Dagens mål : TRAIN! Company Vi bruger time efter time på at læse alt fra rapporter, mails, journaler, uddannelsesmaterialer. Hvis du bruger blot en time om dagen i snit, er dette ca 200 arbejdstimer pr år eller godt en måneds arbejde! Dette kan du spare over halvdelen af med dette kursus s teknikker. Du skal på 3 1/2 time lære eller opnå - hvordan du øger både din læsehastighed - hvordan du øger din grad ad forståelse af teksten - kendskab til teknikkerne, så du kan bruge og træne igen - fundamentet for at kunne læse ca 800-1.000 ord / minut Speedreading / hurtiglæsning Succeskriterie - 80-90% oplever øjeblikkeligt forbedringer på mellem 50 og 100% - ca 10% oplever evt. 100-400%. - ca 10% oplever en nedgang (!) 1 2 Dagens proces i detaljer : Når vi er færdige så Læse test # 1 Teori, baggrund & læse-uvaner Skimming teknikker Fysiske værktøjer Avanceret skimming Tips : Hurtiglæse en bog Læse test # 2 1 synes teknik er for anderledes eller kræver for megen tilvænning 1 vil være langt over start resultatet Flertal vil måle forbedring sandsynligvis fordobling Alle vil finde teknikker der passer Alle vil finde teknikker der ikke passer Alle vil skulle træne yderligere 3 4 Regn selv betydningen ud På en dag læser du i hvor lang tid? Læse (relevante) mails min. læse rapporter min. læse nyheder min. læse tavler min. læse min. Total min. Situation Antal kolleger? medarb. Tid brugt per år ( x 200 dage) min. - %? arbejdsdage (Hvad koster en gennemsnitsløn hos jer? I kroner? ) 5 6 1
I dag Det mulige er De fleste Læser som da de var 10-12 år gamle Med blot rimelig træning kan du nå 800-1000 ord/ minut Forståelse på +80% Læser med en indre stemme højt for dem selv Det er 0,8x1000= 800 effektive ord / minut Læser ca. 250 ord/minut med 60% forståelse Mere end 5 gange så meget! Det giver ca 0,6 x 250 = 150 effektive ord / minut I dag når du måske blot at øge med + 50-75% 7 8 Effektiv Hastighed Test #1 Din effektive læsehastighed = Din forståelsesprocent x din læsehastighed Exempel : Læser du fx. 250 ord/minut og har 6 rigtige giver det 0,6 x 250 = 150 effektive ord / minut Regn dit resultat ud og fortæl mig det. 9 10 Derfor læser vi langsomt Teori, baggrund & Læse - uvaner Vi læser som i 5. klasse Søren så en ko mette så en so Hør & sig indlæring Phonisk indlæring Back skipping Hjernens overkapacitet betyder du læser ting flere gange Dine øjnes bruger alt for mange fixeringer Øjnene flytter sig for hver fixering, der tager tid 4-7 fix pr linie 11 12 2
19/11/13 Hurtiglæsningsmetoden Normal (!) læsning hver sætning kræver 7 fixpunkter Øjet kører tomt tilbage Munden/halsen læser (stille) med Hjerne har overkapacitet 13 15 14 Derfor kan du læse hurtigt Du behøver ikke læse højt for dig selv længere Udnyt dit perifere syn Hjerne fylder selv "hullerne Finger øvelsen Obs: Passer derfor ikke ord du ikke forstår - forståelse distraktion 18 3
