Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne. Fróðskaparsetur Føroya/ Námsvísindadeildin

Relaterede dokumenter
Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag

Undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen

Medlemsundersøgelse om undervisning i linjefag

Karakterrapport. Gns. karakterer. Andel bestået. Antal karakterer. Bedømmelser

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG

Min meritlæreruddannelse

Appendiks til undersøgelse af meritlæreruddannelsen

Karakterstatistik for December 2013

Kompetencedækning i Silkeborg Kommune

ADGANGSKRAV for Psykologi og Arbejdslivsstudier

1. Kompetenceudvikling i folkeskolens fag (Undervisningskompetencer/linjefag)

Elevens faglige. standpunkt og. generelle udbytte af undervisningen. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj.

Mangler din skole en dygtig lærer?

Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser. Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser

Rapport vedr. evaluering af forsøg med læreruddannelsen

LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen( klasse)

Karakterstatistik for Januar 2013

Bilag Kriterier for udarbejdelse af mål og centrale kundskabs- og færdighedsområder for de enkelte fag og kurser i den nye læreruddannelse

MERITLÆRERUDDANNELSEN

Studieretninger Udbud af. 22. januar :33 bl

Velkommen til orienteringsaften 2013 på Svendborg Gymnasium & HF

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive

Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Selvevaluering

Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG

STUDIEORDNING FOR MERITUDDANNELSEN. Almen del

2 årig HF uddannelse STUDIEVEJLEDERNE Efterår 2009

Merituddannelsen til pædagog.

VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS MERITLÆRERUDDANNELSEN LÆRERUDDANNELSEN CAMPUS CARLSBERG

* - Skemaændring kun fredag. Initialer

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

Uddannelse/ undervisning

Hvem er vi? Joan Gjerlev Eriksen Uddannelsesleder HF. Pernille Dahl Uddannelsesleder 1.g

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND

2014: Humanistisk-sproglig studieretning (Amerikalinjen)

Åbent hus Meritlæreruddannelsen Campus Carlsberg

Reform af pædagoguddannelsen

Lin i jefa f g a g - Åb Å en e Ud U dan a n n els l e s Lær æ e r ru r d u dan a ne n lse s n i Sk S iv i e v

Tæt på skolens hverdag!

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

HF i Nr. Nissum. Hf-uddannelserne. Tlf: LÆRERUDDANNELSEN OG HF I NØRRE NISSUM mødested for mennesker

Pædagoguddannelsen i Horsens, 1. semester, 30 ECTS-point På opdagelse i læringens univers og praktikforberedelse (16 ECTS), Praktik (14 ECTS)

StudiePlanner STX STX. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Afrapportering. Kortlægning af omfanget af og formen på undervisning uden for klasserummet på læreruddannelserne i VIA

Bilag om Læreruddannelsen 1

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse

Brønderslev Gymnasium og HF. Joan Gjerlev Eriksen, uddannelsesleder - hf Pernille Dahl, uddannelsesleder - stx

Ta en 2-årig HF og kom videre

Kortlægning af linjefagsdækning i folkeskolen 2013

STUDIERETNINGER

HF-Art & Design HF-Cold Hawaii HF-Kommunikation HF-Sundhed Overbygningsforløb. HF-linjer. Start på 2-årig hf i august

VIA Læreruddannelsen Skive

Praktikstedsbeskrivelse med uddannelsesplan. Fokus vil i dag være på uddannelsesplan

Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 77 Offentligt

Meritlæreruddannelsen 2013 Læreruddannelsen i Skive

Bilag 4: Professionsbachelorprojektet

Revideret december Kompetenceudviklingsplan. for Læring i Skolen. Hedensted Kommune Tofteskovvej Juelsminde T:

Studievalg og videregående uddannelse. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland

Meritlæreruddannelsens indholdsområder Meritlæreruddannelsen er på 150 ECTS point og består af 3 hovedområder:

Frederiksberg hf-kursus 2020

Forløbsplan for professionssporet og trainee-pædagoguddannelsen

HF-Art & Design. HF-Cold Hawaii. HF-E-sport. HF-Force. HF-Læring & Kommunikation. HF-Sundhed. HF-Uni. Overbygningsforløb.

Skolebaseret læreruddannelse

Merituddannelsen til pædagog - Færøerne.

