Vejledning til afslutningsceremoni i seminar og institut



Relaterede dokumenter
Vejledning til seminar- og institutafslutninger

APV og trivsel APV og trivsel

Instruktioner. læseplan vedrørende. Fordeling. Indhold

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Arbejdsgangsbeskrivelse for henvisninger

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

(inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet)

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Vejledning til ledelsestilsyn

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Denne vejledning henvender sig til katalogadministratoren, og er en guide der gennemgår hvilke elementer en titel består af.

Lokalplanlægning i Varde Kommune

Vedtægter for Elevrådet på Næstved Gymnasium og HF

2011 1år Studieordning. STUDIEORDNING for det etårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Lidt om næste skoleår, eksempler på strukturen for en. Den gode skole skaber vi sammen

Forældrepjece om specialundervisning til elever i folkeskolen

Inspiration til brug af mapop i din læringsmålstyrede undervisning

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Indledning. Det betyder bl.a.:

Regler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet

Kundeværdi og værdistrømme

Privatansat hjælper i eget hjem

Der findes et sted, hvor værdighed betyder, at vi bliver set og mødt, som dem vi er.

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Jurastudiet Bech-Bruun Intelligence Jurastuderende: Højt forventningspres

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Herstedøster Skole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til maj 2012

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

Nyhedsbrev. Sprog og verden. Dansk stx/hf. Indhold

Ministertale ved åbent samråd om L 160 om offentlig digital post tirsdag den 15. maj 2012 kl

En vurdering af undervisning og undervisningsmiljø. Aalborg Studenterkursus skoleåret 2015/16

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

Frivilligt arbejde som et springbræt til Integration - et kompetenceafklaringsredskab. Manual

Eksamen står for døren, hvilket betyder at du i nogle få fag kan få afprøvet din viden og kunnen.

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

Spørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet

Velkommen i praktik på Gistrup Skole

Den 4. februar Udvalget for Ældre og Handicappede, Halsnæs Kommune.

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Dagsordenen er godkendt

Sluttelig vil vi gøre opmærksom på, at det er trygt og lovligt at udlevere CPR-nr., registrerings nr. og konto nr. over telefonen:

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

Borgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at:

Skriv en kommunikationskontrakt

Velkommen som fagforeningskunde. krifa.dk

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

TÅRNBY KOMMUNE Skelgårdsskolen. Velkommen til et nyt skoleår. 11. august 2015

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: Warszawa Universitet.

Til TIL Udviklingskonsulenter, rådgivere OG og Familieplejekonsulenter

Guide til måling af social kapital 2016

Notat til Statsrevisorerne om beretning om beslutningsgrundlaget for et eventuelt køb af nye kampfly. Juni 2009

Undervisningsmiljøundersøgelse for Bredballe Privatskole

Selvbooking. Hvordan ser det ud fra borgerens side?

Forretningsorden for. Viborg Byråd

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010

Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK

Virksomheder uden ArbejdsMiljøOrganisation:

Individuel lønforhandling

K ære deltager & forældre

Ansøgning om optagelse som kostelev på Nyborg Gymnasium

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

DANMARKS BEDSTE LÆRINGS- HOSPITAL

Go On! 7. til 9. klasse

Forenklede Fælles Mål og læringsmålstyret undervisning i matematikfaget

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle Tlf. Nr.:

Ansøgervejledning for elever i 9. kl. Brugervejledning til Optagelse.dk

Forældresamarbejde. Børneinstitution Skt Klemens-Dalum

1. Procedurer i forbindelse med sygemeldinger

Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager

Studieplan Marketing studieretning Grenaa Handelsskole

Folketingets Forretningsorden. KAPITEL XI - Forhandlingen, dagsordenen

Kvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport

Dansk Forening for Voldgift

Uanmeldt kommunalt tilsyn på XX udført den 15. januar 2016 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Så dån udfylder du en ånsøgning om optågelse på en kåndidåtuddånnelse

Respondenter Procent Skriv navn ,0% I alt ,0% Respondenter Procent I en gruppe ,0% Individuelt 0 0,0% I alt ,0%

Evalueringsplan for HHX

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk

Orientering om eksamen AVU 2016

BALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL KLASSE 2016/17

Nyhedsbrev maj Hej alle gode MJ ere. Indkøb

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

Frivillighedspolitik For foreninger og organisationer, som udfører frivilligt socialt arbejde i Aabenraa Kommune

Middle Management Program (MMP)

DØDSFALD. HVAD DER SKAL GØRES, NÅR ET BARN ELLER EN PÅRØRENDE TIL ET BARN DØR!

