Myndighedsafdelingen Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU



Relaterede dokumenter
Kvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU)

Forslag til revideret kvalitetsstandard ungdomsuddannelse for unge med særlige behov STU

Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU

Kvalitetsstandard for Aktivitets- og samværstilbud efter servicelovens 104

STU - ungdomsuddannelse til unge med særlige

Kvalitetsstandard for STU

STU ALLERØD SÆRLIGT TILRETTELAGT LOKAL UNGDOMSUDDANNELSE

retsinformation.dk - BEK nr 974 af 19/07/2007

UDKAST. Kapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre

Kvalitetsstandard for ophold i botilbud på handicap- og psykiatriområdet (Servicelovens 108)

Kvalitetsstandard for Beskyttet beskæftigelse / særligt tilrettelagt beskæftigelsesforløb efter servicelovens 103

Allerød Kommune. Kvalitetsstandard: Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse

Formål med kommunalt serviceniveau

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

Serviceinformation. STU Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. jf. Lov om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov

Kvalitetsstandard for midlertidigt ophold i botilbud på handicap- og psykiatriområdet (Servicelovens 107)

Kvalitetsstandard for Aktivitets- og samværstilbud efter Servicelovens 104

Udkast Kvalitetsstandard for kompenserende specialundervisning

Etablering af STU-kollegium i Norddjurs Kommune

STU lovgivning, bekendtgørelse og vejledning - Lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov (USB) (Lov nr. 564 af 6.

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre

Kvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune

Kvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune

Gældende kvalitetsstandard for visitation i henhold til flg. lovgivning:

Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse i Ringkøbing-Skjern Kommune. Indledning

Kvalitetsstandard for 108 botilbud på handicapog psykiatriområdet

Kvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune

Kvalitetsstandard for Beskyttet beskæftigelse / særligt tilrettelagt beskæftigelsesforløb efter servicelovens 103

Kvalitetsstandard Kompenserende specialundervisning for voksne

Myndighedsafdelingen. Kvalitetsstandard. for kkompenserende specialundervisning for voksne

Hillerød Kommunes Kvalitetsstandard for STU. (særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse)

Udkast. Kvalitetsstandard for midlertidigt ophold i botilbud på handicap- og psykiatriområdet Servicelovens 107 stk. 2 nr. 1.

Arbejdet med gennemførelse af Lov 564 i Norddjurs Kommune Struktur på oplæg til politisk behandling

Undervisningstilbud for unge og voksne med særlige behov

Kvalitetsstandard for Særlig Tilrettelagt. Ungdomsuddannelse (STU) Voksne med Særlige Behov

STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for STU. Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Bekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Kvalitetsstandard for bofællesskaber på handicapog psykiatriområdet - servicelovens 85

Kvalitetsstandarder Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Sundheds- og Socialforvaltningen

Kvalitetsstandard for kørsel til STU, VSU og dagtilbud 103 og 104

Aftale mellem. Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune. Birkeskolen - Et uddannelsestilbud for unge

Kvalitetsstandard. Kvalitetsstandard. Erhvervet hjerneskade og kommunikation. jf. Lov om specialundervisning for voksne

Bekendtgørelse om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Forslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune

STU Haderslev - en 3-årig ungdomsuddannelse

Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Kravspecifikation. Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU)

BEHANDLINGSCENTRET ØSTERSKOVEN. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - STU For unge med medfødt hjerneskade. Spastikerforeningen

Forslag til kvalitetsstandard for Serviceloven

Forslag. Lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

S T U S ø h ø j l a n d e t

Center for Beskæftigelse & Omsorg. Faxe Sociale Udviklingscenter. STU uddannelsen. maj 2013

Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse

Særligt tilrettelagte Ungdomsuddannelser

I samarbejde med eleven, forældre og i samråd med uddannelsesinstitutionen indstiller Ungdommens Uddannelsesvejledning nedenstående uddannelsesplan:

Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Ravnholtskolen. Til arbejdsmarkedsudvalgets. møde den 8. oktober Ravnholtvej 1, 8500 Grenaa. Tlf ,

Redegørelse til Folketingets Uddannelsesudvalg om den løbende evaluering af ungdomsuddannelse for unge med særlige behov 2008/2009

NOTAT vedrørende Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning

MYNDIGHEDSAFDELINGEN. Tilsyn på handicap- og psykiatriområdet

STU Ellemosevej er for unge udviklingshæmmede med et funktionsniveau svarende til førskolealderen og som er i målgruppen til førtidspension.

Administrationsgrundlag for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 107/108 botilbudene Godkendt af Byrådet den

Lov om specialundervisning

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for længerevarende botilbud Serviceloven 108

3-ÅRIG UNGDOMSUDDANNELSE I HADERSLEV KOMMUNE

Kvalitetsstandard for hjælp og støtte efter Servicelovens

Kvalitetsstandard for længerevarende botilbud

SØGÅRDSSKOLEN MANDAG D.6.MAJ

Målsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011

STU. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse For unge med høretab med særlige behov

Kvalitetsstandard for befordring til specialundervisning og ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (USB) 1. Rammer

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne

Fredensborg Kommune Ældre og handicap. Kvalitetsstandard for 108 botilbud Lindegården

Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning

Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning

Kvalitetsrapport for STU Middelfart skoleårene 2011/2012 og 2012/2013, samt udviklingsplan for 2013/2014 og 2014/2015.

Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning

Kvalitetsstandarder til brug for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU)

STU Greve Målgrupper og takster 2015

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for midlertidigt botilbud Serviceloven 107

Forslag til Kvalitetsstandard for midlertidigt ophold i boformer Serviceloven 107 Oktober 2015

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. STU-procedure i Vesthimmerlands Kommune Vedtaget november Revideret april 2014

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse

BALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK. Januar 2019

Ankestyrelsen v/specialkonsulent Birgitte Mohrsen

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for beskyttet beskæftigelse Serviceloven 103

Forslag. Lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. Lovforslag nr. L 213 Folketinget

ABL 4+52, 5 og 105 samt SEL 85 Længerevarende botilbud uden døgndækning

Kvalitetsstandard. Kvalitetsstandard for socialpædagogisk støtte Servicelovens 85

Servicedeklaration for Broskolen Januar 2014

I Hedensted kommunes handicappolitik er de vigtigste værdier respekt, tilgængelighed og helhedsorienteret indsats.

Midlertidige botilbud

Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 107/108 botilbudene Godkendt af Byrådet den

Målgruppen for STU er unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse.

Transkript:

Myndighedsafdelingen Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU Godkendt i Voksen- og Plejeudvalgets møde den 23. maj 2013 Godkendt i Kommunalbestyrelsens møde den 18. juni 2013 Acadre doc. 82358-13 1

1. Indledning Ungdomsuddannelsestilbud gives ud fra en helhedsvurdering af den unges fysiske, psykiske og sociale ressourcer og med udgangspunkt i en individuel uddannelsesplan i forhold til den enkeltes unges ønsker, behov og ressourcer. 2. Lovgivningen Norddjurs Kommune skal tilbyde et ungdomsuddannelsestilbud for unge med særlige behov på grundlag af Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, og Vejledning om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, VEJ Nr. 9569 af 16. november 2011. Ungdomsuddannelsen er et treårigt uddannelsestilbud til unge mellem 16 og 25 år, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse - f.eks. en erhvervsuddannelse. 3. Målgruppen Unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse med socialpædagogisk støtte, har krav på en 3-årig ungdomsuddannelse, der er tilpasset deres særlige forudsætninger og behov. Ungdomsuddannelsens målgruppe er unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov. Gruppen af andre unge med særlige behov omfatter blandt andet unge med svære bevægelseshandicap, multihandicappede unge, unge med autisme, unge med ADHD eller andre psysiske lidelser samt unge med erhvervet hjerneskade. Optagelseskrav: grundskolen skal være afsluttet under 25 år andre ungdomsuddannelser må ikke kunne benyttes 4. Politik og værdier Serviceniveauet skal være i overensstemmelse med Norddjurs Kommunes overordnede værdier og til enhver tid gældende handicappolitik. Uddannelsen skal give den unge tilknytning til et ungdomsmiljø, hvorfor der i videst muligt omfang skal være mulighed for at uddannelsen gennemføres sammen med andre unge. 2

