole HHX Engelsk A Simon Lindgren 3 år og (Grethe Poulsen 1 + 2 år) 3A-INNO Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 The United Kingdom: Area Study Global Fashion Industry Titel 3 American and Politics after 1990 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Speeches Growing Up Modern Advertising American Themes: Area Study Migration - Det Internationale Område Side 1 af 9

Titel 1 Indhold The United Kingdom: Area Study Områdestudium med fokus på følgende emner: History, Policy, Culture, Youth, Immigration, Entrepreneurship, Retailing. What s up, Britain? Flensted, Sibbernsen, Toft: Temaerne: Chapter 5: Enchantment and disenchantment political issues. Side 164-179 Chapter 6: Education Introduction The uniform approach works Parents of under 12s face fines as truancy hits record high Keep faith in state schools British public schools top world tests Black, white or gray? Andre artikler: Integration, multiculturalism and CRE Supplerende stof: diverse hjemmesider, CIA World Factbook. 17 moduler af 80 minutter At eleverne opnår konkret, grundlæggende viden om The United Kingdoms historie, kultur og samfund samt udvalgte merkantile og politiske forhold i the UK. At styrke elevernes evne til selvstændigt at forholde sig til aktuelle tekster, britiske forhold og deltage aktivt i en nuanceret debat herom. At eleverne kan anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i the United Kingdom til at analysere og perspektivere faglige tekster og artikler. Øvelser på klassen i tekstforståelse, ordforråd, samtale og præsentation af teksterne., internetsøgninger, klasseundervisning, gruppearbejde. Side 2 af 9

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Indhold The Global Fashion Industry Det autentiske engelsksprogede tekstmateriale stammer bl.a. fra BusinessWeek, Time Magazine og NewsWeek 1. Top fashion designers make the recession chic 2. Look Out, H&M. Britain s Topshop Invades New York 3. In Japan, Fast Fashion Rules in Slow Times 4. Japan s New Groove 5. Princesses Preen in a Pauper Economy 6. Recession? Not in New Delhi s Luxury Stores 7. The Dying Art of the Sari 8. Can Michelle Obama Save Fashion Retailing? 9. Can Booze Cure Men s Fashion Phobia? Upscale Stores 10. Hope Spirits Boost Sales 11. Authentic Americana 12. Living on the Edge at American Apparel Supplerende stof: diverse hjemmesider 15 moduler af 45 min. At præsentere og samtale om merkantile emner. At skrive korte tekster på engelsk om merkantile emner, At lære merkantile udtryk på engelsk At arbejde med læsestrategier At søge information på nettet Lærergennemgang af teorier, metoder og terminologi, pararbejde, gruppearbejde, individuelle mundtlige og skriftlige øvelser, informationssøgning på Internettet samt lytteøvelse, Side 3 af 9

Titel 3 American and Politics after 1990 Indhold - Salman Rushdie: Fighting the forces of invisibility 2001 - Samuel Huntington: The Clash of civilizations 1993 - Wilborn Hampton: September 11, 2001 (2003) - Marion Dane Bauer: A white American s lament, 2002 - George W. Bush: State of the Union, 28 Jan. 2003 - John Edgar Wideman: Whose War, 2003 - Advertisement: Find the strength You Never Knew You Had - Benjamin Percy: Refresh, Refresh, 2006 - Voices of the fallen: The Iraq War in the Words of America s Dead, Newsweek, 2007 - Thomas Friedman: Superbroke, Superfrugal, Superpower? 2010 - Bill Clinton: Inaugural Address, 1993 - Geroge W. Bush First Inaugural Address, 2001 30 lektioner af 45 min anvende viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold At søge information på nettet faglige tekster, nyhedstekster og elektronisk baseret materiale, der behandler emner inden for marketing, international økonomi, kultur og samfundsforhold tekster og elektronisk baseret materiale om historiske og aktuelle forhold i andre dele af den engelsktalende verden. Øvelser på klassen i tekstforståelse, ordforråd, gruppeøvelser Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Speeches Side 4 af 9

Indhold - Retoriske virkemidler i taler( et analysehæfte) - George W. Bush: State of the Union, 28 Jan. 2003 - Martin Luther King: I have a dream - Bill Clinton: Inaugural Address, 1993 - George W. Bush First Inaugural Address, 2001 - Ronald Reagan: Speech at Brandenburg Gate - Speech at Tilbury by Queen Elizabeth I 12 moduler af 45 minutter Formålet er at træne eleverne til at arbejde med litterære såvel som sagprosatekster, der omfatter tekst- og genreiagttagelse, anvendelse af analyseværktøjer og enkle modeller. Eleverne skal kunne referere sagprosa i deres eget sprog, iagttage og redegøre for genretræk og sammenligne tekster med henblik på form, struktur og tema. Desuden skal de kunne anvende enkle analysebegreber, metoder og modeller på engelsk. Lærergennemgange af litterære modeller og retoriske virkemidler/begreber. Klasse og gruppeundervisning i samtale og præsentation. Side 5 af 9