BESKÆFTIGELSESMINISTERIET 31. august kontor Sag nr Opgave nr. lml

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Artikel til digst.dk om offentlige myndigheders særlige vejledningspligt ifm. kanalskifte til Digital Post

Transkript:

Vejledning til afslutningsceremoni i seminar og institut Afslutningsceremonien er en måde, hvorpå man kan hædre indsatsen og præstationen hos eleverne i seminar og institut. Den giver også mulighed for at opmuntre de unge til at fortsætte deres religiøse uddannelse. Denne vejledning vil hjælpe stavs- og menighedsledere til at planlægge og afholde en passende afslutningsceremoni for seminar og institut. Generelle retningslinjer Seminarafslutningen bør afholdes på stavsplan. Institutafslutningen kan afholdes på stavs- eller multistavsplan. Hvis det ønskes, er det også muligt at kombinere seminar- og institutafslutningen. Stavens ledere afgør, hvilken løsning der bedst passer til omstændighederne. Hvis det besluttes, at der ikke afholdes afslutningsceremoni i institut, kan de studerendes biskop overrække diplomerne til de studerende ved et møde eller personligt. Et medlem af stavspræsidentskabet præsiderer ved seminar- og institutafslutninger. Afslutningsceremonien bør planlægges af et medlem af stavspræsidentskabet eller et højrådsmedlem, som har fået opgaven, med hjælp fra en S&I-repræsentant. Det anbefales, at afslutningsceremonien er af en times varighed. At gøre sig egnet til beviset Eleverne gør sig egnede ved, at (1) opfylde kravet for tilstedeværelse, (2) læse det obligatoriske læsemateriale, (3) bestå evaluering af indlæring og (4) få en godkendelse fra deres kirkeleder. Der er ekstra opgaver tilgængelige for de elever, der ikke har opfyldt de første tre krav. Når S&I-repræsentanten underskriver diplomet eller beviset, bekræfter han, at eleven har opfyldt kravene for religiøs uddannelse. Stavspræsidentens underskrift bekræfter, at eleven har modtaget den krævede godkendelse fra en kirkeleder. Kirkelederens godkendelse Biskoppen eller en af hans rådgivere kan færdiggøre kirkelederens godkendelse som en del af regelmæssige interview af unge og unge voksne. Interviewene bør foretages tidligt nok til, at eleven kan udrede mulige værdighedsspørgsmål med biskoppen. Biskoppen eller en af hans rådgivere godkender elevens værdighed ved at bruge retningslinjerne for interview af unge (se Håndbog 1: Stavspræsidenter og biskopper, 2010, 7.1.7). Seminar: Godkendelsen gives en gang årligt for alle seminarelever, der ønsker at modtage et bevis for fuldførelse af kursus eller et afgangsbevis. Institut: Godkendelsen gives inden afslutningen for alle studerende i institut, der ønsker at modtage et diplom i institut. For at sikre tavshedspligt skal oplysninger fra biskopper vedrørende elevernes værdighed kun gives til stavspræsidenten og ikke til medarbejdere i S&I. Hvis biskoppen har brug for tid til efter afslutningen for at løse problemer med værdigheden, bør han få udleveret afgangsbeviset eller diplomet fra S&I, så han kan overrække det under fire øjne. Elever, som ikke er medlem af Kirken, kan få deres værdighed godkendt af biskoppen med ansvar for det område, hvor de bor, eller af præsten fra deres egen trosretning. Hjælp til seminarelever med særlige behov Elever med særlige behov og andre med særlige omstændigheder, som allerede har fået et afgangsbevis, kan fortsætte, så de kan opnå og modtage deltagelsesbevis eller bevis for fuldførelse af kursus hvert år i seminar, indtil de fylder 21. De opfordres derefter til at deltage i institut. 1

