FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

Relaterede dokumenter
FIRST LEGO League. Horsens Torstedskolen-6a-3. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Sorø Frederik Grønbech Kure Ertel

FIRST LEGO League. Herning Christoffer Vestergaard Gutt 16 år 0 Mark Hansen Gutt 15 år 0 Daniel Hampen Lauridsen

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Gentofte Gutt 12 år 0 Linus Hjejle Agger Gutt 12 år 0. Malthe Louis Mosegaard Weisdorf Marcus Skovsende Pausbæk

FIRST LEGO League. Århus Gutt 15 år 2 Patrick Sievers Jensen Gutt 14 år 0

FIRST LEGO League. Horsens Jente 12 år 1 karoline poulsen Jente 12 år 1

FIRST LEGO League. Horsens Gutt 12 år 0 Marcus Rankin Hansen Gutt 12 år 0

FIRST LEGO League. Gentofte Jente 12 år 0 Scott Allingham Gutt 12 år 0. Sidsel Storm Mogensen

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Horsens Mathias Ehrenreich Baastrand Nicklas Van Der Aa Kuhle Nikolaj Swiercz Bille Kjeldgaard

FIRST LEGO League. Gentofte Albert hertz hammering Gutt 11 år 0 Karen Syrine Ibsen Jente 11 år 0 Alberte Scharling Svendsen

FIRST LEGO League. Sorø Andreas Lindhardt Gutt 15 år 2 Sara Andersen Jente 14 år 1. Sebastian Berg Rasmussen

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Västerås Superseniorerna. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Sorø 2012 THE BRAIN IS BURNT. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

1. Forskningsopgaven. I fremtiden tror vi, at multidåseåbneren vil blive en fast hjælpemiddel i alle ældre og gigtplagede hjem.

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Herning Anes Kuduzovic Gutt 12 år 0 Line Mølsted Andersen Jente 13 år 0 Helena Rønde Raabjerg

FIRST LEGO League. Horsens Johannes B. Martinussen

FIRST LEGO League. Fyn Mads Pinvig Rasmussen. Gutt 11 år 0 Magnus Johannsen Gutt 14 år 0

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Horsens Johannes B. Martinussen

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Västerås 2012

FIRST LEGO League. Herning Anes Kuduzovic Gutt 12 år 0 Line Mølsted Andersen Jente 13 år 0 Helena Rønde Raabjerg

FIRST LEGO League. Göteborg 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Herning Anders Daniel Gutt 12 år 0 Johannes Bødtker Gutt 12 år 0 Christian Moesgaard Andersen. Julie mandrup ginderskov

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Borlänge 2012

FIRST LEGO League. Sorø Frederik Grønbech Kure Ertel

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Århus Altinay Ilayda Kilic Jente 10 år 0 Mohamed Mahmoud Gutt 11 år 0 Carl Emil Lund Ehrenreich

FIRST LEGO League. Herning Gutt 10 år 0 Lasse Qvistgaard Gutt 12 år 2. Lisbeth Husted Tanggaard

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens Andreas Pedersen Gutt 12 år 2 Patrick Andreasen Gutt 12 år 2. Ragavan Erambamoorthy Rageevan Erambamoorthy

FIRST LEGO League. Fyn Marinus Roth Ljungberg Mathias Skøtt Christensen Nicholas Hedelund Andenmatten

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Horsens Gutt 12 år 0 Marcus Rankin Hansen Gutt 12 år 0

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Gentofte Jente 12 år 0 Scott Allingham Gutt 12 år 0. Sidsel Storm Mogensen

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Stavanger 2012

FIRST LEGO League. Gentofte Gutt 12 år 0 Linus Hjejle Agger Gutt 12 år 0. Malthe Louis Mosegaard Weisdorf Marcus Skovsende Pausbæk

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Fyn Marinus Roth Ljungberg Mathias Skøtt Christensen Nicholas Hedelund Andenmatten

FIRST LEGO League. Horsens Aleksander Mortensen Gutt 13 år 0 Malene Ostradecki Jente 13 år 0 Holger Gott Christensen

FIRST LEGO League. Horsens Jente 12 år 1 karoline poulsen Jente 12 år 1

FIRST LEGO League. Fyn 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Fyn Andreas Lundsgaard Gutt 16 år 0 Maria Kjær Prieto Jente 15 år 0. Morten Fjord Christensen

