Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN



Relaterede dokumenter
Mozarts symfoni nr. 34

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Eroica m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009

C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2010

Symfoniorkestrets verden

Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert.

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

Le Sacre du Printemps

Ild & vand. Billeder og historier i musikken

Den tragiske Schuberts 4. symfoni

Koncert med DR Radiosymfoniorkestret s. 2

Komponisten Gustav Mahler

Beethovens 9. symfoni

Komponisten Gustav Mahler

På rejse med musikken

Saint-Saëns M U S I K K E N I S K O L E T J E N E S T E N

Roms fontæner og pinjer

Skabelsen MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

En fauns eftermiddag. Koncert med DR Radiosymfoniorkestret s. 2

Feens kys m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n

Musik Musik Musik s k o l e t j e n e s t e n

Peer Gynt en drømmerejse

Symfoniorkestrets instrumenter

Det Klingende Museum. på besøg i musikkens verden

Kære lærere. Rigtig go arbejdslyst!

Violin 1. Hvor mange strenge er der på en violin? Hvem har skrevet en berømt violinkoncert? Elton John Felix Mendelssohn Madonna

Rejs med os tilbage i musikhistorien!

Historien bag Papageno og Papagena

Symfomagisk mimeri. Forberedelsesmateriale skolekoncert med Aarhus Symfoniorkester september Før koncerten. William Tell - lyt, læs og tegn

En aften i Hollywood

MUSIK PÅ TVÆRS. Hanedans Lærervejledning til Elevlyt

Klassisk musik og eventyr

Musikforløb for 4. klasse

MUSIK PÅ TVÆRS. UDSTILLINGSBILLEDER Elevlyt

Sønderjyllands Symfoniorkester

Dmitrij Sjostakovitj:

INFORMUSIK RAMMER. Do it! Mød Veronica AALBORG. Sådan er et orkester sammensat. Orkester Norden. Se side 2. februar 2015

Sønderjyllands Symfoniorkester

Mussorgskijs Udstillingsbilleder. med. Aarhus Symfoniorkester

Én for Alle Alle for Én

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

Musikalsk billedfortælling

giv dit barn en gave for livet

Komponist Johann Sebastian Bach

Horsens Musikskole Undervisningstilbud MUSIKSKOLEN

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

Troldspejlet. Forberedelsesmateriale. skolekoncert med Aarhus Symfoniorkester november Du skal til klassisk koncert.

Resultataftale Webudgave HORSENS MUSIKSKOLE

Musikundervisning efter skolen på skolen

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika LÆRERVEJLEDNING VIDEO 1 INSTRUMENTERNE Musikstafetten, Video 1: Instrumenterne Kære

Velkommen til Ensemble Storstrøms sæson

MUSIKSKOLENS TEMAUGE TEMA: NORDISK MUSIK

MUSIK PÅ TVÆRS. UDSTILLINGSBILLEDER Lærervejledning til Elevlyt

Sigurd og Danmarkshistorien

Læs og lær. om Marcus og Martinus

Denne dagbog tilhører Max

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Musikforløb for 4. klasse

MODUL 1 En børneopera inspireret af Tryllefløjten

Marimbas Rejse. En musikalsk fortælling om pigen Marimba og hendes venskab til elefanten Ngoma

Emne: De gode gamle dage

IND I MUSIKKEN. 0 2 år: Babyrytmik 3 5 år: Minimusik på hold 6 8 år: Kæmpe musikværksted Fra 0. klasse: Cello/violin/klaver

Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika VIDEO 2 WOLFGANG, JEPPE OG CARL

*2. Instrument Markér det eller de instrumenter, du har fået undervisning på og spillet i orkester på efter du er fyldt 14 år.

Lav musik til særlige situationer

Sebastian og Skytsånden

Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke

LOVEN. Side 3.. Moses 4. Guds lov 6. Hør mine bud 8. En anden gud 10. En kalv af guld 12. Vreden 16. Bålet 18. De ti bud 20. Ingen kalv af guld 22.

Velkommen til Ensemble Storstrøms sæson w w w. e n s e m b l e t. d k

Dyrenes Karneval. Musikken du skal høre, hedder Dyrenes Karneval. Og ham, der har skrevet musikken, hedder Camille Saint-Saëns.

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus

Projektet er dokumenteret i denne tre minutter lange film:

DAMUSA Sammenfatningsrapport 1. Vælg en af nedenstående muligheder: "Jeg er..." Svarprocent: 100% (N=1448)

Hvad er opera kort fortalt?

MUSIKTILBUD til børnehaver i Københavns Amt KØBENHAVNS AMT

GMnyt 2. Nyhedsbrev fra Gentofte Musikskole Nr 2 oktober 10. Kære forældre og elever.

Tryllefløjten. Papageno og Papagena er en historie om netop disse to og deres venskab.

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

Vi er et orkester! Vi er et orkester, Der spiller til fester. Kan I være stille? -for nu skal alle spille.

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

MUSIK I MIDDELALDEREN

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften side 1. Prædiken til Juleaften Tekster. Luk. 2,1-14

Kapitel 3. Noget om musik

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden.

Fløng Kirke KONCERTER 2013 / 2014

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

Prinsessen vil gifte sig med mig. Prinsessen vil vælge mig til mand.