Seminarbeviser og -diplomer Alle seminarelever kan modtage en af følgende anerkendelser hvert år. Type Givet til: Krav Læsestof Vurdering Godkendelse Tilstedeværelse Bevis for fuldførelse af kursus Elever, der har opnået kravet for tilstedeværelse for det nuværende kursus, men som ikke opfylder de øvrige krav. Elever, der har opnået alle krav for det nuværende kursus. Ja Nej Nej Nej Ja Ja Ja Ja Afgangsbevis Elever, der gør sig fortjent til afgangsbevis for alle fire kurser: Mormons Bog, Lære og Pagter og Kirkens historie, Det Nye Testamente og Det Gamle Testamente. (Bemærk: Elever, der får diplom, får også et afgangsbevis for deres sidste år i seminar). Ja Ja Ja Ja Institutbeviser og -diplomer Type Givet til: Kirkelederens godkendelse er nødvendig Bevis for fuldførelse af kursus Institutdiplom Studerende, der har opnået kravet for tilstedeværelse for et institutkursus, men som ikke opfylder de øvrige krav. Disse beviser kan overrækkes i klassen ved periodens afslutning, ved en aktivitet i institut eller under afslutningsceremonien. Studerende, der har færdiggjort et kursus i institut for en given periode. Disse beviser kan overrækkes i klassen ved periodens afslutning, ved en aktivitet i institut eller under afslutningsceremonien. Studerende, der har opnået mindst 14 point inklusive alle de krævede kurser. Diplomer kan overrækkes under institutafslutningen på stavs- eller multistavsplan, eller deres biskop kan overrække diplomerne til de studerende ved et møde eller enkeltvis. Nej Nej Ja Bemærk: Institut på universiteter kan vælge at afholde en aktivitet i slutningen af perioden, hvor de hædrer de studerende. Diplomer overrækkes ikke ved disse aktiviteter. Hvis disse aktiviteter afholdes, skal de gennemføres som et supplement til og ikke i konkurrence med stavens afslutningsceremoni. 2

Rettidig forberedelse af afslutningsceremonier Stavspræstedømmeledere bør bestemme datoen, tidspunktet og stedet for afslutningsceremonien og koordinere deres planer med S&I-repræsentanten. Datoerne for afslutningsceremonien bør derpå medtages i stavs- og menighedskalendere. Hvor det er muligt, bør afslutningsceremonien afholdes i faciliteter ejet af Kirken med plads til de mennesker, som forventes at deltage. Enhver udgift i forbindelse med brugen af andre faciliteter bør være minimal og betales af staven. Stedet, det afholdes, bør bookes, så snart datoen og stedet er blevet godkendt af stavspræsidentskabet. For at sikre, at eleverne har nok tid til at gennemføre alle krav for at opnå point og give programmet passende tid til at gennemgå belønninger, skal afslutningsceremonien afholdes efter skoleårets afslutning. (Hvis en stav ønsker at afholde afslutningsceremonien inden årets afslutning, skal S&I-repræsentanten sørge for en foreløbig liste med de elever, som forventes at få overrakt diplomer, men han skal ikke give den endelige liste med diplomer før skoleårets slutning). Inden ceremonien sender S&I-repræsentanten Biskoppens rapport over gennemførelse med navnene på de elever, der har opfyldt kravene. Præstedømmeledere skal bekræfte værdighed inden overrækkelsen af diplomer og bevis for fuldførelse i seminar. S&I-repræsentanten sørger for diplomer og beviser, som stavspræsidenten gennemgår og underskriver. S&I sørger også for omslag til diplomerne. Staven er ansvarlig for andre udgifter, deriblandt det trykte program. Planlægning af afslutningsceremonien Inviter alle elever, uanset årgang eller alder, til at deltage i afslutningsceremonien. Forældre, familiemedlemmer og andre unge bør også inviteres og opfordres til at deltage. Involver eleverne i planlægningsfasen og i selve afslutningsceremonien. Uddel opgaver angående taler og musiknumre i god tid. Opfordr elever, der skal tale, til at omtale de velsignelser, de har fået ved at deltage i seminar eller institut, og til at opmuntre alle unge til at deltage fuldt og helt i disse programmer. Lav et trykt program til de tilstedeværende. Et medlem af det præsiderende stavspræsidentskab bør godkende det endelige program, før det bliver trykt. Hvis det ønskes, kan S&I-repræsentanten hjælpe. Uddeling af diplomer og beviser til eleverne Diplomer og afslutningsbevis i seminar skal på forhånd arrangeres i den rækkefølge, de skal overrækkes. Et medlem af stavspræsidentskabet kan overrække eleverne deres diplom eller bevis. Biskopper eller deres rådgivere kan inviteres for at lykønske de elever fra deres enhed, som modtager et diplom eller et bevis. Seminar- og institutlærere kan også inviteres til at deltage i ceremonien. Præstedømmeledere kan tilpasse de følgende anbefalinger for at imødekomme lokale omstændigheder. 3

