FÓLKASKÚLIN DANSKT 9. FLOKKUR



Relaterede dokumenter
NIVEAU: klasse KOM GODT I GANG FAGLIGE MÅL. Af Marianne og Mogens Brandt Jensen

Isa i medvind og modvind

undervisningsmateriale elevekse

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

FORDOMME. Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ

Prædiken over Den fortabte Søn

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784

undervisningsmateriale lærereks og 10. klasse Materialet er udarbejdet af: Tea Stræde Spile

Skrivlig próvtøka, 9. flokkur mai - juni 2008 Danskt

Sagsnummer: 4 Navn: Teodor Elza Alder: 75 Ansøgt om: Medicinhjælp

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Fráfaringarroynd Fólkaskúlans

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Alle kan få brug for et råd

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på

Samtalen. Lotte Blicher Mørk. Anna Weibull. Hospitalspræst Rigshospitalet Palliativt afsnit. Praktiserende læge, Åbylægerne Grenaa

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

Jesus, tager Peter, Jakob og Johannes med op på et højt bjerg.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

ingenting ved siden af denne beskrivelse. Og så er det jo også et fantastisk trøsterigt billede.

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Gudstjeneste for Dybdalsparken

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

I havde fejret Rickys 18 ars fødselsdag derhjernme i lørdags. Ricky er død. Ricky døde natten til søndag.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Bilag 2: Interviewguide

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen.

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

FÓLKASKÚLIN DANSKT 10. FLOKKUR. Hósdagur 28. mai 2015 kl M E N T A M Á L A R Á Ð I Ð. Loyvt er at nýta hjálparmiðlar

Bilag 2 1. Observationsdag

Brevet. Materielle Tid Age B9 90 min Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø. Indhold

Med Pigegruppen i Sydafrika

2. Søn.e.h.3.k. d Johs.2,1-11.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

16.s.e.t. 20. sep Høstgudstjeneste.

15. Søndag efter Trinitatis 2013, Hurup og Gettrup Mattæus 6, 24 34

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Sankt Hans Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig.

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Side 1. Pilen og æblet. historien om wilhelm tell.

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Kakerlakker om efteråret

Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, Foto: Carsten Ingemann

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Prædiken Påskedag Klostermarkskirken den 5/ kl. 10

Hvordan underviser man børn i Salme 23

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

Prædiken til rytmisk gudstjeneste, Matt 18, Tema: Guds nåde

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Så effektiv er vaccinen mod livmoderhalskræft

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

København S, 10. juni Kære menigheder

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Jeg bygger kirken -5

Pause fra mor. Kære Henny

Prædiken til 16. s. e. trin. kl i Engesvang

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

FÓLKASKÚLIN DANSKT 10. FLOKKUR. Mikudagur 29. mai 2013 kl M E N T A M Á L A R Á Ð I Ð. Loyvdir hjálparmiðlar: Orðabøkur

Prædiken tl 3. s. e. påske, Jægersborg kirke (synges af Fyrafenskoret) 305 // v Prædikentekst: Johs.

Denne dagbog tilhører Max

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010

Enøje, Toøje og Treøje

FÓLKASKÚLIN DANSKT 9. FLOKKUR NOVEMBER spurningar til tekstasavnið. Skúlin ásetir sjálvur dag og tíð fyri royndina

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

appendix Hvad er der i kassen?

