FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION MODUL OM NYANKOMNE

Relaterede dokumenter
Rammesætning. De fire efteruddannelsesdage Pause Kort gennemgang af relevant lovgivning

FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION MODUL OM NYANKOMNE

Rammesætning. De fire efteruddannelsesdage

At leve med traumer. Lærdansk Herning, 24. april 2012 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

Rammesætning. De fire efteruddannelsesdage

Børn og unge i flygtningefamilier

Børn og unge i flygtningefamilier

Børn I flygtningefamilier

Børn og unge i flygtningefamilier

Flygtninge, familier og traumer

Denne pixi udgave af de to første efteruddannelsesdage bruges EFTERUDDANNELSESTEMAERNE : Nyankomne og Tværfaglige samarbejdsmetoder

> Andre retslige problemer end etnisk danske borgere

Børn I flygtningefamilier

UC Diakonissestiftelsen, 15. september 2016 Udsatte flygtninge Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 0

Flygtninge og traumer

Kriser, traumer og sekundær traumatisering Metropol den 31.marts 2016 Maiken Lundgreen Rasmussen & Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge,

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Fredericia 8. april 2016 Flygtningebørn og -unge

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge. Nykøbing Falster, 17. november 2016 Modtagelse af udsatte flygtninge

25/02/16. Rammesætning. De fire efteruddannelsesdage. De nyankomne flygtninge. Kort gennemgang af relevant lovgivning

Nyankomne flygtningefamilier

At være frivillig for flygtninge med traumer

Asylansøgere og flygtninge med traumer og den frivillige støtte

Flygtningene kommer fra fra hele verden

Nyankomne flygtninge forudsætninger og baggrund VUC & HF Nordjylland, Hjørring, 6. februar 2018 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge,

Nye flygtningefamilier fra Syrien Maiken Lundgreen Rasmussen, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp, Solrød, tirsdag den 5.

Nyankomne flygtningefamilier. Fyraftensmøde Ringsted 26. januar 2015 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Solrød Kommune 21. september 2015 Flygtninge børn og familier

Nye flygtninge med tegn på eksilstress og traumer Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Syddjurs Kommune og

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte

SP1. Arbejdet med udsatte flygtningefamilier Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Kursusdag - Maribo 6.

Modtagelse af flygtninge i Danmark Temakonference, Danske erhvervsskoler og -gymnasier, tirsdag 20. sept Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Slagelse Kommune 2. juni 2015 Nyankomne flygtninge

Børn i flygtningefamilier

Fremmed i Europa fremtid og muligheder Tænketanken EUROPA 24. august 2017 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

DFH Integration hvem er vi

SP1. Flygtningebørn og unge

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte. Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Skanderborg 4.

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Fyraftensmøde I Kalundborg Nyankomne flygtningefamilier

SP1. Socialt arbejde med traumatiserede flygtninge

Modtagelse af flygtninge i Danmark Temadag på Sprogcenter Nordsjælland, Hillerød 1. august 2016 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge,

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Hvidovre 26. maj 2016 Nye flygtningefamilier i daginstitutionerne

Modtagelse af flygtninge i Danmark Hvad krig gør ved mennesker Psykiatridage København november 2016 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte

Flygtninge med traumer og den frivillige støtte. Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Nærum 28.

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge. Lærdansk Favrskov 27. juni 2018 Traumatiserede flygtninge i sprogundervisningen

Fyraftensmøde I Kalundborg Nyankomne flygtningefamilier Anja Weber Stendal, Center for udsatte flygtninge Side 1

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Gladsaxe 25. februar 2016 Nye flygtningebørn og -familier

Ballerup Sprogcenter 10. november 2015 Nyankomne flygtninge i sprogundervisningen

Modtagelse af flygtninge i Danmark Boligkontoret Danmark Nyborg 13. april 2016 Maiken Lundgreen Rasmussen, Center for Udsatte Flygtninge Dansk

