Den urimelige kunst. Om tragediens former og de tragiske følelser. Anne Birgitte Richard

Relaterede dokumenter
Den fremmede, byen og nationen

Uro og disciplin i skolen

Et arbejdsliv i acceleration. Og så giver bogen bud på, hvordan vi skaber arbejdslivskvalitet gennem formning af arbejdspladsens tidsmiljø.

Brugervenlighed på internettet

Lilli Zeuner. Fagsamspil og erkendelse i de gymnasiale uddannelser

Psykoanalyse og billedkunst

Dansk børnelitteraturhistorieskrivning. anette øster

ETIK FOR POLITIFOLK Etik for politifolk Få rettelser 15 MAR 2012.indd 1 16/03/

SOCIALT ARBEJDE I ET GLOBALISERET SAMFUND

Thomas Harboe Metode og

Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen (red.) Perspektiver på pædagogens faglighed

Christian Helms Jørgensen (red.)

Per Vejrup-Hansen Praktisk statistik. Omslag: Torben Klahr.dk Lundsted Grafisk tilrettelæggelse: Samfundslitteratur Grafik Tryk: Narayana Press

Redaktion Kirsten Drotner Christina Papsø Weber Berit Anne Larsen Anne Sophie Warberg Løssing. Det interaktive museum

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

ordets magt retorisk tænkning der holder

UniveRSitetS Pædagogik

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

Projektsamarbejde med organisationer og virksomheder

louise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser

Tilegnet medkombattanterne i kampen for arkivadgang i 1970 erne og 80 erne

Formueret III. InKlusIve online support og opgaver med løsninger på

DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

BO KAMPMANN WALTHER COMPUTERSPIL OG DE NYE MEDIEFORTÆLLINGER

USYNLIGE TRUSLER JETTE RANK. Roskilde Universitetsforlag

Kultur! iskolebiblioteket?

Malene Erkmann GRUNDBOG I DIGITALE KOMPETENCER

LITTERATURENS BEGREBER. Lars Tonnesen og Andreas Tonnesen

Erving Goffman. Om afvigerens sociale identitet DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

PROBLEMFORMULERING. på videregående uddannelser LOTTE RIENECKER STUDIETEKNIKSERIEN 4. UDGAVE

Kulørt historie. - krig og kultur i moderne medier

CL AUS ELMHOLDT, HANNE DAUER KELLER OG LENE TANGGA ARD LEDELSES PSYKOLOGI

Kulturteori. 2 Zola, Émile: Naturalismen på teatret, Kilde: Klar scene. En introduktion til teater. Drama, 1994 ISBN:

Poul Bitsch Olsen Lars Fuglsang & Jacob Dahl Rendtorff (red.) VIRKSOMHEDS- LEDELSE. Positioner, teorier og strategier

KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVORDAN? HVAD HVORFOR KNUD ILLERIS DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

Jens Frøslev Christensen OPRØRET PÅ CBS. Forandring, ledelse og modstand i en professionel organisation

1. ebogsudgave 2016 Filversion 1.01 ISBN ISBN (trykt bog)

KOMMUNERNE I KRYDSILD

UDDANNELSESPLANLÆGNING - SAMSPIL MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDE

THOMAS P. BOJE OG ANDERS EJRNÆS. Uligevægt. Arbejde og familie i Europa. Nyt fra Samfundsvidenskaberne

Jan Holm Ingemann VIDENSKABSTEORI FOR ØKONOMI, POLITIK OG FORVALTNING

Problemorienteret projektarbejde

THOMAS BESTLE 1. Sameksistens. Tina Gudrun Jensen. Hverdagsliv og naboskab i et multietnisk boligområde

Christian Becker-Christensen. dansk syntaks. Indføring i dansk sætningsgrammatik og sætningsanalyse

Komparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring

Demokrati og deltagelse i arbejdslivet

Fortællingen. Fortællingen

thorkil Molly SøholM, nikolaj Stegeager og Søren Willert (red.)

I TROLDKVINDENS VÆRKSTED

/ller, Hans Henrik Mo. Litteraturundervisning. Henrik Poulsen og Bo Steffensen. - mellem analyse og oplevelse DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

E FTE R RETN I NGS STU DI E R E FTE RRETN I NGSSTU DI E R. Kira Vrist Rønn (red.)