Transkript:

FÓLKASKÚLIN DANSKT 9. FLOKKUR M E N T A M Á L A R Á Ð I Ð Mikudagur 29. mai 2013 kl. 08.30-12.30 Mynd: Gulakur Zachariasen Loyvdir hjálparmiðlar: Orðabøkur

Tú skalt velja eitt av hesum evnunum og skriva um tað: 1. Pjæk... s. 3 Skriv et debatindlæg om pjækkeri. I indlægget skal du bl.a. diskutere følgende spørgsmål: Hvilke grunde giver eleverne til at pjække fra undervisningen? Hvad gør skolerne i Esbjerg for at stoppe pjækkeriet? Hvad synes du skolernes kampagne? Du skal tage udgangspunkt i linket www.snar/progv/2013/dan/9fl/fila1. Tekst: www.newsskole.dk, 2012. Overskrift: Pjæk 2. Penge er ikke alt eller?... s. 4-5 Skriv et essay, hvori du reflekterer over tekstens indhold. Tekst: Fattigdom og social udstødelse, undervisingshæfte for 8. og 9. i dansk og samfundsfag, 2010. Overskrift: Penge er ikke alt eller? 3. Hvor er håndklædet?... s. 6-7 Skriv et debatindlæg til avisen Jyllands-Posten, hvor du kommenterer udtalelserne i artiklen. Tekst: Jyllands-Posten, Unge er blufærdige som aldrig før, 2012. Overskrift: Hvor er håndklædet? 4. Et moderne eventyr... s. 8 Skriv et moderne eventyr, dvs. et eventyr, som foregår i vore dage. De ting, du kan se på maleriet, skal indgå i dit eventyr. Eventyret skal indeholde bl.a. følgende eventyrtræk: tallet 3, modsætninger og overnaturlige væsner. Giv eventyret en titel. Tekst: Danskekunstnere.dk, 2011. 5. Sig nærmer tiden...... s. 9 Giv en analyse og fortolkning af sangen Sig nærmer tiden... Tekst: Steen Steensen Blicher, fra digtsamlingen Trækfuglene, 1838. Overskrift: Sig nærmer tiden

1 Pjæk Skriv et debatindlæg* om pjækkeri. I indlægget skal du bl.a. diskutere følgende spørgsmål: Hvilke grunde giver eleverne til at pjække fra undervisningen? Hvad gør skolerne i Esbjerg for at stoppe pjækkeriet? Hvad synes du skolernes kampagne? Du skal tage udgangspunkt i linket nedenfor. www.snar.fo/progv/2013/dan/9fl/fila1 *Debatindlæg er en tekst, som udtrykker en holdning og kræver stillingtagen. 3

2 Penge er ikke alt eller? Skriv et essay*, hvori du reflekterer over tekstens indhold. Sidste år kom Kasper på sommerferie Lone Møller er blevet ekspert i at søge legater 1, og når en ansøgning en sjælden gang giver bonus, jubler hun sammen med sin søn Kasper. 1 5 10 15 20 25 SIDSTE ÅR FIK VI et legat på 1000 kroner til at holde sommerferie for. Så holdt vi et lille møde, som endte med, at vi trak lod om, hvad pengene skulle bruges til. Kasper vandt og kom på sommerferie hos min voksne datter i Jylland, fortæller 47-årige Lone Møller. Hun sidder i solskinnet uden for det lille hus, der ligger nabo til en bondegård lidt uden for Ringsted. Op ad stolen læner to krykker sig. Med dem kan hun bevæge sig rundt i huset og den lille have - i slow motion. For tre år siden blev hun opereret for en nedslidt ryg, men lige da hun var ved at komme sig oven på indgrebet, blev hun under en cykeltur kørt ned af en uopmærksom bilist. Siden har smerterne i ryggen været der konstant, og hun bruger i dag mellem 1600 og 2000 kroner om måneden på smertestillende medicin. Ingen ture til BonBon-Land Lone Møller har de seneste to år levet af kontanthjælp 2, men det er svært at få økonomien til at hænge sammen. Der bliver ingen ture til Bon- Bon-Land og andre forlystelser, som vi kunne tage ud til, før jeg blev syg. I butikkerne køber vi altid den allerbilligste mad, og tøj arver vi fra min søsters familie, siger Lone Møller, der ville ønske, at hun havde økonomi til at støtte sønnen Kasper bedre. Han har svært ved at læse, og han stammer meget. Nu er han begyndt på mekanikeruddannelsen på Teknisk Skole, men selv om jeg rigtig gerne ville forære ham en computer, der kunne hjælpe ham med at få læst tekster op, har jeg ikke råd, forklarer Lone Møller. For at skaffe lidt ekstra i hverdagen har Lone Møller kastet sig over at skrive legatansøgninger. På biblioteket har hun lånt to store håndbøger med hundredvis af legater 3. Det seneste år har hun sendt omkring 50 ansøgninger, og selv om hun kun har fået ganske få svar, er der jubelscener, når der er en check i svarkuverten. Mange vil sikkert synes, at 1000 kroner er småpenge, men for os gør det en stor forskel, så vi råber og skriger af glæde, når der er positivt svar. Svært at bede om hjælp Selv om Lone Møller synes, det er nedværdigende at skulle bede venner og familie om hjælp, har hun alligevel gjort det flere gange. Især til jul har vi oplevet, at venner og familie er kommet med en flæskesteg, en and og lidt øl. Det betyder, at jeg kan få råd til at give Kasper 30 35 40 45 50 4

