EHF MASTER COACH Uddannelsesforløb 2015-2016



Relaterede dokumenter
EHF MASTER COACH og PRO LICENSE

HF s elitetræneruddannelse

DHF s TALENTTRÆNERUDDANNELSE

DHF s TALENTTRÆNER- UDDANNELSE

Referat af møde i DHF s UU - Elite

DIF OG TEAM DANMARKS ELITETRÆNER UDDANNELSE

DIF OG TEAM DANMARKS ELITETRÆNER UDDANNELSE

IDRÆTTENS TRÆNER AKADEMI DIF og Team Danmarks elitetræneruddannelse

DIF Diplomtræner For elitetrænere eller dem der gerne vil være det

EMPOWERMENT AF KVINDELIGE TRÆNERE

DIF DIPLOMTRÆNER For elitetrænere eller dem der gerne vil være det

DHF trænerlinje foråret 2013 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus maj 2013

Executive Coach uddannelsen. Højeste anerkendte akkreditering internationalt (ACPT) gennem ICF International Coach Federation

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

DHF s trænerlinje foråret 2018 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 11. maj 13. maj 2018

Referat af møde i DHF s UU

FOR TALENT- OG ELITE- TRÆNERE ELLER DEM DER GERNE VIL VÆRE DET

FOR TALENT- OG ELITE- TRÆNERE ELLER DEM DER GERNE VIL VÆRE DET

DHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj Instruktører:

DIF DIPLOMTRÆNER Turbo. For talent- og elitetrænere - eller dem der gerne vil være det

DHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj Instruktører:

KURSUSKATALOG. Cheerleading DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

Studieordning for Voksenunderviseruddannelsen på University College Lillebælt

EMPOWERMENT AF KVINDELIGE TRÆNERE

Samarbejdsaftale. 1 Målsætninger. 2 Organisation

Foto: Andreas Merrald

HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU

COACHUDDANNELSE LEDERNES STYRK DIT LEDERSKAB OG DIN EVNE TIL AT OPBYGGE STÆRKE RELATIONER

Retningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører

Deltagere: Jan Larsen (JL), Benny Nielsen (BN), Jakob Fryd (JF), Claus Hansen (CH), Flemming Tuborg Larsen (FTL) og Ulrik Jørgensen (UJO), referent

Uddannelsens grundtanke er det læringssyn, menneskesyn og hestesyn, der ligger bag alt, hvad Courage (udbyder af HEALfacilitator) står for.

DHF s nye trænerlinje foråret 2017 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 26. maj 28. maj 2017

FVU tilbud til medarbejdere på virksomheder

Information om IDRÆTSklasserne på Brøndbyvester Skole

Danmarks Rulleskøjte Union. Træneruddannelser Fitness & speedskating

Modulbeskrivelse. Modul 13. Ergoterapeutiske professionsfærdigheder og professionsudøvelse. Marts 2015 HHOL / TRHJ og LIFP

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse

NLP PRACTITIONER COACH

Godkendt af DBUs Uddannelsesudvalg den Gældende fra

Information om IDRÆTSklasserne på Brøndbyvester Skole

Modul 13. Valgmodul 10 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

Bilag 4: Professionsbachelorprojektet

Studieordning Tillæg Talentforløbet i Musik og Pædagogik

CHARTER FOR DE DANSKE PRODUKTIONSSKOLER

Lederuddannelse. for de frie grund- og efterskoler

Aqua Clinic Dansk Svømmeunion Billund Michael Andersen, direktør Tlf:

Ledernes. Styrk dit lederskab og din evne til at opbygge stærke relationer. Skab større motivation og bedre præstationer blandt medarbejdere

Samfundsfag, niveau G

Vi udvikler nye standarder for individuel udvikling af ungdomselitehåndboldspillere!

Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter

COACHUDDANNELSE LEDERNES STYRK DIT LEDERSKAB OG DIN EVNE TIL AT OPBYGGE STÆRKE RELATIONER

DFTI s uddannelse til eksamineret supervisor.

BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERE

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse

Gode råd om. Intern læring. Få gode råd om, hvordan du kan kvalificere den interne læring i din virksomhed. Udgivet af Dansk Handel & Service

EMPOWERMENT AF KVINDELIGE TRÆNERE

Kropslige kompetencer (idrætspraktisk) Demonstrere grundlæggende færdigheder i idrætten med henblik på en forevisning

Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for Social- og Sundhedsassistenter

Talentudvikling i sportens verden

Unik coachuddannelse. ucsyd.dk

Idrætsklasser for talenter i 7. til 9. klasse - oversigt over optagelsesprocedure for skoleåret 2010/11 -

Talent strategi for talentarbejdet i dansk sejlsport

Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed

Psykologi B valgfag, juni 2010

GROW COACH? MASTER. ACTP Accredited Coach Training Program International Coach Federation

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSKAMERIKANSK FODBOLDFORBUND

Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for social- og sundhedshjælpere Januar 2013 Ny uddannelsesordning Opdateret maj 2014

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden?

Inden for en ramme, der til enhver tid afspejler tendenser og udviklinger, i såvel den aktuelle som den fremtidige psykiatriske sygepleje.

Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017

Intensivt lederudviklingsforløb Det personlige lederskab

Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense

UNIK COACHUDDANNELSE

International økonomi A hhx, august 2017

Psykologi B valgfag, juni 2010

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Uddannelse vejen til den gode træning

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester

DHF S BØRNETRÆNER UDDANNELSE

Vejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere

Fodbold kurser for. Fleksibilitet i forening. Begynderen - Den erfarne - Det specifikke

HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU UDDANNELSESPARTNER MED

Tilbud om gennemførelse af Idrætslederakademi 2010/2011. I Mariagerfjord Kommune

Træningsprojekt på Frb. VUF

Referat af møde i DHF s UU

KURSUSKATALOG 2018/2019. amerikansk fodbold DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTER

Samarbejdsaftale om kompetenceudvikling. i Midtklyngen. Mellem Hospitalsenhed Midt Viborg Kommune Skive Kommune Silkeborg Kommune

Studieordning for uddannelse i musikalsk akkompagnement til dans MAD

Professionel coaching og coaching som ledelsesværktøj ICF godkendt coaching uddannelse

INDKALDELSE AF FORSLAG EAC/S19/2019

Fagprøven : Kontoruddannelse med speciale i administration. Fagprøven. Kontoruddannelse med speciale i administration. LMH september 2011 Side 1

Bedømmelsesplan for handelsskolens grundforløb (hg)

VEJLEDNING TIL KOMPETENCEMÅLSPRØVE I PRAKTIK FOR EKSAMINATORER, PRAKTIKLÆRERE OG UC-UNDERVISERE

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje

Transkript:

EHF MASTER COACH Uddannelsesforløb 2015-2016

Invitation til Master Coach uddannelsesforløb 2015-16 Dansk Håndbold Forbund inviterer hermed interesserede og kvalificerede elitehåndboldtrænere til at deltage i EHF Master Coachuddannelsen, som i henhold til Rinck -konventionen er den højeste håndboldtræneruddannelse i Europa. Det er sjette gang, at DHF udbyder uddannelsen. På de fem foregående forløb har i alt 56 trænere bestået uddannelsen og modtaget det eftertragtede Master Coach-certifikat. De foregående forløb og samarbejdet med forskellige partnere har givet os værdifulde erfaringer, som gør, at vi løbende søger at optimere uddannelsen til gavn for de deltagende trænere. Eliteklubberne vil naturligvis søge efter de trænere i ind- og udland som de vurderer, er bedst kvalificerede til at varetage disse opgaver. Uddannelse og personlig udvikling er derfor nødvendigt for danske trænere, hvis de fortsat skal være med i kampen om de attraktive trænerjobs. DHF ønsker at sikre, at vi både nu og i fremtiden har danske trænere, som kan virke på højeste niveau. Det er derfor vigtigt for DHF at have et uddannelsestilbud, som kan tilgodese dette behov. Vi ser med stor forventning frem mod dette sjette forløb. Elitehåndbolden i Danmark har været i gennem en udvikling med øget professionalisering, et stigende sportsligt niveau og stor interesse fra medier og publikum. Udviklingen har medført øgede krav til alle aktører ikke mindst trænerne, som ofte står i centrum af det hele. Trænerne er naturligvis ansvarlige for træningen og udviklingen af de bedste spillere og i forlængelse heraf for indfrielsen af de sportslige målsætninger. Samtidigt har trænerne ofte en central funktion i udadvendte aktiviteter i forhold til medier og sponsorer samt på de indre linjer, hvor træneren i mange tilfælde er en vigtig medspiller, når det gælder sportslige strategier. Morten Stig Christensen Generalsekretær Dansk Håndbold Forbund RINCK Convention Danmark var et af de seks lande, som frem mod 2000 deltog i etableringen af det Europæiske Håndbold Forbunds (EHF) Rinck Convention, som er en gensidig godkendelse af de deltagende landes træneruddannelser. Efterfølgende har yderligere en lang række lande tilsluttet sig konventionen, så antallet af medlemslande nu er 37. Konventionen opstiller nogle kriterier for træneruddannelse inden for fire kategorier. De grundlæggende børnetræner- og træneruddannelser i Danmark opfylder kravene til den laveste kategori (1). DHF s Divisionstrænerkursus er godkendt som EHF kategori 2 og Diplomtrænerkurset (inkl. Testkurset) som kategori 3. EHF Master Coach er den højeste håndboldtræneruddannelse i Europa EHF kategori 4.

