Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse 2014

Relaterede dokumenter
Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for social- og sundhedshjælpere

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Receptionist

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

Ramme for afsluttende prøve PAU

Ramme for afsluttende prøve Trin 1 Social og sundhedshjælper

Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2018

Eksamensreglement for

Prøvevejledning redigeret januar Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2019

Eksamensreglement HG Underviser og censor

Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C

Prøvebestemmelser for SOSU Sjælland Afdelingen i Næstved Indholdsfortegnelse

1. PRØVER I GRUNDFAG PÅ GRUNDFORLØB 1 OG

Social og sundhedsskolen Syd Prøvebestemmelser

Elevbrochure

Eksamens- og årsprøveavis. hhx 1. år. maj 2014

Prøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU

Bilag 4: Prøveallonge for Diplomuddannelsen i ledelse

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

(inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet)

Prøvebestemmelser Prøve i grundfag. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen

BILAG 2 eksamenskatalog Eksamenskatalog Serviceøkonom Erhvervsakademi Lillebælt

Orientering om eksamen AVU 2016

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for receptionistuddannelsen.

Vejledning for klage over en prøve ved Det Sundhedsfaglige Hovedområde, UCN

BEDØMMELSESPLAN AGRARØKONOM

Prøveform B Afgangsprøven i mundtlig dansk sommeren 2014

Vejledning til AT-eksamen 2016

Pædagogisk psykologisk intervention

Ramme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU EUD og EUX Januar 2016

Eksamensformer på EBUSS

Prøvebestemmelser, gældende for elever, der har påbegyndt uddannelsen efter Trin 1. Revideret maj 2014

Uddannelsesordning for uddannelsen til Teater-, udstillings- og eventtekniker

Københavns åbne Gymnasium

Lokal bedømmelsesplan for matematik niveau F til C

Evalueringsplan for HHX

1. Må en eksaminand være andet end spiller fx lys- og lyd-designer, scenograf, instruktør i et eksamensprojekt?

Bilag til lokal undervisningsplan GF1. Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF1

SRO på MG, åpril-måj 2016 (redigeret april 2016/LV)

Afslutningsprojektoplæg H2

Oversigt Særlige forløb og skriftlige opga aver på Vesthimmerlands Gymnasium og HF /2013

Vejledning til eksamener og årsprøver

2011 1år Studieordning. STUDIEORDNING for det etårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

Afholdelse. Folkeskolens skriftlige og mundtlige. afgangsprøver. Skolen ved Søerne

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Vejledning med medier og it

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen

Prøvebestemmelser gældende for elever, der er påbegyndt uddannelsen efter Grundforløb 2 social- og sundhedsuddannelsen Udarbejdet juni 2015

Pædagogfaglige teorier og begreber

Vejledning i standpunktsbedømmelse

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

Studieordning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb

Interne retningslinjer for prøve på Pædagoguddannelsen Gældende for 5. semester

Grundfagsprøve i Dansk D-niveau Grundforløb 2

Eksamen står for døren, hvilket betyder at du i nogle få fag kan få afprøvet din viden og kunnen.

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 PAU

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.

Tandklinikassistent, 2008

Interne retningslinjer ved prøver. Generelle bestemmelser ved prøver

Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag

Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen

Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014

Køge Gymnasium Eksamen i almen studieforberedelse

Interne retningslinjer for prøve på Pædagoguddannelsens 5. semester gældende fra 1. februar 2014

Information til beskikkede censorer

Pædagogisk udviklingsarbejde

Ekstern teoretisk prøve på modul 14 Bachelorprojekt - Tilrettet til grupper med 3 studerende.

Eksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet PAU

Kollegial vejledning og supervision

Eksamensprojektet Hf2 og Hfe Vejledning Januar 2009

Skriftsprogsvanskeligheder klasse

Praktik. i den pædagogiske assistentuddannelse Januar Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse

Lærervejledning. For afvikling af prøver og censorvirksomhed

UCN act2learn AKADEMIUDDANNELSERNE EKSAMENSBESTEMMELSER MAJ/JUNI 2016

Evalueringsstrategi og eksamensplan

EKSAMEN I MEDIEFAG. Oplæg for årsvikarer 7. oktober Side 1

Tosprogethed og andetsprogstilegnelse

Bacheloruddannelsen Fag: Social- og personlighedspsykologi

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 12

Vejledning til skriftlig prøve i biologi

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for ernæringsassistentuddannelsen.

Ved mundtlig eksamen skal man være til stede i god tid og gerne en eksaminationstid før man selv skal trække spørgsmål.