1. marts Kompetenceudviklingsplan. for Læring i skolen. Hedensted kommune Tofteskovvej Juelsminde T:

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne

Kompetenceudviklingsplan

2017: Sproglig studieretning med fire sprog (supersproglig)

Fremsat den {FREMSAT} af Morten Østergaard. Forslag. til

Campus Odense. Miljøplanlægning. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Naturfag i folkeskolen

Kvalitetsrapport for skoleområdet. 2011/12 og 2012/13. Databilag. Børn, Kultur og Velfærd. Albertslund Kommune Nordmarks Allé Albertslund

K o l d i n g G y m n a s i u m

Katedralskolen: stx og hf

Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse

Merituddannelsen til pædagog - for dig som arbejder i Københavns Kommune

ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi

Revidering af den langsigtede plan for kompetenceudvikling af medarbejdere - Skoleårene 2014/ /20

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =

Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse

Notat om studiedage på Pædagoguddannelsen Århus

2016: Humanistisk-sproglig studieretning (Super sproglig)

2010: Humanistisk-sproglig studieretning (Amerikalinjen)

Læreruddannelsens samarbejde med praksis, muligheder og udfordringer. Schæffergården, d Elsebeth Jensen og Lis Madsen

Dagens program. Mulighederne i ungdomsuddannelserne

Godkendt af Akademisk råd 31.juni 2014

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning til skolerne

ca86f5c5-cf1b e-7e9ae632ec10

Vejen videre. Orientering om Ringkjøbing Gymnasium

Styrelsen for It og Læring

ADGANGSKRAV for Forvaltning

A C? B Studieretninger 2016

2019: Sproglig studieretning: Sprog og kultur

Studieretninger Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

2017: Sproglig studieretning med tre sprog (supersproglig)

Transkript:

Folkeskolelærer- og pædagoguddannelse på Færøerne 1

Færøernes Seminarium (lærerskole) blev fusioneret med Færøernes Universitet i 2008 Er nu en del af fakultetet for humaniora, samfundsvidenskab og pædagogik og uddannelsesvidenskab Der er ca. 300 studerende på Námsvísindadeildin (afdelingen for pædagogik og uddannelsesvidenskab) På afdelingen er der to uddannelser: Folkeskolelæreruddannelse Pædagog (førskolelærer)uddannelse

LÆRERUDDANNELSEN Har en lang tradidion bag sig. De første studerende på læreruddannelsen dimitterede i 1872. Formålet med uddannelsen var og er først og fremmest at uddanne lærere til den færøske folkeskole. I 2008 blev uddannelsen ændret og er nu en 4 årig universitetsuddannelse på bachelorniveau

PÆDAGOGUDDANNELSEN Pædagoguddannelsen startede på Færøernes Seminarium i 1986. De første pædagoger dimitterede i 1990 Formålet med pædagoguddannelsen var og er at uddanne pædagoger til vuggestuer, børnehaver og andre institutioner på Færøerne. I 2008 blev uddannelsen ændret og er nu en 4 årig universitetsuddannelse på bachelorniveau 4

ÆNDRINGER FRA 2008 I HOVEDTRÆK Nyt lov og regelgrundlag Ny uddannelsesstruktur Begge uddannelser fuldt ud moduliserede Tilpasning til Bologna-processen Samlæsning i enkelte grund og linjefag To linjefag Bachelorprojekt ved slutningen af 3. studieår (giver adgang til videre studier indenfor pædagogik og uddannelsesvidenskab) Diplomprojekt ved slutningen af 4. studieår (giver kompetence til undervisning/ pædagogabejde ) 5

NOGLE FAKTA OM LÆRER- OG PÆDAGOGUDDANNELSEN Rekruttering: Læreruddannelsen: ca. 80 ansøgere pr år/ optak ca. 35 Pædagoguddannelsen: ca. 60 ansøgere pr. år/ optak ca. 35 Kønsfordeling: Læreruddannelsen: pædagoguddannelsen: 60-65 % kvinder/ 35 40% mænd 90 95 % kvinder/ 5 10 % mænd Aldersfordeling: Læreruddannelsen: pædagoguddannelsen: ca. 28 29 år ca. 29 30 år 6

NÁMSVÍSINDADEILDIN - AFDELING FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSESVIDENSKAB Afdelingen omfatter læreruddannelsen og pædagoguddannelsen samt efteruddannelse af lærere og pædagoger 27 ansatte til undervisning og forskning + kontorpersonale 23 faste stillinger Ledelse: dekan med ledelsesansvar for afdelingen to uddannelsesledere med ansvar for hver sin uddannelse studievejleder it koordinator bibliotekar 4 med en phd. udd. ( religion og religionsvidenskab, pædagogisk ledelse, biologi, modermálspæd,.) 3 phd. studerende ( matematik, didaktik, engelsk som fremmedsprog i folkeskolen) Personale med højere uddannelse indenfor: pæd. psyk., soc., didaktik, specialpæd., færøsk, dansk, engelsk, geografi, biologi, samfundsfag, historie, religion, materiel kultur, musik, it-didaktisk design, håndarbejde 7