Flygtninge fra Syrien til Danmark. Temadaften BUPL Skærbæk 23. marts 2015 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

Børn og unge i flygtningefamilier

SP1. Socialt arbejde med traumatiserede flygtninge

Flygtninges psykiske sundhed og sygdom

Uledsagede mindreårige med traumer

Tema-dag Silkeborg Kommune 8. oktober 2014 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp. Flygtningefamilier og traumer

Traumer og PTSD Oplæg ved Maiken Lundgreen Rasmussen, Center for Udsatte Flygtninge. Tirsdag den 24.januar 2017.

Uledsagede mindreårige med traumer

Flygtninge med traumer og frivillig rådgivning. Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp CePI, 8.

Arbejde med flygtningebørn og børn af flygtninge i praksis. Konsulent ved Integrationsnet Jette Thulin jette.thulin@drc.dk

Mødet med flygtningefamilier og handicap. Konsulent ved Integrationsnet Jette Thulin

SP1. Modtagelse af flygtninge Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Tema- og netværksmøde Helsingør 30.

Den gode modtagelse af flygtningefamilier Tema-dag Ringsted Kommune 4. december 2015 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge. Sprogcenter Hellerup 3. november 2017 Traumatiserede flygtninge i sprogundervisningen

Traumer og PTSD Oplæg ved Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Frederiksberg, fredag d. 2.juni 2017


Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Lyngby 25. februar 2016 Nye flygtningefamilier

Forebyggelse i udsatte flygtningefamilier

Arbejdet med udsatte flygtningefamilier

Arbejdet med udsatte flygtningefamilier Temadag for lærere og pædagoger I Odense Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk

Nye flygtningegrupper I Danmark. Temamøde I Odense kommuner 19. februar 2015 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

SP1. Modtagelse af flygtningebørn og familier Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp FOA Odense 24.

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Målrettet integration et fælles ansvar

Flygtninge og integrationsindsatsen i Næstved Kommune

Integrationsindsatsen - Pejlemærker, strategi og prioriteringer indenfor udvalgte temaområder. Beskæftigelsesudvalgsmødet Den 20.

SP1. Modtagelse af flygtninge Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp BUPL Roskilde mandag d. 25.

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Dette notat skitserer konsekvenserne heraf for flygtninges mentale sundhed, beskyttelses- og risikofaktorer samt effekter af interventioner.

Mette Blauenfeldt, Dansk Flygtningehjælp Traumers betydning for vold og overgreb i flygtningefamilier

DFH Integration hvem er vi

De traumatiserede flygtninge hvem er de og hvor mange

Integrationsindsatsen - Pejlemærker, strategi og prioriteringer indenfor udvalgte temaområder. Beskæftigelsesudvalgsmødet Den 28.

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1. Hvidovre 30. marts 2016 Nye flygtningefamilier i skolerne

Arbejdet med flygtningebørn og -familier Center for læring, Lemvig tirsdag d. 24. oktober 2017 Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge,

Modtagelse af syriske flygtninge

Røde Kors, København, d. 19. juni 2019 Kulturforståelse og traumer i den frivillige indsats med asylansøgere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling Det ligeværdige møde

Arbejdet med udsatte flygtningefamilier. Maiken Lundgreen Rasmussen, BUPL Slagelse den 26.april, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

SP1. Børn i familier med traumer/ptsd Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Dagplejen Slagelse 14/

Gentofte Kommunes Ungdomsskole, 21. maj 2019 Arbejdet med unge flygtninge. Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 1

Børns opvækstvilkår i en familie med traumatiserede forældre

FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL 4: UNGE

Integrationsindsatsen - Pejlemærker, strategi og prioriteringer indenfor udvalgte temaområder. Beskæftigelsesudvalgsmødet Den 4.