55 60 65 en gave til 200 kroner, forklarer Lone Møller. Bondemanden, der ejer det hus, hun bor i, hjælper også, hvor han kan. Han betalte for installation af en brændeovn i huset, og min bror hjælper med at skaffe brænde, som vi frit kan hente på bondegårdens arealer, så nu er det faktisk gratis at varme huset op. Men selv om det varmer både kroppen og sjælen, når netværket rækker en hjælpende hånd, er det ikke altid, det fungerer. Når man ringer til nogle venner og beder dem om at tage noget vaskepulver med herud og så får det svar, at de ikke har tid, og at jeg skal ringe til nogen andre, så kan man jo godt fornemme, at de ikke gider én mere, siger Lone Møller. Tre specialister har sagt, at Lone Møller aldrig mere kommer til at arbejde. Derfor håber hun, at hun en dag vil blive godkendt til førtidspension 3. Det vil nemlig gøre hendes økonomi væsentligt bedre. Så vil jeg invitere til en stor fest, som tak til alle dem, der har hjulpet mig. 1 Legater: Penge man kan søge om at få. 2 Kontanthjælp: Penge man får, hvis man ikke kan forsørge sin familie. 3 Førtidspension: Penge man har ret til at få, hvis man ikke kan arbejde. 70 75 *Essay: En tekst, hvor du udtrykker dine tanker og meninger om emnet. Du kan fremstille og omtale problemstillinger uden selv at kende den fulde sandhed. Du kan udtrykke din tvivl om, hvad du skal mene, og du kan med din tekst få læseren til at tænke sig om. 5

3 Hvor er håndklædet? Skriv et debatindlæg* til Jyllands-Posten, hvor du kommenterer udtalelserne i artiklen. Unge er blufærdige som aldrig før Af TEA KROGH SØRENSEN 1 Danske unge undlader at bade efter idræt, fordi de er flove over at vise sig nøgne. 5 Danske unge er kropsfokuserede og blufærdige som aldrig før. Mange har det skidt med deres kroppe, og de bryder sig ikke om at tage bad i skolen, svømmehallen og idrætsklubben. 10 Ifølge idrætslærere og ungdomsforskere er det et stigende problem, at unge i stor stil springer badet efter idrætstimerne over eller pjækker fra idræt, fordi de vil undgå at bade med klassekammeraterne. 15 Ifølge en undersøgelse, som Steno Museet i Aarhus har foretaget blandt 800 unge i forbindelse med en udstilling om kropskultur, har 30 pct. af de ældste elever i folkeskolen det dårligt med at bade med andre. En undersøgelse, som Center for Ungdomsstudier gennemførte i fjor blandt flere end 1.200 elever fra 7. til 9. klasse, viser, at 15 pct. af pigerne aldrig deltager i idrætsaktiviteter i skolen eller idrætsklubber, fordi det er flovt at bade med de andre. 20 33 pct. af pigerne deltager, men finder det flovt at skulle i bad efterfølgende. Også drengene er blufærdige, men i mindre målestok. 25»Børn og unge er blevet mere blufærdige de senere år,«siger Jesper von Seelen, som er ph.d. i skoleidræt og idrætspædagogik på Syddansk Universitet. 2 6

