Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema og indhold før, under og efter udsendelsen. Skærmbilledet er fra TV0000006275 Indhold kort Gregory er en fed, ensom telefonsælger, som aldrig forlader sin lejlighed. Hans eneste kontakt med omverdenen går gennem den opofrende søster Rosemary, som besøger ham hver dag. I sin ensomhed begynder Gregory at tale med Julia via telefonen, hvilket ændrer hans liv. Gregory begynder at rydde op i sin lejlighed, slanker sig, køber nyt tøj og gør søsteren klart, at han fremover vil klare sig selv. Men da Gregory skal mødes med Julia bliver det slet ikke som forventet. Side 1 af 5
Faglig relevans/kompetenceområder efter 9.kl Mundtlig kommunikation Lytning: Eleven kan forstå væsentlige detaljer om konkrete, kendte emner Samtale: Eleven kan deltage i enkle, spontane samtaler om nære emner Skriftlig kommunikation Sprogligt fokus: Eleven kan anvende enkle nutids- og datidsformer Skrivning: Eleven kan skrive enkle beretninger om egen hverdag Faglig relevans/kompetenceområder efter 9.kl. Mundtlig kommunikation Sproglæringsstrategier: Eleven kan tage noter i forbindelse med lytning Samtale: Eleven kan udveksle enkle, forberedte informationer om faktuelle emner Skriftlig kommunikation Sprogligt fokus: Eleven kan skrive enkle fremsættende og spørgende sætninger med engelsk ordstilling Skrivning: : Eleven kan skrive enkle informerende tekster Side 2 af 5
Ideer til undervisningen Before you watch 1. Look at these seven pictures before you watch the film Hungry where the main characters are called Gregory and Rosemary. Try and predict the contents of the film, you may put the pictures in the right order and tell/write the story the way you think it is. 2. The film is called Hungry in English why do you think so? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Billederne stammer fra DR2, 29-01-2001 Side 3 af 5
While you watch be a spy. 1. Divide the class in groups of 4. Every group spies on one of the following, make notes: Gregory Rosemary Food The TV & Chat After you watch 1.Look at your prediction. Write it again, but change your sentences into facts from the film. How do the order of the pictures fit in with your story? Talk about it with a friend. 2. Form groups of four with all categories of spies represented. Together fill in the table with your observations. 3. Discuss why the English title of the film is Hungry? Which title do you think suits the film best Fedtbjerget or Hungry. Why? 4. In the very last scene Rosemary and Gregory hug and cry. What are Gregories feelings? Is he just sad? Write a short paragraph where you rewrite the ending. Share with a friend. Other ideas: Which themes are involved in this film fx loneliness, love, obesity make a mindmap Side 4 af 5
Choose the character Gregory, Rosemary or the Goldfish and write an entry in a diary the person keeps to him- her- itself Tell an episode from Gregory s and Rosemary s childhood or school time. You may use padlet, phtobabble.com, book creator, shadow puppets or other digital devices/programs Gregory goes shopping for the first time in many years. Write or record a dialogue in the shop Write or record a dialogue between Rosemary and her mother, that explains why she became so lonely. Supplerende materialer Følgende er forslag til supplerende materialer, der evt. kan lånes på dit lokale CFU: TV udsendelse: Indiens fede børn Side 5 af 5