Formål og deltagere MC-uddannelsens formål: At fremme de deltagende elitetræneres personlige udvikling og dermed styrke den enkeltes kompetencer samt højne det almene kundskabsniveau. At forbedre deltagernes forudsætninger for at blive attraktive på et bevægeligt arbejdsmarked såvel inden for som uden for idrætten. At give mulighed for såvel teoretisk som praktisk fordybelse inden for håndbold. At øge såvel det nationale indblik som det internationale udblik. At kvalificere deltagerne til at kunne opfylde kravene til håndboldtrænere for EHF kategori 4, Master Coach, som det er beskrevet i Rinck -konventionen. Uddannelsens målgruppe: Uddannelsen henvender sig til erfarne elitetrænere, som opfylder følgende kriterier: Har bestået DHF s Elitetræneruddannelse. Er fyldt 28 år ved uddannelsens start. Har relevant trænererfaring fra elitehåndboldmiljøer inden for de seneste fem sæsoner. Har min 8 års trænererfaring og/eller min. 10 års erfaring med elitehåndbold. Deltagerne forventes at have et ønske om at beskæftige sig med elitehåndbold i fremtiden og samtidigt at være villig til at bidrage til håndboldens udvikling gennem undervisning og formidling. Krav til deltagerne: EHF Master Coach er den højeste håndboldtræneruddannelse i Europa og der stilles store krav til deltagerne på uddannelsen fagligt, personligt og arbejdsmæssigt. Der er mødepligt til alle uddannelsesmoduler. Det samlede fravær må ikke overstige 25 % af undervisningstiden. I nogle tilfælde vil deltageren skulle udarbejde en afløsningsopgave. Deltagerne skal desuden afsætte tid til forberedelse forud for hvert undervisningsmodul. Dele af undervisningen vil foregå på engelsk eller evt. andre fremmedsprog. Skriftlige opgaver skal afleveres rettidigt og skal bestås som betingelse for at man kan fortsætte på uddannelsen. Kun kursister, som har opfyldt ovenstående betingelser samt deltaget i en studietur kan indstille sig til eksamen. Certifikat kursusbevis: Efter at have gennemført EHF Master Coach uddannelsen vil de deltagere, der har bestået alle opgaver samt eksamen, modtage et EHF Master Coach certifikat, som bevis for at den pågældende har gennemgået den højeste europæiske træneruddannelse i henhold til EHF s Rinck - konvention. Deltagere, der ikke består eksamen, men som gennemgår uddannelsen, vil efterfølgende få udstedt et bevis på deltagelsen i uddannelsen.