Titel 5 Growing Up Indhold - Aline s Journey - Stone Cold - Twelve (uddrag) - The New Girl - Your Shoes - Son of Satan - Snake Girl 13 moduler af 80 minutter Formålet er at træne eleverne i at arbejde med litterære tekster, der omfatter tekst- og genreiagttagelse, anvendelse af analyseværktøjer og enkle modeller. Eleverne skal kunne referere litterære tekster i deres eget sprog, iagttage og redegøre for genretræk og sammenligne tekster med henblik på form, struktur og tema. Desuden skal de kunne anvende analysebegreber og korrekt terminologi på engelsk og kunne formulere deres iagttagelser både skriftligt og mundtligt. Indlæring af relevant terminologi. Lærergennemgang af metoder og terminologi, gruppearbejde, individuelle mundtlige skriftlige og mundtlige opgaver. Side 6 af 9

Titel 6 Indhold Modern Advertising 1. What is Advertisement? 2. Advertisement Trends 3. Got Game 4. Advertisement: Silverjeans 5. U. S. Kids Bombarded by TV Food Ads 6. Google Skimps on Its Own Advertising 7. Casinos Warn Students about Gambling 8. Pushing the Buy Button 9. Marketing to Teens Online, Business Week, November 2007 Supplerende material: elektronisk opgave eksamensopgave sommer 2006 samt diverse hjemmesider 20 moduler af 45 minutter At kunne præsentere og samtale om merkantile emner. At kunne skrive kortere tekster på engelsk om merkantile emner. At kunne anvende enkle modeller til sagprosaanalyse. At kunne anvende forskellige læsestrategier. At kunne anvende fagets hjælpemidler til informationssøgning, læsning og skrivning. Lærergennemgang, pararbejde, gruppearbejde, informationssøgning på Internettet, cooperative learning samt individuelle mundtlige og skriftlige opgaver. Side 7 af 9

Titel 7 Indhold American Themes: Area Study Kernestof: Områdestudium baseret kopieret kompendium fra engelsksprogede tidsskrifter som Current, Time, Newsweek med fokus på følgende hovedemner: History, Geography, Policy, Culture, Military, Religion, Crime, Arms Are we all becoming Americans? The Roots of the Revolution. S. 24-35 Dele af kompendiet "American Themes" An Illustrated History of the USA kap. 6, 7 og 8 Supplerende stof: Lonely Planet: Washington, Film: The Patriot, CIA World Factbook samt diverse hjemmesider 15 moduler af 80 minutter At eleverne opnår konkret, grundlæggende viden USA s historie, kultur, politiske og samfundsforhold At styrke elevernes evne til selvstændigt at forholde sig til aktuelle tekster om amerikanske forhold og deltage aktivt en nuanceret debat herom At eleverne kan anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsforhold i USA til at analysere og perspektivere faglige tekster og artikler. Lærergennemgang, gruppearbejde, pararbejde, små skriftlige øvelser. Titel 8 Migration DIO Side 8 af 9

Indhold Fra samlet kompendium om årets emne MIGRATION OG VELFÆRD er læst og arbejdet med følgende: Chameleon (Ranbir Sahota, 2008) novella My son the Fanatic (Hanif Kureishi) The Americano Dream (The Economist) This Land is My Land ( Woody Guthrie) American Land ( Bruce Springsteen) Once again, Ireland s young prepare to leave (The Guardian) Invasion by Poles hits lazy Britain (Economist, 2006) artikel Immigrant Britain (The Sunday Times, 2006) artikel Immigration and Emigration (New York Times, 2009) artikel Fresh off the boat in Queens (Suki Kim, American Issues, 2009) artikel The thing around your neck (Chimanmanda Ngozi Adichie, American Issues, 2009) novella Film: Crossing Over Film: Fast Food Nation HHX-håndbogen om engelskfagets metoder. 20 moduler á 45 minutter Eleverne arbejder med analyse af engelske tekster med et fokus på migration og kulturelle forskelle. Desuden arbejdes med Blooms taksonomiske niveauer i forbindelse med skrivning af opgaver, og det at stille spørgsmål til sig selv og sine klassekammerater. Der drages paralleller til første års kulturstof, med brug af bl.a. Geert Hofstedes kulturelle dimensioner. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform, skriftligt arbejde. Side 9 af 9