Line Lerche Mørck. Læring og overskridelse af marginalisering. Grænsefællesskaber. Roskilde Universitetsforlag

Steen Sørensen. Kreditvurdering. Materialesamling. Samfundslitteratur

ØKONOMISK STYRING I KOMMUNERNE

Når børn læser fiktion

at lede det potentielle

SKRIV ARTIKLER OM VIDENSKABELIGE, FAGLIGE OG FORMIDLENDE ARTIKLER

MAteMAtIk FoR LæReRStUDeReNDe

Claus Emmeche Jan Faye Redaktører. HVAD ER FORSKNING? Normer, videnskab og samfund

Når professioner samarbejder praksis med udsatte børn og unge

ISBN: Et lyst værelse er trykt med støtte fra Landsdommer V. Gieses Legat og Overretssagfører L. Zeuthens Mindelegat

Klientcentreret terapi i psykiatrien En guide til det psykiatriske landskab og dets beboere

Anvendt videnskabsteori

Lærerbacheloropgaven

Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden

MANGFOLDIGHED, MAGT OG MINORITETER

Erik Laursen og Nikolaj Stegeager (red.) GOD VIDEREUDDANNELSE. Med transfer, balance og praksisnært projektarbejde

Introduktion til sandsynlighedsregning

Vitaminer og mineraler

ALEN SOM UDGANGSPUNKT

Torben Weinreich. Børnelitteratur. mellem kunst og pædagogik. Roskilde Universitetsforlag

Spil og spilleregler -om spillets analytik i samfundsvidenskaben

UniveRSitetS Pædagogik

ARGUMENTER I KONTEKST

MAteMAtik For LærerStUDerenDe

KAPITEL 4 Hans-Christian Christiansen Anne Magnussen

Læringsglemsel. Lene Tanggaard, Ph.d., Professor, Aalborg Universitet

A og døden. af Henrik Krog Nielsen. Forlaget X

Borgerens inklusion i lokale fællesskaber

Undervisningsbeskrivelse

Christian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne

Nedslag i børnelitteraturforskningen 2

Søren Langager Høgh. Hybridernes paradis. Peter Laugesen, Per Højholt og deres elever

Hanne Overgaard MOgensen Og Karen FOg Olwig (red.) familie og slægtskab. PersPeKTiver

Isabel Bramsen, Jørn Boye Nielsen & Vibeke Vindeløv INTERNATIONAL KONFLIKT LØSNING

nete nørgaard Kristensen unni From KulturjournalistiK journalistik om kultur

Fra enevælde til folkestyre

Mette Fuglsang. En fri fugl. mellemgaard

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle

Projektforløb i oldtidskundskab

E-markedspladser et springbræt for dansk eksport

LÆRING MED LEVENDE BILLEDER

Catharina Juul Kristensen og M. Azhar Hussain (red.) Metoder i samfundsvidenskaberne

Fælles Mål på tværs. Af Ingelise Moos og Karen Vilhelmsen

Bjørg Bogisch og Britta Kornholt (red.) KLM på tværs. sociologiske, historiske og filosofiske perspektiver

Når virksomheden åbner sit vindue

Kim jørgensen (red.) Kommunikation. for sundhedsprofessionelle. 2. udg.

At bruge historie. i en sen-/postmoderne tid

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

Transkript:

Den urimelige kunst Om tragediens former og de tragiske følelser Anne Birgitte Richard

Anne Birgitte Richard Den urimelige kunst Om tragediens former og de tragiske følelser Roskilde Universitetsforlag

Anne Birgitte Richard Den urimelige kunst Om tragediens former og de tragiske følelser 1. udgave 2010 Roskilde Universitetsforlag 2010 Grafisk tilrettelæggelse: SL grafik Tryk: Scandinavian Book A/S Omslag: SL grafik Foto: Mousa Melpomene, Louvre Trykt bog ISBN: 978-87-7867-377-0 E-bog ISBN: 978-87-7867-480-7 Bogen har opnået økonomisk støtte fra Landsdommer V. Gieses Legat og Lilian og Dan Finks Fond, som takkes i denne anledning. Roskilde Universitetsforlag Rosenørns Allé 9 1970 Frederiksberg C Tlf: 38 15 38 80 Fax: 35 35 78 22 slforlagene@samfundsltteratur.dk www. ruforlag.dk Alle rettigheder forbeholdes. Kopiering fra denne bog må kun finde sted på institutioner, der har indgået aftale med COPY-DAN, og kun inden for de i aftalen nævnte rammer. Undtaget herfra er korte uddrag til anmeldelse.