Uddannelsens elementer Uddannelsen gennemføres over ca. 1 ¾ år fra marts 2015 til november 2016 og består af følgende elementer: Undervisningsmoduler: De almindelige undervisningsmoduler afvikles som to-dags samlinger (tirsdag/onsdag). Modulerne afvikles på følgende terminer: 2015: 31. marts 1. april, 28. 29. april, 15. - 16. september og 1. 2. december. 2016: 19. - 20. januar og marts/april (præcis termin fastsættes senere. I alt ca. 120 timer (inkl. forberedelse) Supervisionsforløb: I uddannelsen indgår et forløb, hvor deltageren først gennemgår en personprofiltest. I forlængelse heraf foretages en 360 graders måling, hvor deltageren - foruden en selvevaluering - evalueres af medarbejdere, samarbejdspartnere etc. Profiltest og måling følges op med en individuel samtale. Efterfølgende gennemføres fire coachingsamtaler á en time. I alt ca. 10 timer Seminarer: DHF s årlige symposium vil indgå i uddannelsen. Ud over det ordinære program vil der forud være yderligere 5-10 speciallektioner for MCdeltagerne. DHF Tophåndbold Symposium 2015 afvikles den 5. 7. juni. Terminen for symposiet i 2016 fastsættes først senere. I alt ca. 50 timer Studietur: Der gennemføres en fælles studietur til EHF Champions League Final Four, som afvikles i Köln den 30. 31. maj 2015. Der vil være udrejse den 28. maj og hjemkomst den 1. juni. I alt ca. 20 timer Skriftlige opgaver: Undervejs i forløbet skal deltageren udarbejde og aflevere tre skriftlige opgaver/rapporter. I alt må forventes ca. 100 timers arbejdstid Opgave 1: Fysisk træning og planlægning Med udgangspunkt i den aktuelle årsplan for kursistens hold foretages en udførlig beskrivelse af den fysiske træning. Opgaven bedømmes (bestået/ikke bestået) af en ekstern censor. Desuden vil besvarelserne blive behandlet og evalueret internt i deltagergruppen. Udleveres: Primo april 2015 Afleveres: 22. juni 2015 Omfang: 10 15 sider Opgave 2 (hovedopgave): Håndboldspillets tekniske og taktiske aspekter Kursisten analyserer og belyser et selvvalgt emne indenfor håndboldspillet. Opgaven skal omfatte kursistens egne erfaringer fra træning/kamp med eget hold og inddrage perspektiver fra undervisningen. Opgaven bedømmes (bestået/ikke bestået) af censorer udpeget af DHF s styregruppe. Opgaven fremlægges desuden offentligt i forbindelse med eksamen. Udleveres: Ultimo april 2015 Afleveres: Medio juni 2016 Omfang: 25 30 sider Opgave 3: Trænerfilosofi træneren som person, leder og formidler Løbende rapportering/evaluering. Opgaven bedømmes som et led i den samlede evaluering (mini-eksamen) medio juni 2016. Udleveres: April 2015 Afleveres: Maj 2016 Omfang: 10 12 sider Eksamen: Eksamenen afvikles i løbet af efteråret 2016. Eksamensprocessen er centreret om en offentlig præsentation af deltagerens hovedopgave. Som det fremgår ovenfor evalueres temaet Trænerfilosofi separat i juni 2016.

Uddannelsens indhold Undervisningen og studiearbejdet vil tage udgangspunkt i følgende temaer: Håndboldspillets tekniske og taktiske aspekter Håndboldspillet i internationalt perspektiv Spillefilosofi Spil- og regeludvikling Håndboldspillet er komplekst og samtidigt under fortsat udvikling. Som elitetræner er det væsentligt, at du har afklaret dit syn på spillet og har indblik i spillets mange aspekter og udviklingstendenser. Disse temaer vil blive belyst af danske og internationale toptrænere, som repræsenterer forskellige håndboldkulturer. Deltagernes egne filosofier, analyser og erfaringer vil blive inddraget i workshops, opgavefremlæggelser og debatter. I alt vil undervisningen i disse temaer omfatte ca. 70 lektioner. Trænerfilosofi træneren som person, leder og formidler Som elitetræner må du have selvindsigt - og vide om dine kvalifikationer og kompetencer lever op til de forventninger, der stilles i jobbet. Trænerens personlige udvikling og tanker/filosofi i forhold til rollen er gennemgående og væsentlige temaer i MC-uddannelsen. Det er selvsagt elitetrænerens opgave at udøve lederskab i forhold til den spillergruppe den pågældende har ansvaret for. Teambuilding, kommunikation samt coaching af den enkelte spiller er vigtige aspekter i forhold til denne opgave. Det samme gælder sammensætningen og ledelsen af lederteamet omkring holdet. Elitetræneren har ofte en betydelig rolle i udviklingen af klubbens sportslige planlægning og strategi og måske endda også den forretningsmæssige. Disse aspekter vil også blive behandlet. Da elitetræneren ofte sættes under pres af omverdenen og medierne vil MC-uddannelsen også beskæftige sig med, hvordan denne del af jobbet tackles. Undervisningen vil blive varetaget af erfarne trænere og ledere fra håndbold- og idrætsverdenen samt af erhvervsfolk med særlige kompetencer i relation til disse temaer. I alt vil undervisningen i disse temaer omfatte ca. 75 lektioner.