Traumatiserede flygtninge og beskæftigelse Beskæftigelsestræf 16 session 5. Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp

Nye flygtningefamilier i Danmark VIA University College Århus tirsdag d. 23. februar Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk

FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE. MODUL 4: Familie/børn & Unge

Den aktuelle flygtningesituation - udfordringer og muligheder

SP1. Socialt arbejde med traumatiserede flygtninge

Strategi for integrationsindsatsen Holstebro Kommune

Mads Ted Drud-Jensen, Center for Udsatte Flygtninge Side 0

Transkript:

FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION MODUL OM NYANKOMNE

9.15-10.00 De nyankomne flygtninge WWW.BEDREINTEGRATION.NU 10.00-10.15 Pause 10.15-10.30 Kort gennemgang af relevant lovgivning 10.30-11.00 Case 11.00-12.00 Fra asylfase til kommunal integration Katastrofeøvelse 12.00-12.45 Frokost 12.45-14.00 Særligt udsatte nyankomne, herunder uledsagede mindreårige samt traumer og andre sygdomme. 14.00-14.45 Tidlig kompetenceafklaring og effektive redskaber til god modtagelse herunder kaffe og kage 14.45-15.00 Opsamling på dagen

Rammesætning De fire efteruddannelsesdage

Typer af udlændinge Flygtninge under Integrationsloven Flygtninge fra før Integrationsloven Familiesammenførte/ægtefælleforsørgede Uledsagede mindreårige Personer med humanitært ophold Personer fra Syrien med ophold under 7, stk. 3 m.fl. Indvandrere fra før tilbud om dansk Den nye indvandringsarbejdskraft Studerende mv.

Quiz WWW.BEDREINTEGRATION.NU Nævn de 4 største asylansøgergrupper i Danmark? Hvor mange flygtninge forventes at få asyl i 2016? Hvor mange FN kvoteflygtninge modtager Danmark ca. om året? Hvor mange kommuner i Danmark har en integrationspolitik? Hvorfor blev integrationsplanen indført? Hvor mange flygtninge i Danmark skønnes at lide af traumer? Kan man prioritere de flygtninge man vil modtage i kommunen? Nævn 3 afgørende ting for en effektiv modtagelse af flygtninge

En asylansøgers vej igennem systemet FN- kvoteflygtninge Spontan flygtninge

FN- kvoteflygtninge Fleksibel kvote på 1.500 personer i en 3-årig periode: Kvoterejse-sager Flygtningene bliver interviewet af UNHCR og en dansk delegation, gennemgår en helbredsundersøgelse hos IOM og modtager førafrejseundervisning Dossier-sager (sager på skriftligt grundlag) Flygtningene bliver kun interviewet af UNHCR og gennemgår oftest en helbredsundersøgelse hos IOM Herudover en række underkategorier

Kvoteflygtninge - hvor kom de fra i 2015? Syriske flygtninge fra Libanon Congolesiske flygtninge fra Uganda

Spontane asylansøgere - hvor kom de fra i 2015 (30.11.2015)? 1 Syrien Ca. 7.780 2 Iran Ca. 2.400 3. Eritrea Ca. 1.700 4. Afghanistan Ca. 1.600 5. Statsløse Ca. 1.450

Asylprocedure Der opereres med to forskellige procedurer i asylsammenhæng: "Normalprocedure" og "åbenbart grundløs-procedure".

Hvor mange asylansøgere kommer der til Danmark og hvor mange får asyl? 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Asylansøgere 3.855 5.155 3.806 6.184 7.540 14.792 18.492 (pr.30.11) Opholdstilladelser 1.376 2.124 2.249 2.583 3.840 6.104 9.927 (pr. 30.11)

Fordeling af flygtninge 2016 Region Antal Hovedstaden 3.268 Sjælland 2.907 Syddanmark 3.982 Midtjylland 4.398 Nordjylland 2.445 I alt 17.000