Pædagoguddannelsen før 1. aug. 2016 11. år 122. år 13. år 14. år 1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem. 5. sem. 6. sem. 7. sem. 8. lestrarh. Grundfag Grundfag Specialområde Andre fag Linje 1 (BEd. projekt) Linje 2 (Diplomprojekt) Grundfag færøsk Pædagogik Livssyn & morallære Specialpæd. område Helse, kropp og bevægelse Æstetiske læreprocesser Helse, kropp og bevægelse Æstetiske læreprocesser Videnskabs - teori Sprogudvikling og kulturhistorie Småbarnspæd. Småbarnspæd. Indskoling/ skoleforbered. Indskoling/ skoleforbered. Pædagogisk psykologi Børne og ungdomskultur Almen didaktik Kreativ læring Individ, institution og samfund Specialpæd. Specialpæd. Pædagogisk ledelse Pædagogisk ledelse Praktik Praktik Praktik Praktik 8

1. studieår Grundkurser Pædagoguddannelsen ( fra 1. aug.2016) 2. studieår Grundkurser 3. Studieår Linjefag 4. Studieår Linjefag Livssyn og morallære 5 ECTS Specialpæd. område Færøsk (grundkursus) 10 ECTS 15 ECTS Praktik 10 ECTS 1. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) 3. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) Videnskabsteori 5 ECTS Pædagogisk psykologi 10 ECTS Børne- og ungdomskultur 5 ECTS Pædagogisk ledelse Indskoling/skoleforbered. Specialpædagogik Helse, krop og bevægelse Småbarnspædagogik Æstetiske læreprocesser Pædagogik/didaktik 20 ECTS Praktik 10 ECTS Kreativt pæd. arbejde 7 ECTS Starvslæra 3 ECTS Sprogudvikling og kultur 10 ECTS 2. Linjefag 30 ECTS (heraf 3 ECTS til praktik) Praktik 15 ECTS Individ, institution og samfund 10 ECTS B.Ed. projekt 15 ECTS 9

Struktur (før 1. aug. 2016) læreruddannelse 11. år 122. år 13. år 14. år 1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem. 5. sem. 6. sem. 7. sem. 8. sem. Grundfag Grundfag Hum/ Naturvid/ Kreativt. omr. Hum/ Naturvid/ Kreativt. omr. Linje 1 (BEd. projekt) Linje 2 (Diplomprojekt) Grundfag færøsk Pædagogik Livssyn & morallære Humanistisk område Folkeskolens fag Folkeskolens fag Naturvidenskabeligt område Indskoling/ skoleforbered. Indskoling/ skoleforbered. Videnskabsteor i Pædagogisk psykologi Børne og ungdomskultur Almen didaktik Kreativ læring Kreativt område Specialpæd. Specialpæd. Pædagogisk ledelse Pædagogisk ledelse Praktik Praktik Praktik Praktik 10

Baggrund for ændringer: De pædagogiske fag skal være den samlende og lærerfaglige platform for læreruddannelsen sammen med linjefagene og praktikken. Færøsk og matematik bliver grundfag for alle lærerstuderende 1. studieår Alle lærstuderende får tre linjefag Praktikken øges til 18 uger, svarende til 27 ects 1.År Undirvisning og læring 1 (pædagogiske fag) 15 ects LÆRERUDDANNELSE 2016 - STRUKTUR Sprog og læse-udvikling (pædagogisk fag) 5 ects Færøsk grundfag 20 ects Matematik grundfag 20 ects 2. år 1. Linjefag praktik 40 ects 3. år 2. Linjefag praktik 40 ects 4. år 3. Linjefag praktik 40 ects Undervisning og læring 1 (pædagogiske fag) 20 ects Undervisning og læring 1 (pædagogiske fag) 20 ects Vid.teor 5 ects praktik B.Ed projekt 15 ects MA?? 11

FÆLLES STUDIEKURSER FOR LÆRER- OG PÆDAGOGSTUDERENDE efter 1. aug. 2016 Valgfrie specialiseringskurser (linjefag): Specialpædagogik Skoleforberedelse/indskoling Pædagogisk ledelse 12

Lærerfaglig platform: pæd. psykologi pædagogik didaktik livssyn/morallære børne- og ungdomskultur x kreativ læring grundlæggende kompetencer specialpædagogik ikt inklusión m.m. 13

Ændringer i linjefagsudbud: 1. Færøsk Mat. 2. Geo, bio, Fysik/kemi, Natur/teknik, idræt,, 3. Billedkunst, håndarbejde, Sløjd, dansk, engelsk, týsk, historie, religion 4. Specialpædagogik, pædagogisk ledelse, indskoling Ændrede regler for studerendes valg af linjefag x) Studerende kan kun vælge et fag i kasse 1 xx) Studerende skal vælge fag fra mindst to kasser 14

Praktik Ændringer i forhold til nuværende model Praktikken bliver øget fra 12 til 18 uger Flere lektioner pr. uge Studerende kan afvikle praktikken í teams 1 3. år. 4. år selvstændig praktik for hver enkelt studerende Praktikken skal også omfatte andre opgaver end undervisning Mere formaliseret samarbejde mellem universitetets pæd. afd. og praktikskole Mere integration mellem undervisning i pæd/psyk. og praktik Universitetet ansætter praktikleder Praktilæreruddannelse 15