Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Afsætning A Ellen Fabricius Tange HH1D13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Interne forhold og strategi Titel 2 Efterspørgselsforhold på konsumentmarkedet Titel 3 Udbudsforhold Konkurrenceforhold Titel 4 Eksterne forhold Omverdensmodellen Titel 5 Marketingmix Produkt Titel 6 Marketingmix Serviceprodukt Titel 7 Marketingmix Pris Titel 8 Marketingmix Place Side 1 af 22
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Interne forhold og strategi Uddrag af afsnittet Introduktion til afsætning samt kapitel 4 og 5: - Virksomhedskarakteristik - Værdikæde (den forenklede produktion og salg) - SWOT-opstilling - Ide og mål - Generisk strategi - Vækststrategier (Alle i Ansoff + supplerende) - Diverse artikler og hjemmesider. - GMID - Kriseknuserne (DR2 Dolle og PKM) De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 2 af 22
Titel 2 Efterspørgselsforhold på konsumentmarkedet Kapitlerne 7 og 9 (med fokus på konsumentmarkedet): - Markedets størrelse - Det potentielle, effektive og latente marked - SOR-modellen - Købsadfærd på konsumentmarkedet - Behov - Købemotiver - Livsstil (herunder Minervamodellen) - Diverse hjemmesider og artikler De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Retur til forside Side 3 af 22
Titel 3 Udbudsforhold - Konkurrenceforhold Kapitel 10: - Markedsafgrænsning - Markedets størrelse og udvikling - Konkurrentidentifikation v.h.a. konkurrencetragtmodel - Konkurrenceform - Konkurrencemæssige positioner - Konkurrentanalyse - Diverse hjemmesider og artikler - GMID De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på Retur til forside Side 4 af 22
Titel 4 Eksterne forhold Omverdensmodellen Kapitel 3: - Omverdensmodellen - Diverse hjemmesider og artikler - Kriseknuserne (DR2 DK Company) De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på informationssøgning Retur til forside Side 5 af 22
Titel 5 Marketingmix - Produkt Kapitel 11: - Klassifikation af produkter - Kvalitet - Sortiment - Service - Emballage - Produktudvikling (herunder også PLC) - Mærke (herunder også private labels) - Diverse hjemmesider og artikler De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Retur til forside Side 6 af 22
Titel 6 Marketingmix - Serviceprodukt Kapitel 12: - Servicekonceptet - Serviceleverancesystemet - De 7 P er - Diverse hjemmesider og artikler De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på Retur til forside Side 7 af 22
Titel 7 Marketingmix - Pris Kapitel 13: - Udbud/efterspørgsel - Prisfastsættelsesmetoder - Prisstrategi - Priselasticitet - Prisdifferentiering - Intropriser - Diverse hjemmesider og artikler - Den knækkede afsætningskurve De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på. Retur til forside Side 8 af 22
Titel 8 Marketingmix Place Kapitel 14: - Indirekte og direkte distribution - Kædeformer - Beliggenhed - E-business - Diverse hjemmesider og artikler - Rapport - Dansk E-handelsanalyse De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på Retur til forside Side 9 af 22
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Afsætning A Ellen Fabricius Tange HH2D14 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Marketingmix Promotion Titel 2 Brancheanalyse Titel 3 Segmentering og målgruppevalg Titel 4 Producentmarkedet Titel 5 Internationalisering Titel 6 Tværfagligt forløb Titel 7 TOWS Titel 8 Side 10 af 22
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Marketingmix Promotion Kapitel 15 - Promotionstrategier - Promotionparametre - Diverse artikler og hjemmesider. - Diverse reklamer - Index Danmark Gallup De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 11 af 22
Titel 2 Brancheanalyse Kapitel 10: - Brancheanalyse - Diverse artikler og hjemmesider. - GMID De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Stor fokus på Side 12 af 22
Titel 3 Segmentering og målgruppevalg Kapitel 8: - Segmenteringsprocessen - Livsstilssegmentering - Diverse artikler og hjemmesider. - Minerva Gallup Kompas De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Fokus på segmentering i et nationalt perspektiv. Side 13 af 22
Titel 4 Producentmarkedet Systime - Afsætning 1 og 2: Michael Bregendahl, Morten Haase, Jan Halberg Madsen; Kapitel 9: - Delmarkeder - Købsadfærd på producentmarkedet - Relationsmarkedsføring - Diverse artikler og hjemmesider. - Virksomhedsbesøg på Yding Grønt De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 14 af 22
Titel 5 Internationalisering Kapitel 6: - Eksportmotiver - Eksportberedskab - Markedsudvælgelsesmetoder - - Diverse artikler og hjemmesider. De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 15 af 22
Titel 6 Tværfagligt forløb Projekt om eksport af fisk i samarbejde med faget tysk. Infosøgning anvendelse af tidligere lærte modeller - præsentation Gruppearbejde, infosøgning, fremlæggelse. Titel 7 TOWS Kapitel 4: - TOWS - Diverse artikler og hjemmesider. - GMID De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 16 af 22
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Afsætning A Ellen Fabricius Tange HH3D15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Metode Titel 2 Internationalisering fortsat Titel 3 Marketingmix på udenlandske markeder Titel 4 Strategisk planlægning Titel 5 Eksportmarkedsføringsprojekt Titel 6 Titel 7 Titel 8 Side 17 af 22
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Metode Kapitel 1, 2 og 15: - Søgestrategier - Kildekritik - Kvalitativ og kvantitativ metode - Markedsanalyseprocessen (incl. stikprøvesammensætning, dataindsamlingsmetoder og udarbejdelse af spørgeskema) - Markedskortet - Ex på spørgeskemaer - Gallup De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Fokus på databehandlingskompetencen. Side 18 af 22
Titel 2 Internationalisering fortsat Systime - Afsætning 1 og 2: Michael Bregendahl, Morten Haase, Jan Halberg Madsen; Bog 1: Kapitel 6 - Bog 2: Kapitel 2 og 5 - Repetition fra tidligere - Internationaliseringsmodeller - Markedsinformationer - Kultur - PESTEL - - Diverse artikler og hjemmesider. - Eksportfokus om Filippinerne - Hofstede De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 19 af 22
Titel 3 Marketingmix på udenlandske markeder Systime - Afsætning 2: Michael Bregendahl, Morten Haase, Jan Halberg Madsen; Kapitel: 11, 12, 13, 14, 15: - Repetition fra tidligere - Standardiseret diff/parametermix - Indtrængningsstrategier - Priseskalering og valutaforhold - Øvrigt vedr. sammensætning af marketingmix i.fm. eksport - Markedsføringsplanen - Diverse artikler og hjemmesider. De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 20 af 22
Titel 4 Strategisk planlægning Systime - Afsætning 2: Michael Bregendahl, Morten Haase, Jan Halberg Madsen; Kapitel 3 og 4: - Repetition af tidligere modeller - Den oprindelige værdikæde - Forsyningskæden - Blue Ocean - Porteføljeanalyse (Boston) - Diverse artikler og hjemmesider - Løvens hule (DR1) De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Side 21 af 22
Titel 5 Eksportmarkedsføringsprojekt Længerevarende gruppeprojekt. De økonomiske mål og kompetencer er alle inddraget i forløbet. Gruppearbejde, der resulterede i skriftlig rapport samt mundtlig fremlæggelse. Side 22 af 22