Web 2.0 - nye tendenser på internettet set fra en forskers perspektiv Lisbeth Klastrup Center for Designforskning Kulturministeriet/Kunstakademiets Arkitektskole
Nettet forandrer sig! fra: foredragsslides Museum and Web 2.0, Jim Spadaccini
Web 2.0 hype eller realitet? En række nye og komplekse teknologier har skabt nye muligheder for at lokalisere, kontekstualisere, indeksere og redigere kommunikation/information på nettet Nettet som platform for personlig publisering Nettet er (opfattes som) decentraliseret De fleste definitioner af Web 2.0 nævner: Wikis, weblogs,podcasts, RSS feeds, community-baserede websteder.
Nettet har altid været et socialt medie Mulighed for at kommunikere med folk på tværs af tid og geografi Internettet har åbent 24 timer i døgnet og kræver ikke pas eller flybillet Mulighed for at gå i direkte dialog med afsender/medlæsere Indtastning af tekst/interaktion giver mulighed at påvirke et site og mulighed for at komme i kontakt med andre på dette site
Ændrede medievaner Efterår 2006: Europa unge under 25 nu - 6 t online ugen(musik og video) - 2 t læsning (inkl. avis) om ugen
Kurve over blogvækst i DK Kilde: Stefan Bøgh Andersen, Overskrift.dk
DK 100 mest besøgte sites Oktober 2006 (Alexa Ranking) youtube nr 15 blogger.com nr 27 myspace nr 37 linkedin nr 42 tegnebordet nr 69 (cf Alexa, FDIM o.lign: Google, MSN og online aviser blandt topscorere)
Før og Nu web 1.0 (1990erne) statisk indhold hjemmesider indholdsfortegnelse anbefalet læsning få folk til at blive på hjemmesiden længst muligt sitemaps web 2.0 (2001+) dynamisk blogs tagging, folksonomy, sociale bogmærker ranking syndikering (få dem til at komme igen) googlemaps & mods FORMIDLING DELTAGELSE
Web 2.0 ordbog RSS: måde at følge med i opdateringer uden at skulle besøg siden selv (kræver siden har et RSS-feed) Tag: personligt genereret metadata-kategori Folksonomies: socially exposed personal tagging (cf Patrick Lambe på Green Chameleon blog) Socialt bogmærke: personligt tagget kommentar til URL, på offentligt bogmærke-delings website (se eksempel) Wiki: kollektivt redigeret webside/site, med mulighed for at se redigeringshistorie og diskutere indhold af den enkelte side
Web 2.0 ideologien okt 2006 One of the central themes of Web 2.0 is the ability for users to control their own data and the ability for people to share and remix. In this context, many, if not most good Web 2.0 services allow users to download, link and reuse all if not a substantial part of the content they work on. Joi Ito, 22/10-2006, på http://joi.ito.com/archives/2006/10/22/is_youtube_web_20.html)
Statens Museum for Kunst web 1.0
Statens Museum for Kunst web 2.0
Det nye AOK TAGCLOUD
På Flickr
Nr 4 på Google: personlig side
Nr 9 på Google:SMK på wikipedia
Wikipedia
MSN s free online version of the Encarta Encyclopedia, in comparison, doesn t yet have a Web 2.0 entry. (Pew Internet Report, Okt 2006)
Blogget
YouTube t
Uanset om man er med på bølgen, så - fotograferer brugerne dig - skriver brugerne anmeldelser af dig - skaber brugerne nye sammenhænge mlm din institution/jeres værker og andre fænomener - vil brugerne gerne i kontakt med dig har du givet dem mulighed for at komme synligt til orde?
Web 2.0 kulturinstitutioner (til inspiration)
Museo-blogging (museumsblogging) something more personal, something that s not going be on the official website. Perhaps press/reviews regarding exhibitions from publications, reviews of staff, of programming and/or performance,curatorial insights, anecdotes about installation, execution, genera thoughts, images, artist interviews that are included in current exhibitions, etc. Anything that supplements and rounds out the programming and, perhaps, includes the viewer. Blogs can make the possibilities of what an institution can do endless and with ease. (Caryn Coleman) (http://blogs.walkerart.org/offcenter/?p=5)
Theatre In Chicago does not charge theatres or production companies to have their shows listed on the site- this allows the site to have the most robust databases of shows around.