Anerkendelse i seminar Type Anbefalet præsentation Bevis for fuldførelse af kursus til elever, som ikke er i deres sidste år af seminar Bed de elever, som har gjort sig fortjent til et deltagelsesbevis, uanset hvor mange år de har været i seminar, om at rejse sig, så de kan blive anerkendt. Disse beviser gives til eleverne af biskoppen på et senere tidspunkt. Bed de elever, som ikke er færdige med deres sidste år i seminar, og som har gjort sig fortjent til et bevis for fuldførelse af kursus, om at rejse sig, så de kan blive anerkendt. Disse beviser gives til eleverne af biskoppen på et senere tidspunkt. Bevis for fuldførelse af kursus og afgangsbevis til elever, som har afsluttet deres sidste år af seminar Bed de elever, som har færdiggjort deres sidste år i seminar, og som har gjort sig fortjent til Bevis for fuldførelse af kursus eller afgangsbevis, om at gå op på forhøjningen, hvor de vil modtage deres beviser og diplomer og blive anerkendt. Anerkendelse i institut Type Anbefalet præsentation Institutdiplom Bed de studerende, som har gjort sig fortjent til institutdiplomet, om at gå op på forhøjningen, hvor de vil modtage deres diplomer og blive anerkendt. Bemærk: og bevis for fuldførelse af kursus overrækkes til den studerende af institutprogrammet ved periodens afslutning. Disse diplomer kan i henhold til lokale behov overrækkes i klassen ved periodens afslutning, ved en aktivitet i institut betalt af institut eller under afslutningsceremonien. Såfremt det besluttes, at de skal overrækkes ved afslutningsceremonien, kan de studerende, der skal modtage disse diplomer, bedes om at rejse sig og blive anerkendt, men de bør under normale omstændigheder ikke bedes om at gå op på forhøjningen. Forslag til det trykte program Præludium Velkomst Åbningssalme Indledningsbøn Bemærkninger om deltagelse i seminar- eller institutprogrammerne Elevtale (en eller flere) Musiknummer Elevtale (en eller flere) Bemærkninger fra et medlem af stavspræsidentskabet Anerkendelse af elever, der modtager deltagelsesbevis og bevis for fuldførelse af kursus Overrækkelse af afgangsbevis (seminarelever, som har fuldført deres sidste år), bevis for fuldførelse af kursus (institut) og seminar- og institutdiplomer Afslutningssalme Afslutningsbøn Postludium Korte bemærkninger fra S&I-repræsentanten 4

Følgende er et forslag til navne, som kan trykkes i programmet: Områdepræsidentskabet (hvor det er passende) Missionspræsidentskabet (hvor det er passende) Stavspræsidentskabet Biskopråd eller grenspræsidentskaber Kirkens uddannelseskomité* Kommissær for Kirkens Uddannelsessystem* Administrator for seminar og institut* Områdeleder for seminar og institut* Seminar- eller institutledere eller koordinatorer (hvor det er passende)* Seminar- og institutlærere (hvor det er passende)* Medlemmer af seminar- og institutråd (hvor det er passende)* Alle elever, der modtager et diplom eller bevis *S&I repræsentanten vil sørge for disse navne. Yderligere oplysninger fås ved at kontakte jeres S&I-repræsentant eller kontakte informationsafdelingen direkte: Seminaries and Institutes of Religion Information Services Division 50 East North Temple Street Salt Lake City, UT 84150-0009 001-801-240-0540 SI-Information@ldschurch.org 2008, 2015 Intellectual Reserve, Inc. Alle rettigheder forbeholdes. Engelsk original godkendt: 9/15. Godkendt til oversættelse: 9/15. Oversættelse af A Guide to Seminary and Institute Graduation. Danish. PD00000906 110 5