Prioritering WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Udfordringer Forskellige mennesker har brug for forskellig indsats Overgangen fra asyl til integration Skaffe bolig Tolkning Traumer Økonomi Familiesammenføring Banksamarbejde CPR- registrering etablering

http://dengodemodtagelse.dk/om-den-gode-modtagelse WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Pause WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Relevant lovgivning på området

Muligheder for at få ophold i Danmark Hvem kan få opholdstilladelse i Danmark - og hvordan søge om det? Flygtninge Familie til flygtninge, Indvandrere og danske statsborger Indvandrere/udenlandske arbejdstager Studerende Lovgrundlag: Den danske udlændingelov og internationale aftaler og konventioner

Vilkår for udlændinges liv i Danmark Vilkår, rettigheder og pligter for flygtninge og familiesammenførte til flygtninge bosat i Danmark? - Sociale og økonomiske ydelser - Introduktionsprogram - Beskæftigelsesfremmende tilbud - Pligter og sanktioner - Bosætninger og adgang til egen bolig - Børn og skole - Vurdering af medbragt uddannelse - Demokratisk deltagelse - Mulighed for dansk statsborgerskab - Sprogundervisning - Beskyttelse mod diskrimination Lovgrundlag: Integrationslov, lov om danskuddannelse, lov om aktiv socialpolitik, lov om aktiv beskæftigelsespolitik, lov om indfødsret, folkeskolelov, lov om børnefamilieydelse, folkeskoleloven m.v.

Repatriering WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Integrationslovens 1 Lovens formål er at sikre, at nyankomne udlændinge får mulighed for at udnytte deres evner og ressourcer med henblik på at blive deltagende, selverhvervende og ydende medborgere på lige fod med samfundets øvrige borgere i overensstemmelse med grundlæggende værdier og normer i det danske samfund.

Integrationslovens 4 Kommunalbestyrelsen har ansvaret for boligplacering af flygtninge [ ], integrationsprogrammer for flygtninge og familiesammenførte udlændinge [ ], introduktionsforløb for indvandrere[ ], udbetaling af introduktionsydelse [ ], udbetaling af hjælp i særlige tilfælde [ ], og samordning heraf med den øvrige integrationsindsats i kommunen

Integrationsplan Pr. 1. juli 2013 kom der en ændring i Integrationsloven som blandt andet medfører, at alle nyankomne flygtninge og familiesammenførte udlændinge som noget nyt skal tilbydes en integrationsplan. Planen skal skabe sammenhæng og overblik over de indsatser, den enkelte udlænding og dennes familie deltager i samt understøtte den enkelte udlændings og i videst muligt omfang den samlede families integration.

Finansiering af Integrationsindsatsen Sammensat af: Grund- og resultattilskud Refusionsordninger Budgetgaranti Økonomien er desuden påvirket af: Refusioner efter anden lovgivning Kommunal udligning

Integrationspolitik Ca 50 % af landet kommuner har en beskrevet politik på Integrationsområdet

Erfaringer fra kommunale netværk om integration Der er en politik, men vi bruger den ikke Der er en politik, men den er ikke retningsvisende Vi ved ikke om der er en politik Der er en politik som vi styrer meget præcist efter

Fra asylfase til kommunal integration Katastrofeøvelse

Den omvendte verden Danmark rammes af en katastrofe

De kommer fra slum. Børnene går i deres egne skoler, og De taler deres eget sprog, og Deres børn opdrages som dem selv, og De går i deres egne kirker. Hvad vort land har gjort for dem, kan de aldrig betale tilbage. Hvis de ikke vil integrere sig inden for 5 år, skal de sendes tilbage til det land, de kommer fra. Den 4. juli 1918 Tale af Guvernør William Harding om de danske indvandrere i USA. (Grøndahl & Skafte 2003)

Frokost Indtil kl. 12.30

Særligt udsatte nyankomne Traumer Andre diagnoser og følgevirkninger Mindre årige