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret]

FIRST LEGO League. Århus Gutt 15 år 2 Patrick Sievers Jensen Gutt 14 år 0

FIRST LEGO League. Herning Christoffer Vestergaard Gutt 16 år 0 Mark Hansen Gutt 15 år 0 Daniel Hampen Lauridsen

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012

Q1 Alder Besvart: 163 Hoppet over: 0

INLEDNING DIN ROLLE SOM VEJLEDER

3 naturvidenskabelige projekter

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

FIRST LEGO LEAGUE 2013 INFORMATIONS- OG INSPIRATIONSMØDE FOR VEJLEDERE 16.SEPTEMBER 2013

Brug byen / Använd staden

To naturvidenskabelige projekter

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

3 naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter

En god vejleder kontrollerer og leder processen, ikke indholdet! Vejlederhæfte

Transkript:

FIRST LEGO League Fyn 2012 Presentasjon av laget 8 innovation hold 2 Vi kommer fra Odense C Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 2 jenter og 2 gutter. Vi representerer Sct. Hans Skole Type lag: Skolelag Lag nr: 9 Lagdeltakere: Frida Søderberg Jente 14 år 0 Martin Lenander Gutt 14 år 0 Jonas Jakobsen Gutt 14 år 0 Sofie Bukh Jente 14 år 0

1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Vi har taget stokken med de tre ben og fjedre lige ovre bene og vi har byggede/ opfundet videre på den. Vi har snakket om at den er god men der ligesom mangler to ting. vi synes det er en god opfindelse pga. at der fjedre så de ikke får et stød op gennem ryggen hvis de satte den hårdt ned.på den måde så får de ikke så ondt i ryggen og får nemmer ved at tage strømper på. 1. En lys til at de kan se når de går ud og det er mørkt. 2. En gps til at se hvor de er.

Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen? FLL: Teknik Rapport (SHA 2) Beskrivelse: http://www.edwardwilson.westminster.sch.uk/_files/images/weblinks/expres Da vi byggede robotten, tog vi udgangspunkt i Express-botten (som ses på billedet ovenfor), vi byggede den, og banen færdig på hele 3 moduler. Efterfølgende skulle vi i gang med programmerer robotten til de forskellige missioner. Til at programmere robotten, brugte vi programmet NXTLOG 2.0, et fremragende program. Programmet er yderst simpelt, hvilket gør det nemt at bruge. Programmeringen er simpel vi aflægger længden robotten skal køre, skal den dreje aflægger vi også dette. Det gode ved programmet er at det hele er kodet ned til omdrejninger, en omdrejning er når hjulet har kørt, den udfoldede længde af hjulet en gang. For at robotten skulle kunne klare en mission, skulle vi først integrere redskabet der skulle løse opgaven. Disse såkaldte redskaber byggede vi udelukkende, ud fra egene idéer og tænkning. Vi vil gerne pointere at vi ikke er kommet for at vinde, dette er vores første gang, og vi er tilmeldt for at kunne prøve det hele af. Næste år er vores år! Herunder finder i lidt information om de missioner vi har tænkt os at vise jer. Vores robot er bygget til at kunne klare to missioner, eksklusiv. KONDITIONSTRÆNING (hjerte-kar maskine). Beskrivelse: http://dk.hjernekraft.org/ Mission 1: TRÆARBEJDE (bord og stol) Robotten skal få stolen til Basen. Vi skal så reparere den med håndkraft. Robotten skal derefter bringe stolen hen til bordet. Missionen er fuldført. Vi brugte en form for klo, til først at hente stolen og derefter sende den ud igen. Beskrivelse: http://dk.hjernekraft.org/uploa Mission 2: BOWLING (kegler) Robotten skal sender kuglen af sted for at vælte keglerne. Hvis ikke alle kegler er væltet efter første forsøg med en gul kugle, sætter dommeren kuglen tilbage i Basen, og I kan prøve én gang til (men kun en omprøvning per kørsel). Missionen er fuldført. Vi byggede en lego-hånd. Hånden får bolden sat på i basen, og skal køre ud til den ønskede position hvorefter den skal kaste bolden.

Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där. Rapport Walk with us, er vores navn. Det har vi valgt fordi vores produkt er en stok. Gå med os er jo at gå med vores produkt. Vores logo er to stokke der former et Y. Og det er det fordi vi kommer fra Y-klassen. Vores brand er Sikker med stok. Ældre skal føle sig sikre i at prøve noget nyt, derfor skal de selvfølgelig vide at man er sikker med stok. Vi er rå, vi er små og vi hjælper dem der ikke kan gå, er vores slogan. Det har vi valgt fordi at selvom vi er små så har vi lavet det her produkt som hjælper folk der ikke kan gå. I pitten har vi tre computere stående. Den ene viser en lille video som vi har klippet sammen af os hvor vi arbejder. På den anden har vi et spørgeskema som folk kan gå forbi og svare på. På den tredje har vi vores blog stående, så kan folk se vores blog og hvordan vi har arbejdet de forskellige dage og udviklingen fra dag et til den sidste dag Vi prøvede at ringet til en fra kommunen, men hun sagde at vil skulle ringe til en anden, og hun sagde at vi skulle ringe til en tredje som vi ikke fik fat i. Hvis vi kunne snakke med dem så vil vi havde sport om man kunne bruge produktet. Og om de kunne markedsføre det. De 3 spørgsmål vi ville havde stilede var 1. hvad synes du om vores produkt? 2. tror du de ældre vil ha brug for det? 3. hvad skal man gøre for at komme ind i systemet, og få sit produkt frem?

Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt? Rapport om forløbet. Den første dag vi havde om projektet, blev vi præsenteret for hvad First Lego League hand-lede om og hvordan hele forløbet ville forgå. Vi blev delt ind i to grupper. I gruppen skulle vi lave en brainstorm omkring hvordan vi ser de ældre har det. Det gjorde vi på den måde at vi skulle skrive på posters hvad det dårlige er ved at bliver gammel og hvad det gode er og så klistre det på en stor planche. Da vi havde gjord det, skulle vi ringe til en over 60 år og inter-viewe dem, med spørges mål der er inde på hjemmesiden hjernekraft.org. Det vi gjorde i vores gruppe var at alle spurgte en så vi havde lidt forskelligt at vælge imellem. I de grupper vi var i blev vi delt ind i tre mindre grupper, forskning, teknologi og profilering. Der valgte man sig så selv ind på grupperne, altså hvad man nu havde mest lyst til. Vi er ca. 3-4 stykker i hver gruppe. Dem der var på teknologi holdet begynde at arbejde med Lego, bygge bane og konstruere robotten osv. Forskerne og profileringen arbejde videre med de ældre. Da vi havde snakkede med de ældre, syntes vi egentlig ikke der var noget vi kunne bruge, så foskerne begynde at lave en brainstorm og ideer til et produkt, og brugte bare de generelle problemer de ældre har. Profilering gik i gang med at lave en brainstorm over hvad der skulle være i pitten, hvilket navn gruppen skulle have kampråb osv. men de kunne ikke rigtig komme videre, da de gerne ville have at det skulle have noget at gøre med produktet så de gik sammen med forskerne og hjalp med at finde på produktet. Vi havde forskellige ideer op at vende, men det var svært at vælge lige den perfekte. Men vi fandt da en til sidst og så delte vi os op igen og forskerne begynde at tegne og skrive om vores produkt som var en stok som kunne nogle forskellige ting og er lidt en blanding mellem en rollator og en stok. Profilering gik også i gang med at finde ud af navn, logo, kampråb, markedsføring osv. Jeg synes det har været meget godt, at arbejde i de forskellige mindre grupper(profilering, forskning og tekno.) fordi så fik alle i gruppen chance for at sige noget og hjælpe til. Dog synes jeg ikke at profilering havde så meget at lave i starten, da vi vores gruppe gerne ville have en rød tråd, i forhold til navn, brand og produkt osv. Jeg synes ikke at man vi i gruppen var så meget sammen med teknologiholdet, da de var i et andet rum, så dem har jeg ikke rigtig følt var så meget med i gruppen. Det der dog har været vanskeligt var at, profilering ikke kunne få fat i nogle. Teknologi havde også problemer med at få programmet til robotter til at virke, og så holdte robotterne ikke særlig godt strøm, selvom at de havde ladet robotten op om natten, holdte den kun strøm i ca. 3min. Men eller synes vi at vores gruppe har fungeret godt. Vi havde lidt svær ved at komme ordenligt i gang, men ellers har det været meget godt.

Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? Ingen kilder oppgitt