Der skal arbejdes målrettet og systematisk med at sikre de unge indflydelse på deres dagligdag. Uanset den unges funktionsniveau har alle noget værdifuldt at bidrage med. 5. Visitation Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU Djursland) udarbejder sammen med den unge et udkast til en individuel uddannelsesplan. Der samarbejdes med afgangsskole, PPR, myndighedsafdelingen, jobcenter m.fl. i forløbet omkring uddannelsesplanen. UU Djursland indstiller herefter den unge til uddannelsen ved at fremsende et udkast til en uddannelsesplan inkl. eventuelle udtalelser fra andre sagkyndige til kommunens visitationsudvalg. Visitationsudvalget består af: arbejdsmarkeds- og borgerservicechefen myndighedschefen Visitationsudvalget træffer afgørelse om, hvorvidt den unge er omfattet af målgruppen og uddannelsesforløbets iværksættelse, det vil sige tidspunkt, sted og vilkår. Der visiteres ikke altid til et 3 årigt tilbud. Der kan visiteres til kortere undervisningsforløb, hvorefter der sker evaluering af effekten af undervisningen. Uddannelsen opstiller ikke bestemte krav til færdigheder, der skal opnås, eller prøver der skal bestås. Der skal være tale om et sammenhængende individuelt sammensat uddannelsesforløb, hvor den unges kompetencer udvikles og nye opnås. Disse kompetencer omfatter faglige og almene færdigheder, personlige og sociale færdigheder, samfundsmæssig indsigt og viden, selvstændig livsførelse og særlige interessefelter samt praktiske færdigheder og kompetencer til brug i uddannelses- eller beskæftigelsessituationer. Ungdomsuddannelsestilbuddet skal gives i et respektfuldt samarbejde mellem den unge og tilbuddet. Den unge (og forældrene når den unge er under 18 år) modtager en skriftlig afgørelse med beskrivelse af uddannelsestilbuddets indhold. Ungdomsuddannelsen indledes med et afklaringsforløb på indtil 12 uger, der skal afdække den unges kompetencer, ønsker og muligheder for fremtidig uddannelse og beskæftigelse. I afklaringsforløbet udarbejder Ungdommens Uddannelsesvejledning sammen med den unge og forældrene en individuel uddannelsesplan, som indeholder en oversigt over de aktiviteter, herunder vejledningssamtaler og praktikophold, som den unge skal tilbydes. 3