Lokal undervisningsplan

Kulturforståelse B valgfag, juni 2010

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet

Eksamensvejledning. Akademiuddannelsen i ledelse. Forår 2016

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i fysik

Vejledning til skriftlig prøve i fysik/kemi

Bekendtgørelse om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne

Vejledning, eksamener og årsprøver HHX 2016

EUX-eksamensreglement for Den Jydske Haandværkerskole

Studieguide for speciale. (studieguiden er med forbehold for ændringer) Kandidatuddannelsen i Klinisk Sygepleje

Elevvejledning til projektbaserede prøver på SOPU

UDKAST af 16. december 2014

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

Transkript:

Prøvevejledning redigeret april 2014 Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse 2014 Indhold Prøvevejledning - Den pædagogiske Assistentuddannelse... 2 Danskprøve... 4 Samfundsfagsprøve... 6 Områdefagsprøven... 9 Den afsluttende prøve...11 Gælder for følgende hold: GVF12-EUD GVF13-EUD GVF13-GVU GVE13-EUD GVF14-EUD GTPAU12-EUD GTPAU13-EUD GTE13-GVU GTF14-EUD

PRØVEVEJLEDNING - DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE På Pædagogisk Assistentuddannelsen er der tre prøver. Dette kompendium er en vejledning til dig, der skal til prøve. Udover prøverne gives der standpunktsbedømmelser i de fag, der ikke udtrækkes til eksamen. Standpunktsbedømmelserne skal foreligge inden den afsluttende prøve. Nedenstående er uddrag af Bekendtgørelse nr. 816 af 20/07/2012: BEDØMMELSE OG BEVISER M.V. (Bekendtgørelsens Bilag 1, afsnit 6 De kompetencer, der er erhvervet i uddannelsen, dokumenteres ved standpunktsbedømmelse eller prøve i grundfag (dansk,- eller samfundsfagsprøven) områdefag (områdefagsprøven) en afsluttende prøve 6.1. Uddannelsen afsluttes med en mundtlig prøve. Reglerne om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. 6.1.1. Eleven udarbejder alene eller i samarbejde med andre elever en projektopgave, som danner grundlag for den mundtlige eksaminationen ved den afsluttende prøve. Prøven varer 30 min., inkl. votering. Bedømmelsen sker alene på grundlag af den mundtlige præstation ved prøven. 6.1.2. Projektopgaven stilles af den enkelte skole og besvares efter skolens bestemmelser i en skriftlig, mundtlig eller praktisk form eller i en kombination heraf. 6.2. Ministeriet for Børn og undervisning udtrækker ét områdefag og ét af grundfagene dansk eller samfundsfag til prøve. De øvrige område- og grundfag afsluttes med standpunktsbedømmelse. 6.3. Ved afslutningen af en praktikperiode afgiver praktikvirksomheden en praktikerklæring. Praktikerklæringen skal udover det i bekendtgørelsen om erhvervsuddannelser anførte, tillige indeholde virksomhedens vurdering af, hvorvidt eleven har nået målene for praktikperioden. Der er tale om en vejledende standpunktsbedømmelse. I praktikerklæringen anvendes bedømmelsen Godkendt/Ikke godkendt. Side 2 af 12

6.4. For at elever i uddannelsen kan aflægge den afsluttende prøve, jf. pkt.6.1., skal hvert områdefag været bestået ved prøve eller standpunktsbedømmelse og gennemsnittet af prøver og standpunktsbedømmelser i områdefag og grundfag skal være mindst beståkarakteren. Ingen af karaktererne må være karakterskalaens laveste karakter. Hvert enkelt valgfrit specialefag skal være bedømt bestået. I praktikerklæringen for sidste praktikperiode skal den heri indeholdte standpunktsbedømmelse være Godkendt, inden eleven kan gå op til den afsluttende prøve. 6.4.1. Elever, der ikke har opnået standpunktsbedømmelsen godkendt i et praktikforløb, tilbydes af den ansættende arbejdsgiver fastlagt praktikforløb og vurderes på ny. Side 3 af 12