Bekymrende tendens Formanden for Dansk Idrætslærerforening, Trine Lausen Lund, ser en klar og bekymrende tendens. 30 35 40 45»Vi har haft en stærk idrætskultur, hvor vi runder fælles fysisk aktivitet af med et bad - af hensyn til hygiejnen og det sociale kulturelle aspekt. Men i dag tager børn hjem for at bade, og nogle pjækker ligefrem fra idræt i skolen for at undgå at bade offentligt,«siger Trine Lausen Lund. Idrætslærerforeningens anbefaling er, at alle elever bader efter idræt, men ifølge formanden vælges der i praksis mange forskellige løsninger - lige fra krav om badning for alle over indretning af separate bruserum til at acceptere, at børnene opgiver badet for i det mindste at sikre, at de får rørt sig. Ifølge ungdomsforsker Søren Østergaard, leder af Center for Ungdomsstudier, handler den stigende blufærdighed bl.a. om, at de unge oplever kroppen som en sladrehank.»hvis man er fit, er man i kontrol. Hvis man ikke er fit, er man ikke i kontrol. Når de unge bader sammen, er der derfor kontant afregning ved kasse 1. Kroppen viser, om vi har styr på vores liv,«forklarer Søren Østergaard. Jyllands-Posten 10.02.2012 *Debatindlæg er en tekst, som udtrykker en holdning og kræver stillingtagen. 7 3

4 Et moderne eventyr Skriv et moderne eventyr, dvs. et eventyr, som foregår i vore dage. De ting, du kan se på maleriet, skal indgå i dit eventyr. Eventyret skal indeholde bl.a. følgende eventyrtræk: tallet 3, modsætninger og overnaturlige væsner. Giv eventyret en overskrift. www.danskekunstnere.dk, 2011 8

5 Sig nærmer tiden... Giv en analyse og fortolkning af sangen Sig nærmer tiden. 1 5 10 15 20 25 30 35 Sig nærmer tiden, da jeg må væk, jeg hører vinterens stemme; thi også jeg er kun her på træk, og haver andensteds hjemme. Jeg vidste længe, jeg skal herfra; det hjertet ikke betynger, og derfor lige glad nu og da på gennemrejsen jeg synger. Jeg skulle sjunget lidt mer måske måske vel også lidt bedre; men mørke dage jeg måtte se, og storme rev mine fjedre. Jeg ville gerne i Guds natur med frihed spændt mine vinger, men sidder fast i mit snævre bur, det allevegne mig tvinger. Jeg ville gerne fra højen sky udsendt de gladere sange; men blive må jeg for kost og ly en stakkels gældbunden fange. Tit ligevel til en smule trøst jeg ud af fængslet titter og sender stundom min vemodsrøst med længsel gennem mit gitter. Lyt og, o vandrer! til denne sang; lidt af din vej du hidtræde! Gud ved, måske det er sidste gang, du hører livsfangen kvæde. Mig bæres for som ret snart i kvæld at gitterværket vil briste; thi kvidre vil jeg et ømt farvel; måske det bliver det sidste. (fjedre: fjer) (vemodsrøst: triste sang) (hidtræde: læg din vej forbi mit fængsel) (kvæde: synge) (Mig bæres: det forekommer mig, at jeg allerede i aften skal dø) (Thi: derfor) Steen Steensen Blicher, fra digtsamlingen Trækfuglene., 1838 9

10

11

12 Føroyaprent