UU Djursland skal løbende følge og justere uddannelsesplanen, hvilket foregår i et tæt samarbejde med uddannelsesstedet. 6. Struktur og hverdagen på Ravnholtskolen Ungdomsuddannelsen kan gennemføres på forskellige uddannelsesinstitutioner. I Norddjurs Kommune er der etableret et lokalt uddannelsestilbud på Ravnholtskolen, Ravnholtvej 1, 8500 Grenaa. 1. år: Grundforløb og udredning (eleven og sig selv) Elevens kompetencer og potentialer udredes, og der arbejdes fremadrettet med fag og aktiviteter der primært sigter mod eleven og elevens personlige liv. 2. år: Udviklingsår (eleven og sociale relationer) Der arbejdes i et almendannende perspektiv med personlige, studiemæssige og erhvervsmæssige kompetencer samt sociale aspekter i forhold til elevens fritids og sociale liv. 3.år: Udslusningsår (eleven og samfundet) Der arbejdes især med afklaring af erhvervsmæssige kompetencer og fremtidige bo og beskæftigelsesmuligheder samt borgerens øvrige sociale situation og netværk. Undervisningen rettes udad mod samfundet og de mekanismer og regler der findes her. Der findes forskellige praktiske informationer på skolens hjemmeside, bl.a. om ferie og lukkedage: www.ravnholtskolen.dk 6.1 Kost og ernæring Der tilbydes kostordning i kantinen. Dette er en valgfri ydelse. 6.2 Medicinhåndtering Der tilbydes hjælp til indtagelse af lægeordineret medicin ved dosispakning fra apoteket. I enkelte tilfælde kan der gives (PN) medicin efter uddelegering og vejledning fra lægen. 6.3 Kontaktperson Der arbejdes efter et kontaktpersonsystem. Kontaktpersonen er ansvarlig for den individuelle undervisningsplan samt kontakten til pårørende og samarbejdspartnere 4

7. Befordring Kommunen skal sørge for den nødvendige transport mellem hjem og uddannelsessted. Kommunen afgør, hvilken form for transport den unge har behov for. Som udgangspunkt skal den unge benytte eget befordringsmiddel eller offentlig transportmiddel. Oplæring kan evt. være aktuel. Unge, der ikke har et særligt transportbehov, er berettiget til godtgørelse efter statens laveste takst, hvis afstanden mellem hjem og undervisningssted og retur er mindst 22 km. 8. Individuelle elevplaner Arbejdet med at opnå målene i uddannelsesplanen tager udgangspunkt i en individuel elevplan. Elevplanen består af følgende afsnit: 1. Generelle oplysninger med kort status (beskrivelse af borgeren) 2. Trivsel og motivation (drøm/vision for STU uddannelsen) 3. Pædagogiske behov (trivsel, motivation og behov i uddannelse) 4. Udviklings profil (den personlige og sociale udvikling) 5. Faglige kompetencer, skal fag og valgfag (udvikling i faget og evaluering) 6. Udviklingsmål herunder arbejdsmarked, uddannelse og livsmestring. (udvikling og evaluering i faget arbejdskendskab). Der evalueres løbende på den individuelle elevplan samt ved opfølgningsmøder efter behov dog mindst 1 gang om året. 9. Samarbejdet med pårørende og samtykkeerklæring De unge, pårørende, ledelsen og medarbejderne har et fælles ansvar for at samarbejde om at sikre de unge så gode og trygge forhold og så tilfredsstillende en hverdag som muligt. Der skal nedsættes en skolebestyrelse og et elevråd, således at der er de bedst mulige rammer for at imødekomme elevernes udviklingspotentiale. For unge der er fyldt 18 år må der ikke videregives personlige og økonomiske oplysninger om den enkelte unge til pårørende eller andre, uden at den unge har givet tilsagn herom og underskrevet en samtykkeerklæring. For unge under 18 år skal der ske underskrift af både elev og forældre/værge. 5

10. Magtanvendelse Ravnholtskolen er underlagt de retningslinjer for magtanvendelser og andre indgreb i selvbestemmelsesretten, der er godkendt af Kommunalbestyrelsen. Udgangspunktet er, at der ikke må anvendes magt. 11. Klagemulighed Visitationsudvalgets afgørelse om tilbud eller afslag på tilbud om en ungdomsuddannelse kan af den unge påklages. Det samme gælder afgørelsen om indholdet af ungdomsuddannelsen. Klages sendes til: Klagenævnet for vidtgående specialundervisning Skolestyrelsen Snaregade 10 A 1205 København K E-mail: klagenaevnet@skolestyrelsen.dk Hjemmeside: www.klagenaevnet.dk Der er ingen bestemt tidsfrist for at bruge klagenævnet. 6