Danskprøve Det bliver ved elektronisk lodtrækning afgjort, om et hold skal op til mundtlig prøve i dansk eller samfundsfag. Meddelelse herom ved offentliggørelse på studienet tidligst 21 kalenderdage før første prøvedato i eksamensperioden. Hele prøveforløbet er individuelt. Procedure for danskprøven Elever, der er tilmeldt et skoleforløb, er samtidig tilmeldt prøver i det pågældende skoleforløb. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. Evt. framelding til prøven kan ske til studiekontoret inden prøven for pågældende eksaminand er begyndt. Foreligger framelding ikke, betragtes prøven med hensyn til antallet af prøveforsøg som påbegyndt. Dette gælder dog ikke, hvis eksaminanden bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerkæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt Afleveringsfrist vil fremgå af studienet. 5 hverdage før første prøvedag før første prøvedag udleveres endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt Prøveforløbet Prøveforløbet i dansk strækker sig over en arbejdsuge, dvs. fem dage. Prøverne finder sted torsdag og fredag i eksamensugen. Om mandagen kl. 8 får eleverne i deres klasselokale udleveret et eksamenskompendium, hvor de skal vælge én af fire opgaver. De fire valgopgaver skal dække fire hovedområder inden for danskfaget: 1. Faglig artikel 2. Skønlitteratur 3. Medietekster/reklame/artikel 4. En danskfaglig fokuseret kreativ opgave Efter 54 timer skal hver elev aflevere en disposition for, hvordan han eller hun vil arbejde med den af de fire opgaver, vedkommende har valgt til eksamen. Efter 54 timer skal hver elev også aflevere en disposition for, hvad de vil gøre ved én af deres egne tekster fra deres præsentationsportefolio. Dispositionerne afleveres onsdag senest kl. 14.00 på studiekontoret. Selve prøven består af to dele 1. Én del udgøres af en selv-produceret tekst fra elevens præsentationsportefolio. 2. Den anden del er en valgopgave. Side 4 af 12

Den mundtlige prøves forløb 1. Du møder på det tidspunkt, du har fået at vide i prøveoversigten. Prøven inklusiv votering varer 30 minutter. 2. De første 12 15 minutter i prøvelokalet bruges på at snakke om den selvproducerede tekst fra din præsentationsportofolio. De næste 12 15 minutter bruges på din valgopgave. 3. Når tiden er gået, siger læreren eller censor til og du kan forlade prøvelokalet. Du skal altså ikke bekymre dig om, hvornår tiden er gået, men blot koncentrere dig om at få sagt noget. Læreren og censor voterer og kalder dig ind i prøvelokalet igen for at give dig din karakter (efter 7-skalaen) sammen med en uddybende kommentar. Bedømmelse Til censor fremsender uddannelsesinstitutionen de fire valgopgaver, prøvevejledning, pensumliste hvoraf det også fremgår, hvilken tekst der er valgt fra elevens præsentationsportefolio og som indgår i eksaminationsgrundlaget ved eksamen. Eleven bedømmes i forhold til fagets mål, og karakteren fastsættes på baggrund af en samlet vurdering af elevens kompetencer i faget, dokumenteret gennem elevens eksamenspræstation. I bedømmelsen indgår de kompetencer, som den enkelte eksamensopgave vægter. Som grundlag for bedømmelsen af elevens kompetencer i faget anvendes mundtlige, skriftlige og evt. praktiske dokumentation, som indgår i elevens eksamenspræstation. Side 5 af 12

Samfundsfagsprøve Det bliver ved elektronisk lodtrækning afgjort, om et hold skal op til mundtlig prøve i dansk eller samfundsfag. Meddelelse herom ved offentliggørelse på studienet tidligst 21 kalenderdage før første prøvedato i eksamensperioden. Det afsluttende prøveforløb i samfundsfag på Pædagogisk Assistentuddannelse består altid af en skriftlig del og i det tilfælde, samfundsfag udtrækkes som grundfag, er den skriftlige opgave kombineret med en mundtlig prøve. Procedure for samfundsfagsprøven Elever, der er tilmeldt en skoleperiode, er samtidig tilmeldt prøver i den pågældende periode. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. Evt. framelding til prøven kan ske til studiekontoret inden afleveringsfristen. Foreligger framelding ikke, betragtes prøven med, hensyn til antallet af prøveforsøg, som påbegyndt. Dette gælder dog ikke hvis eksaminanden bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt Afleveringsfrist vil fremgå af studienet. 5 hverdage før første prøvedag udleveres endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt for den mundtlige del. Udarbejdelse af den skriftlige del af samfundsfagsprøven. Der ydes vejledning til den skriftlige del af prøven. Aflevering af den skriftlige del Den skriftlige del afleveres til sekretæren i 3 eksemplarer Forberedelse af den mundtlige prøve. I tiden fra aflevering af samfundsfagsopgaven til den mundtlige prøve repeteres og forberedes prøven Udarbejdelse af den skriftlige del (samfundsfagsopgaven) Til samfundsfagsprøven kan der tages udgangspunkt i alle områder af samfundsfag (se målene for samfundsfag i undervisningsplanen for Pædagogisk Assistentuddannelse). Det vil også være en fordel at se på de konkrete læseplaner, der har været brugt som udgangspunkt for undervisningen. Her kan man se, hvor betoninger er lagt i forhold til målene. Side 6 af 12