Den lilla kuglepen
Danske initiativer:
Mest anbefalede: 196, 31 kommentarer (min 9,5)
Opgaven er at skabe Troværdighed og Engagement - hos de unge brugere
Hvad engagerer? social anerkendelse og respekt (social kapital)... fx. ranking dialog med ligesindede (delte lidenskaber, glocalisation) sensemaking at blive informeret og informere at skabe (yde) noget troværdighed: ranking, rating, autenticitet, engagement, responsivitet (Willis & Bowman, 2003: We media How Audiences are shaping the future of news and information )
En ny troværdighed Tagging, blogging, sociale bogmærker: vi tror på kvaliteten af et site, en oplevelse, en anmeldelse fordi vi On the day the tsunami struck, Reuters had 2,300 journalists positioned around the world, mercifully none were on those beaches," he said. a) stoler på andre med samme smag som os b) stoler på folk i nærmiljøet c) tror på den kollektive intelligens fremfor autoriteter d) ideen om den fuldstændige og kollektive historie "On that fateful day we also had 1,000 stringers around the globe - but none of them were there either." The only way to get the story was from amateurs to whom the tools of media production had been re-distributed. His conclusion: "You have to be open to both amateur and professional to tell the story completely."
Dannelsesbegrebet under forandring? den proces hvorved et menneske erhverver sig en nærmere bestemt personlig beskaffenhed, og især; FREMTIDENS BRUGER ER denne beskaffenhed som egen personlig kultur. EKLEKTiSK Den kan bestemmes MATERIALET ud fra mængden og arten af kundskaber (det materiale synspunkt) ER ENORMT og kan på det grundlag specificéres ud i klassisk, humanistisk, litterær dannelse osv, el. den kan bestemmes ud fra den måde, hvorpå disse kundskaber haves, ET NYT f.eks. om de er velorganiserede og assimilerede (det formale synspunkt). TROVÆRDIGHEDSBEGREB Taler man om akademisk dannelse el. almen dannelse er begge synspunkter indbefattet, hvad de også er, når ordet bruges uspecificeret. Dannelse er tillige et socialt begreb, bestemt ud fra en normsættende befolkningsgruppe, de dannede. Ofte regnes DANNELSE andre egenskaber, ET PEER-TO-PEER vel især opmærksomhed FÆNOMEN og hensynsfuldhed, for at være nødvendige momenter i dannelsen; jf. dannelsesideal, formal dannelse. (psykologisk leksikon)
Fra tanke til handling kræver at - man lærer at tænke på en ny måde..
Web 2.0s udfordringer til formidlerne FØR webdesign som grafisk layout og organisering af information NU kommunikationsdesign & design af sociale processer
Web 2.0s udfordringer til formidlerne FØR kulturformidling som ekspertformidling NU den subjektive og lyttende formidling & dialog
Hvad kan man gøre? Lytte og lære Invitere brugerne inden for og lade dem generere indhold Starte en samtale med dem Deltage i de andres samtaler Flytte ud på nettet internettet er alle vegne (gøre indholdet tilgængeligt på andre platforme)
Mens jeg har holdt dette foredrag, er 1800 nye blogs blevet en del af internettet
Tak til/litteraturliste Tak til Jill at jill/txt for at dele links og slides:http://jilltxt.net/?cat=11 Jim Spadaccini på Ideum blog, slide-deler og forfatter til Museums: 2.0: A Survey of Museum Blogs & Community Sites oversigtsartikel på: http://www.ideum.com/blog/wp-content/uploads/2006/03/museumblogs3-6-06.pdf S.J. Redman: www.museum-madness.blogspot.com Læs mere Willis & Bowman, 2003: We media How Audiences are shaping the future of news and information findes online! Definitionen, der startede det hele: What is Web 2.0, by Tim O Reilly. sept 2005: http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html http://www.pewinternet.org/pdfs/pip_web_2.0.pdf
Nettet som teksttype i konstant udvikling fra lineær tekst til netværket tekst (hypertekst) tekst på tekst, tekst om tekst (links -> tags) topisk skrivning, i enheder/emner, i dybden teksten kan forandres (opdatering af gammelt indhold > konstant nyt indhold) teksten er påvirkelig (fra påvirkning af indhold -> dialog om indhold) fra læser til bruger