Modtagelsen af sårbare flygtninge Det vurderes af mellem 30 og 45% af flygtninge i Danmark lider af traumer (Traumeundersøgelsen af LG-Insight 2013) Arbejdet med de traumatiserede flygtninge er stadig en udfordring for kommunerne: 74% : utilstrækkelig kommunal screening 72% : helt eller overvejende uenig i at kommunens indsats for målgruppen er helhedsorienteret og koordineret (Traumeundersøgelsen af LG-Insight 2013) Fra 1. juli 2013 skal alle nyankomne flygtninge og deres familier børn og voksen sundhedsscreenes i kommunen i løbet af de første 3 måneder. Det er en læge, der skal foretage screeningen og den skal indeholde både en udrednings- og en handleplan

Flygtninge generelt Oplevet ekstreme forhold Flugthistorie Tab og afsavn Fundamentalt ændret livssituation Kulturelle forskelle Minoritet Klient

Post Traumatic Stress Disorder

PTSD - begivenheden Udsættelse for en ekstrem begivenhed, der ligger ud over almindelig menneskelig erfaring Oplevet eller været vidne til død eller livstruende begivenheder eller trussel mod egen eller andres fysiske integritet Reageret med intens frygt, hjælpeløshed eller rædsel

PTSD genoplevelsesfænomener Tilbagevendende genoplevelser af den traumatiske begivenhed Belastende erindringer Mareridt Flashbacks Stærkt ubehag ved omstændigheder, der minder om den traumatiske begivenhed

PTSD undgåelsesadfærd Undgåelse af alle stimuli, der minder om begivenheden, eller generel følelsesmæssig lammelse Forsøg på at undgå tanker, følelser, handlinger, steder og mennesker, der kan minde om traumet Manglende evne til at genkalde traumet Følelsesmæssig afsondrethed eller fremmedgørelse over for andre Oplevelse af at fremtidsmulighederne er begrænsede

PTSD øget stress Vedvarende symptomer på øget stress Svært ved at falde i søvn og sove igennem Irritabilitet og vredesudbrud Koncentrations- og hukommelsesbesvær Overvagtsomhed Overreaktion på forskrækkelse

Torturmetoden Submarino WWW.BEDREINTEGRATION.NU

PTSD påvirkning af hjernen WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Begrænsninger ved PTSD-diagnosen Diagnosen er blevet til i en vestlig kontekst er symptombilledet universelt, eller har det forskellige kulturelle udtryk? Sygeliggørelse af flygtninge er en diagnose det rigtige svar på en samfundsmæssig uretfærdighed? Monokausal tankegang postmigratoriske faktorer spiller også ind Diagnosen er ikke dækkende for symptomerne for vedvarende og gentagende traumer; ekstrem stressforstyrrelse

Mange har også andre diagnoser Cirka halvdelen af dem, der har PTSD, har tre eller flere diagnoser, f.eks. Angstforstyrrelser Depressive tilstande Personlighedsforstyrrelser Alkohol- og stofmisbrug Mange har også et dårligt fysisk helbred, f.eks. Forhøjet blodtryk Migræne Mavesår Kroniske smerter

Omfattende sociale følgevirkninger Konstant træthed Hjælpeløshed / afmagt over for daglige problemer Selvdestruktiv og impulsiv adfærd Fjendtlighed Social tilbagetrækning, isolation Et skadet forhold til omgivelser og netværk Følelsen af at være under konstant trussel Problemer med at styre, følelsesregulere og forstå egne børn Problemer med at lære dansk

Levevilkårene i eksil: vigtigere end traumet Præasylfasen Svært ved at lære dansk Arbejdsløshed Problemer i familier Få sociale kontakter Fattigdom Bekymring om tilbageblevne familiemedlemmer Diskrimination og stigmatisering Dårlig boligsituation

Livet i eksil: børnenes psykiske helbred Eksilfaktorer der påvirker børnenes livskvalitet og psykiske helbred Permanent eksistentiel usikkerhed Dårlige socioøkonomiske omstændigheder Manglende sociale relationer Dårlig kontakt med det etablerede sundhedssystem Manglende behandling af traumatiserede forældre Almindelige stressfaktorer som forældres skilsmisse, sygdom mv.