Indhold af samfundsfagsopgaven Dokumentation/skriftlig opgave Udarbejdelse af den skriftlige del Som led i undervisningen udarbejdes en opgave med et omfang, der svarer: 8 sider ved 1 elev 10 sider ved 2 elever 12 sider ved 3 elever 14 sider ved 4 elever En side svarer til 2.400 anslag inkl. mellemrum og fodnoter. Eksaminanden demonstrerer sin viden i forhold til undervisningens formål og mål. Afgrænsning af emne og problemformulering sker i samarbejde med læreren. Udtrækkes faget til prøve sendes opgaven til censor. Arbejdet med dokumentationen tager sit udgangspunkt i målene for faget. Arbejdet kan udføres individuelt eller i grupper på op til 4 elever. Hvis projektet er fremstillet i en gruppe, skal det af indholdsfortegnelsen fremgå hvem, der er ansvarlig/har skrevet hvilke dele af projektet, således at der kan foretages en individuel bedømmelse.. Omfanget af opgaven danner grundlag for dokumentation svarer til 1 uges elevarbejde. Opgaven disponeres på flg. måde: Standardforside med navn, titel på opgaven, termin, vejleders navn. Indholdsfortegnelse Indledning Problemformulering Analyseafsnit Konklusion Litteraturliste Forside, indholdsfortegnelse og litteraturliste tæller ikke med. Vejledning i forbindelse med samfundsfagsopgaven Der ydes vejledning i skriveperioden. Den mundtlige prøve og prøvens forløb Der afholdes mundtlig prøve. Prøven tager udgangspunkt i elevens opgave. Eleven fremlægger opgaven for eksaminator og censor. Fremlæggelsen må maksimalt fylde 1/3 af den afsatte tid til eksaminationen. Den resterende tid anvendes til dialog omkring opgaven samt til at afprøve elevens viden om samfundsfaglige spørgsmål. Side 7 af 12

Hvis det skriftlige produkt har været fremstillet i en gruppe, kan øvrige gruppemedlemmer ikke være til stede i eksamenslokalet, før de selv har været til eksamen. Det er heller ikke tilladt at samtale med gruppemedlemmerne, før egen eksamen er overstået. Prøven varer 30 minutter heraf 5 min. til votering. Efter votering meddeles din karakter. Bedømmelse Censor får inden prøven tilsendt et eksemplar af den skriftlige opgave. Opgaven danner grundlag for den mundtlige eksamen. Karakteren er et udtryk for en helhedsvurdering af din samlede præstation. Side 8 af 12

Områdefagsprøven Eleven skal til prøve i ét af følgende områdefag: Pædagogik Sprog, kommunikation og psykologi Kultur- og aktivitetsfag Sundhedsfag Bevægelse og idræt Det bliver ved elektronisk lodtrækning afgjort, hvilket områdefag, der gøres til genstand for prøve. Meddelelse herom ved offentliggørelse på studienet tidligst 21 kalenderdage før første prøvedato i eksamensperioden. Herefter er der eksamensforberedelse. Procedure for områdefagsprøven Tilmelding til områdefagsprøven Elever, der er tilmeldt en skoleperiode, er samtidig tilmeldt prøver i den pågældende periode. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. Evt. framelding til prøven kan ske til studiekontoret/studiesekretær inden trækning af eksamensspørgsmål. Foreligger framelding ikke, betragtes prøven med hensyn til antallet af prøveforsøg som påbegyndt. Dette gælder dog ikke, hvis eksaminanden bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt 5 hverdage før første prøvedag lægges den endelig prøveplan på holdsiden på studienet. Lodtrækning af prøvespørgsmål 48 timer før den enkelte elevs prøve, tildeles en opgave til eleven ved lodtrækning på studiekontoret/studiesekretæren. Eleven har herefter 48 timer til at udarbejde sin besvarelse af opgaven. Opgaven udarbejdes af underviseren. Den ligger inden for fagets område, og der tages hensyn til den måde, der har været undervist i faget på. Ved lodtrækning skal eksaminator og en leder eller en person, udpeget af denne være tilstede. Opgavens form Opgaven tager udgangspunkt i et tema, som taler ind i fagets mål. Temaet understøttes af spørgsmål, som kan indgå i besvarelsen af opgaven. Side 9 af 12