Nye teknikker Prøv hver enkelt & vælg det/ dem der passer bedst Brug visuelle pacere / guides Pen, finger, lineal, plaststykke e.l. Pace FORAN det øjet læser evt. under linien Pace / forcér din hastighed Begrænser bl.a. back skipping 19 20 Eliminer subvokalisering (højtlæsning) Læs let text /novelle / fortsæt din bog Beskæftig dine stemmebånd med noget andet. Fx. Tæl: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Sig : eeee eeeee eeeee / hummmm Speed up - til stemmen gi r op Læs 2+ ord af gangen Mål : Færre fixeringer (Ja du kan evt. skippe nogle ord ) 21 Læs med kun 2-3 fixpunkter pr linie Når du læser siden, så læs kun midten Start ved 2. eller 3. ord i sætningen Stop ved 2. eller 3. ord i sætningen 23 24 4
Læs 2 linier af gangen Læs på tilbagevejen 25 26 Blad siderne når du (næsten) er færdig Implementering / test æjg ldfkjg ldfkjg ldskfjsdlkg lskg lhg gjlh kjhg kjg hkjg hkjdshgsdlueropisdofgj dfljgdljg ldfijg idfhg dkjfg kjdsg dhg djklsgh lkdsj ldsfhgdsfklgkdæsdhgkjfhgjk d h ædfhg kjhg oytg iohsdjgh kdjsh kdjhgjkdfhg lkjhgkjdf gkdhfsg kdhg khgkjdfs gk hgkjdfsg kdfsg kjdhds ædfkjh dfksjhgkjdsfg kjhgkjdfhgioer igloieygioeysldgkjdflkjg lakdhg alhg jkadfhjkdfa æjg ldfkjg ldfkjg ldskfjsdlkg vend lskg lhg gjlh kjhg kjg hkjg hkjdshgsdlueropisdofgj dfljgdljg ldfijg idfhg dkjfg kjdsg dhg djklsgh lkdsj ldsfhgdsfklgkdæsdhgkjfhgjk d h ædfhg kjhg oytg iohsdjgh kdjsh kdjhgjkdfhg lkjhgkjdf gkdhfsg kdhg khgkjdfs gk hgkjdfsg kdfsg kjdhds ædfkjh dfksjhgkjdsfg kjhgkjdfhgioer igloieygioeysldgkjdflkjg lakdhg alhg jkadfhjkdfa Hvad synes du bedst om? Hvad virker bedst for dig lige nu Læs med det 5 min 27 28 læs så hurtigt som muligt - pyt med forståelse Varighed 1 minut Dette er din = max opfattelseshastighed Altså så hurtigt øjnene kan køre over bogstaverne Dette kan du i teorien også opfatte! Det avancerede 29 30 5
Super Hurtiglæs komplet bog SUPERHURTIG METODEN Læs bagsiden af bogen Læs indholdsfortegnelsen Kopier indholdsfortegnelsen til et Mindmap e.l. Læs alle Summaries / evt. studiespørgsmål Marker på hver side Hvem, Hvad, Hvorfor, Hvordan, Hvor & hvornår ting Overfør nøgleord til Mindmap Reflekter over hvad du mangler at finde/vide Genlæs bogen hurtigt og udfyld hullerne AVANCERET PACING (for at prøve det) Z / S form ned over siden Brug Pacing Zone midt på papiret 2 fingre eller 5 cm plastic kort (evt. visitkort) Periferisk forståelse kræver øvelse (frustration) læs 1 side marker nøgleord skriv det som du husker læs så siden igen - (hurtigere) fyld "hullerne" 31 32 Super hurtiglæs en hel bog! læs 5 kapitler ved 15 sek/side eller "S-læs" det Mål : Indsamle nøgle elementer Nøgle ord personer Konflikter reflekter over hver kapitel ved kapitlets slutning Spekuler over næste kapitel og hvad du forventer kommer i det Efter max 5 kapitler - rekapituler hvad mangler jeg? spekuler selv over svarene Evt lav lille mindmap genlæs hurtigt fyld "hullerne" lav et lille summary af de 5 kapitler Gentag processen for de næste 5 kapitler Opsummer hele bogen Test #2 Træn & test 33 34 TRAIN! Company Afslutning Eksperter i personlig effektivitet Dagens træner : Søren Ellegaard (Find ham også på linkedin) 35 36 6