Behandlingsmuligheder WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Traumer som en del af det samlede billede Traumer Eksil stress Socioøkonomisk stress

5 flygtninge med traumer fortæller At leve med traumer Fem flygtninge fortæller om at leve et liv med traumer. Med egen ord fortæller de hver især om at komme til et nyt land, betydningen af samværet med andre, arbejdsliv, behandling og deres forventninger til fremtiden Filmen findes på www.traume.dk og kan rekvireres på udsatte@drc.dk

Arbejdets betydning for flygtninge med traumer Forskningsregistrant fra efteråret 2008 med 24 udvalgte forskningspublikationer og evalueringsrapporter fra 2000 til 2008 Hovedkonklusioner: 1. Der er en positiv sammenhæng mellem det at være i arbejde og have et bedre psykisk helbred 2. Arbejdet skal være meningsfyldt 3. Levevilkårene i eksil er ofte vigtigere for flygtningene end traumet i sig selv 4. Der er en sammenhæng mellem psykisk helbred og omfanget af netværk og social støtte

Flygtningebørn virkningsfulde indsatser. En forskningsregistrant fra Center for Udsatte Flygtninge 2011. 44 forskningsstudier med fokus på psykosociale interventioner for børn og unge med flygtningebaggrund. Hovedpointer: 1. Traumatisering skal ikke ses som en følge af enkeltstående begivenheder men må forstås i forhold til oplevelser både før, under og efter flugten. Vilkårene i eksil spiller med andre ord en stor rolle for børnenes psykiske helbred. 2. Det er meningsfuldt at udvikle aktiviteter, der retter sig mod familiernes trivsel og børnenes skolegang 3. Psykosociale interventioner styrker børnenes forståelsesevne og modstandskraft men nedsætter ikke deres symptomer

Spørgsmål WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Effektive redskaber til en god modtageindsats

Tidlig afklaring og effektive redskaber til god modtagelse/øvelse

Spørgsmål Hvilke opmærksomhedsområder er der i forhold til at sikre en god modtagelse i casen? Hvilke konkrete modtage-indsatser vil I bringe i spil?

En sammenhængende og effektiv modtagelse Tværfagligt samarbejde om integrationspolitik Plan for modtagelsen hvem gør hvad, hvornår. Boligplacering En god overdragelse Effektiv anvendelse af tolke Inddragelse af frivillige og arbejdsmarkedet Hav styr på tilbudsviften: Hurtig kompetenceafklaring 360 grader Forebyggende familieindsats Hvordan håndterer vi traumer VIDEN VIDEN - VIDEN

Lean i modtagelsen Formål: Finde huller i indsatsen Finde overlap i indsatsen Finde ud af om det er den rigtige medarbejder, der løser opgaven

Quiz WWW.BEDREINTEGRATION.NU Nævn de 4 største asylansøgergrupper i Danmark? Hvor mange flygtninge forventes at få asyl i 2016? Hvor mange FN kvoteflygtninge modtager Danmark ca. om året? Hvor mange kommuner i Danmark har en integrationspolitik? Hvorfor blev integrationsplanen indført? Hvor mange flygtninge i Danmark skønnes at lide af traumer? Kan man prioritere de flygtninge man vil modtage i kommunen? Nævn 3 afgørende ting for en effektiv modtagelse af flygtninge

God velforberedt modtagelse giver en effektiv integration Er vi blevet klogere?

Intro til næste modul WWW.BEDREINTEGRATION.NU

Ris og ros Fik DU noget med hjem? Er der noget, der kunne have været mere af? Var der noget, der gav særlig mening for DIG?

Tak for i dag WWW.BEDREINTEGRATION.NU