Uddannelsens indhold Planlægning, træning, læring Planlægning og gennemførelse af den store træningsmængde, der er nødvendig på internationalt topniveau, er en vigtig disciplin at mestre for elitetræneren og kræver stor indsigt i trænings-, lærings- og undervisningsprincipper. Elitetræneren skal samtidigt magte at skabe det rette trænings-/læringsmiljø og være i stand til at formidle sin viden med henblik på udvikling af holdet og den enkelte spiller. Trænere, forskere og andre eksperter vil varetage undervisningen inden for disse emner. I alt vil undervisningen omfatte ca. 15 lektioner Fysisk træning og idrætsmedicin Kendskab til træningsfysiologi er nødvendigt for at kunne foretage en hensigtsmæssig tilrettelæggelse og afvikling af trænings- og kampaktiviteter på eliteniveau og vil derfor blive grundigt behandlet, ligesom testning indgår som disciplin under dette tema. Skader er en uundgåelig del af eliteidrætten. Derfor må træneren nødvendigvis have viden om skaders opståen, skadesforebyggelse og genoptræning efter skader. Idrætsmedicinen giver svar på dette. Trænere, forskere og andre eksperter inden for de respektive fagområder vil forestå undervisningen i disse temaer. I alt vil undervisningen omfatte ca. 25 lektioner. Idrætspsykologi For at kunne optimere den enkelte spillers og holdets præstationer må elitetræneren have kendskab til forskellige idrætspsykologiske teorier og derigennem opnå indsigt i spillernes mulige adfærds- og reaktionsmønstre og viden om, hvordan disse kan bearbejdes. Undervisningen vil blive varetaget af idrætspsykologer og evt. andre med særlige kompetencer på området. I alt vil undervisningen omfatte ca. 15 lektioner

Praktiske informationer Økonomi: Deltagelse i Master Coach-uddannelsen 2015-2016 koster kr. 50.000,-. Beløbet dækker undervisning, ophold og forplejning på undervisningsmoduler (inkl. seminarer), udvalgt litteratur samt undervisning og ophold på studieturen. Supervisionsforløb og eksamen er også inkluderet i deltagergebyret, men eventuel forplejning i forbindelse hermed dækkes af deltageren. Beløbet dækker ikke rejse- og transportomkostninger. Deltagerbetalingen opkræves i tre rater: 1. rate Kr. 20.000,- 1. april 2015 2. rate Kr. 15.000,- 1. september 2015 3. rate Kr. 15.000,- 1. februar 2016 Ansøgning om optagelse: Interesserede elitehåndboldtrænere, som opfylder deltagerkriterierne, kan søge om optagelse på Master Coach-uddannelsen 2015-16. Optagelsesansøgningen skal være DHF i hænde senest den 4. februar 2015. Der optages maksimalt 16 trænere på uddannelsen efter individuel vurdering af den enkeltes kvalifikationer. Uddannelsen oprettes kun, hvis der kan optages min. 10 kvalificerede ansøgere. Yderligere information: Evt. spørgsmål i forbindelse med uddannelsen kan rettes til DHF s uddannelsesansvarlige. DHF s styregruppe: DHF s Uddannelsesudvalg Ulrik Jørgensen, uddannelsesansvarlig Adresse: Dansk Håndbold Forbund Udviklingsafdelingen Fyrvej 4 5800 Nyborg Att.: Ulrik Jørgensen E-mail: ujo@dhf.dk Tlf. 63 25 71 63 Mobil 23 30 29 99 Tidsplan: Primo december 2014 Invitationen udsendes 4. februar 2015 Deadline for indsendelse af optagelsesansøgning Februar 2015 Vurdering af ansøgninger Primo marts 2015 Endelig bekræftelse på optagelse fremsendes til ansøgerne