Hvilket semester går du på? Hvilke seminarer har du deltaget i? Modul 1: Organisation og forvaltning - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? 1
Modul 1: Organisation og forvaltning - Har du fået en større interesse i seminarets fagområde? Hvordan vurderer du det faglige indhold? Hvordan vurderer du det pædagogiske indhold? 2
Hvordan vurderer du egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af kurset? Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? 3
Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med mundtlig prøve Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med projekt 4
Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) arbejdsprocessen? 5
Modul 2: Policyanalyse - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Modul 2: Policyanalyse - Har du fået større interesse i seminarets fagområde? Hvordan vurderer du det faglige indhold? 6
Hvordan vurderer du det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af kurset? 7
Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med mundtlig prøve Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med projekt 8
Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) arbejdsprocessen? 9
Modul 3: Politisk kommunikation og deltagelse - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Modul 3: Politisk kommunikation og deltagelse - Har du fået større interesse i seminarets fagområde? Hvordan vurderer du det faglige indhold? 10
Hvordan vurderer du det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af kurset? 11
Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med mundtlig prøve Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med projekt 12
Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) arbejdsprocessen? 13
Modul 4: Evalueringsmetode- og praksis i den offentlige sektor - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Modul 4: Evalueringsmetode- og praksis i den offentlige sektor - Har du gået en større interesse i seminarets fagområde? Hvordan vurderer du det faglige indhold? 14
Hvordan vurderer du det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af kurset? 15
Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med mundtlig prøve Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med projekt 16
Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) arbejdsprocessen? 17
Modul 4: Markedsgørelsen af den offentlige sektor bedre og billigere? (seminar 5) - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Modul 4: Markedsgørelsen af den offentlige sektor bedre og billigere? (seminar 5) - Har du fået en større interesse i seminarets fagområde? Hvordan vurderer du det faglige indhold? 18
Hvordan vurderer du det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af kurset? 19
Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med mundtlig prøve Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: i forbindelse med projekt 20
Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) arbejdsprocessen? 21
Hvordan vurderer du det læringsmæssige udbytte af praktikopholdet? Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie i dette semester? 22
Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil: Semestret krævede en stor arbejdsindsats fra min side: 23
Semestret var generelt fagligt udfordrende: Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt: 24
Studiesocialt fungerede årgangen/holdet godt: Samlet status: Studienævnets anbefalinger: 1) Der indføres praktikdag forud for ansøgninger om projektorienteret forløb. 2) Bedre information om eksamen, pensum og/eller øvelsestekster. 25