Hvad må der medbringes til prøven Til prøven må medbringes disposition for fremlæggelsen, notater til besvarelse af opgaven samt illustrativt materiale i form af modeller, produkter etc. Selve prøven har en varighed af 30 minutter inkl. votering. Elektroniske hjælpemidler Skolen skal sørge for, at det er muligt for eleven at anvende elektroniske hjælpemidler til fremlæggelsen i form af computer til PowerPoint eller anden elektronisk formidling. Anvender eleven egen computer er det elevens eget ansvar, at det virker. Særlige prøvevilkår Hvis eleven er under Specialpædagogisk Støtte (SPS-ordning), er der mulighed for at søge om 1 times ekstra forberedelsestid. Det giver tid til at få scannet opgaven ind og få forståelse af opgavens indhold inden opstart af eksamen. Eleven har mulighed for at få læst opgaven op. Eleven skal sende en anmodning herom til studiekontoret senest 14 dage før eksaminationen. Eksaminationen Eleven råder over 7 minutter til sin egen fremlæggelse. Derefter er der 15 minutters drøftelse og 8 minutters votering. Eleven er ikke til stede under voteringen. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen samt en kort mundtlig begrundelse for den afgivne karakter. Side 10 af 12

Den afsluttende prøve Projektopgaven er den afsluttende prøve på Pædagogisk Assistentuddannelse. Projektopgaven er tværfaglig og skal indeholde elementer fra alle fagområder og skal samtidig kunne relateres til praksisfeltet. I projektopgaven skal det være tydeligt, at der er sammenhæng mellem teori og praksis. Projektopgaven er en mundtlig individuel prøve, som tager udgangspunkt i et skriftligt produkt, som er udarbejdet individuelt eller i grupper på op til 4 elever eller. Procedure for prøven Elever, der er tilmeldt en skoleperiode, er samtidig tilmeldt prøver i den pågældende periode. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. Evt. framelding til prøven kan ske til studiekontoret inden tidsfristen for aflevering af den skriftlige opgave. Foreligger framelding ikke, betragtes prøven med hensyn til antallet af prøveforsøg som påbegyndt. Dette gælder dog ikke hvis eksaminanden bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring- Den skriftlige del afleveres til studiekontoret i 3 eksemplarer. Tidspunkt fremgår af studienet 5 hverdage før første prøvedag udleveres endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt Udarbejdelse af den skriftlige del Den skriftlige del af projektopgaven skal have et omfang, der svarer til 8 sider ved 1 elev 10 sider ved 2 elever 12 sider ved 3 elever 14 sider ved 4 elever En side svarer til 2.400 anslag inkl. mellemrum og fodnoter. Ved fremstilling af opgave i grupper, skal det fremgå af indholdsfortegnelsen, hvem af gruppens medlemmer, der har udarbejdet/er ansvarlig for de enkelte afsnit i projektopgaven. Side 11 af 12

Indhold af projektopgaven standardforside med angivelse af emne, gruppenummer, navne på gruppens medlemmer og vejlederens navn. Indholdsfortegnelse Indledning Problemformulering Metodeovervejelse Analyse Konklusion Litteraturliste Forside, indholdsfortegnelse og litteraturlister ligger udenfor sideantal. Vejledning Der tilbydes vejledning i forbindelse med udarbejdelse af den skriftlige opgave. Der gives 1,5 times vejledning ved 1 elev, 2,5 times vejledning ved grupper på 2 elever, 3,5 times vejledning ved grupper på 3,5 elever og 4,5 times vejledning ved grupper på 4 elever. Den mundtlige prøve 1/3 af tiden anvendes på at give et oplæg med udgangspunkt i projektet. Herefter vil eksaminator og censor stille spørgsmål til projektet og fremlæggelsen. Du vil få mulighed for afsluttende kommentarer. Hvis det skriftlige produkt har været fremstillet i en gruppe, kan øvrige gruppemedlemmer ikke være til stede i eksamenslokalet før de selv har været til eksamen. Det er heller ikke tilladt at samtale med gruppemedlemmerne før egen eksamen er overstået. Til prøven beregnes 30 minutter pr. elev heraf beregnes 5 min. til votering. Bedømmelse Den skriftlige del tæller ikke med i den samlede karaktergivning, men er afsættet for den mundtlige eksamination. Den mundtlige præstation vurderes efter 7-trins-skalaen. Side 12 af 12