Indhold Forspil... 7 Tragediens urimelighed... 7 Sådanne affektioner... 9 Følelser og fortolkning... 13 Fønikerinderne og de tragiske gåder... 17 Første del: Den tragiske poetik og de tragiske følelser... 23 Aristoteles om tragedien og om digtning... 23 Den tragiske nydelse... 28 Den æstetiske relation 1: om smagsdomme, følelser og affekter... 35 Den æstetiske relation 2: følelser, fællesskab og fortolkning... 45 Det tragiske i Euripides Fønikerinderne... 53 Accept, forløsning protest... 59 Den græske tragedie og dens forvandling i det moderne... 63 Den tragiske Euripides... 77 Anden del: Romantisk og naturalistisk tragedie... 81 Hakon Jarl hin Rige: et romantisk sørgespil... 81 Tragedie og romantik... 84 Tumlinger på historiens scene... 95 Det naturalistiske sørgespils poetik... 98 Fröken Julie: slægtens undergang... 104 Er Fröken Julie en naturalistisk tragedie?... 112 Fadren: mandens undergang... 118 Familieproblemer og Agamemnon, Ødipus og Shylock... 122 Mod en ny tilskuer... 127

Tredje del: Moderne tragiske former: Når himlen er tom og jorden ironisk... 135 Patriarken, loven og kærligheden... 140 Medialiseret kommunikation... 144 Tragedie, realisme og traume... 146 Katarsis, apokalypse og ironi... 153 Følelser og affekt mellem fænomenologi og psykoanalyse... 155 Patos en stilhistorisk krølle... 163 Nye former medier, teater og avantgarde... 164 Ny dansk dramatik. Komediens genkomst. Dionysos vender tilbage... 169 Tragikomisk samtidsdrama. Line Knutzon... 175 Tragedien mellem slutspil og komedie: Saalbachs trilogi... 180 Tragediens nødvendighed... 200 Litteratur:... 209 Omtalt skønlitteratur... 209 Sekundærlitteratur... 210

Forspil The making of domestic landscapes into Wilderness always shocks us, for in our wholesome terror we cannot conceive of the justification of our lives calling forth a death of passion, an annihilation of passion, what are we except passion, and how are we to survive when this passion break its dikes and flows out to nature? (Joyce Carol Oates 1972/2008: 388) Tragediens urimelighed Hvad er meningen med litteraturen og kunsten? Historien giver en bred vifte af svar, svarende til tidernes skiftende forståelse af kunst og litteratur som nyttig, sandhedssøgende, opbyggelig, provokerende, en afsøgning af æstetiske former og meget andet. Der er ikke og vil aldrig blive ét enkelt svar, man kan falde til ro i eller bygge en kulturpolitik på. Det er der en særlig kunstform, der minder om: tragedien. Den kom til verden i Athen for mere end 2500 år siden og var det tekstlige grundlag for den vestlige litteraturvidenskab, da Aristoteles byggede sin poetik over de klassiske tragedier, der allerede på dette tidspunkt (ca. 335-323 fvt.) var historie, en kort episode i en kultur langt fra vores og dog. Måske er det mere end et tilfælde, at det tragiske drama blev litteraturvidenskabens fundament. Tragedien er et kors for tanke og etik: den græske tragedie var stram i sin form, der var ingen slinger i handlingens årsagskæder, og der var en højbyrdig helt at se på. Men den var også altid tæt på kaos, det urimelige og det uforståelige. Handlingen og helten vækker til modsigelseslyst, for kan Ødipus gøre for, at han ikke genkender sin fader, da han dræber ham og er Medea ikke langt ude, da hun myrder sine egne børn? Skal det kaldes logik og nødvendighed? Hvad er ret og retfærdighed for den enkelte, for familien og samfundet? I tragediens centrum er den menneskelige lidenskab, der i sin kamp for livet bliver ødelæggende for mennesket selv og det sociale liv, men også betingelsen for den menneskelige handlen, der synes FORSPIL 7