Fredensborg Musikskole. - Spil dig ind i fællesskabet

Symfoniorkesteret. dets historie og instrumenter. Gymnasieskolen / musik

Musikskolen i folkeskolen Skolereform Idékatalog. Be happy and sing it out loud!

STARTEN. Orkestret var dermed stiftet.

10. søndag efter trinitatis 31. juli 2016

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Borderline Skolekoncert for indskolingen Undervisningsmateriale til musiklærer - soundpainting

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

KONCERT- PROGRAMMER SÆSON 2016/2017 MED FRANSKE ACCENTER - FOR HARPE OG TRE TRÆBLÆSERE STORSTRØMS KAMMERENSEMBLE PRÆSENTERER:

Transkript:

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

Mozarts liv I dette hæfte kan du arbejde med et lille musikværk, som hedder Eine kleine Nachtmusik. Musikværket er skrevet af en komponist, der hedder Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791). Måske ved du allerede, hvem han var, eller du kender måske nogle af hans andre musikstykker? Wolfgang Amadeus Mozart blev født i den østrigske by Salzburg for lidt over 250 år siden.tidligt opdagede Mozarts far, at sønnen var et musikalsk vidunderbarn. Mozart lærte meget hurtigt at spille flere instrumenter.tit kunne han helt uden noder spille musikstykker, som han kun havde hørt en enkelt gang. Dette kalder man at have absolut gehør. Han begyndte også at komponere små musikstykker.allerede som 6-årig rejste han sammen med sin far og søster rundt i Europa og optrådte ved de kongelige hoffer. MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 2

Mozart ville arbejde som komponist. Derfor sørgede Mozarts far for, at hans søn allerede som 13-årig blev ansat hos ærkebiskoppen i Salzburg. Det gik godt for Mozart de første år i Salzburg, men efterhånden blev han mere og mere ulykkelig. Ærkebiskoppen mente, at Mozart først og fremmest skulle skrive musik til kirken, men det kedede den unge komponist. Mozart ville ud og prøve noget nyt. Derfor besluttede han sig for at rejse ud i verden. I flere år rejste han omkring i Europa, hvor han optrådte og komponerede. Men det var svært for ham at finde et sted, hvor han var lykkelig, og hvor han kunne finde et godt arbejde som komponist. Til sidst tog Mozart til Østrigs hovedstad Wien. For en ung mand var byen et spændende sted med mange nye muligheder og indtryk. I Wien fandt Mozart endelig et sted, hvor han kunne arbejde og leve som komponist. Det var også i disse år, at Mozart skrev Eine kleine Nachtmusik. Mozart blev boende i Wien de næste 9 år, indtil han døde i 1791, kun 35 år gammel. MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 3

Komponist i Wien I dag er Mozart nok den komponist, som kendes af flest mennesker. Selvom Mozart ikke blev særlig gammel, nåede han at skrive utrolig meget musik. Mange mener også, at den måde, som Mozart skrev sin musik på, fik stor betydning for, hvordan musikken siden hen kom til at lyde. Da Mozart selv levede i Wien, var hans musik også populær. Den blev spillet ved kejserens hof, i byens teatre og også i mange af de andre store byer i Europa. Dengang var Mozart dog ikke den eneste vigtige komponist i Wien. På Mozarts tid var byen Wien hjemsted for mange af tidens dygtigste og mest populære komponister. Mange af disse komponister er nu blevet helt glemt, og deres musik er gået tabt. Men Mozart og hans musik bliver stadig husket og spillet over store dele af verden. MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 4

Musik på bestilling Når Mozart komponerede et nyt musikstykke, var det ofte fordi nogen havde bestilt musikken. Hvis der skulle holdes fest, eller hvis en betydningsfuld person skulle fejres, var det dengang meget normalt blandt landets rige personer, at man bestilte et helt nyt musikværk hos en af tidens populære komponister. Mozart blev ofte kontaktet af velhavende personer, som bad ham om at skrive musikstykker til dem. Musikstykkets titel Eine kleine Nachtmusik er tysk og betyder på dansk Et lille stykke natmusik. Mozart brugte titlen Nachtmusik til flere af sine musikstykker. Han brugte denne titel, fordi det var meningen, at musikken skulle spilles ved en koncert sent om aftenen. På Mozarts tid holdt man ofte sådanne nat-koncerter ved de store fester ved hoffet og andre fine steder. Vi ved ikke, hvorfor Mozart skrev Eine kleine Nachtmusik. Måske blev dette musikstykke også bestilt til en stor fest ved kejserens hof. Når du har lyttet til musikken, kan du prøve at forestille dig, hvad der skulle ske, efter at gæsterne havde hørt musikken. Mon de skulle danse og feste eller bare hjem i seng? MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 5

Eine kleine Nachtmusik Musikværket Eine kleine Nachtmusik består af fire små musikstykker eller satser, som man også kalder dem. På de næste to sider skal du arbejde med de fire forskellige satser. 1. sats:allegro Den første sats i Eine kleine Nachtmusik hedder Allegro.Allegro er et musikudtryk, som betyder hurtigt. Nu har du lyttet til den første sats. Kan du huske begyndelsen af satsen? Den lyder næsten som en fanfare. Kan du synge melodien? Måske skal I lytte til begyndelsen igen. Prøv så at synge melodien igen. Kan du tegne, hvordan melodien bevæger sig? Tegn melodiens toner som prikker på linierne her ved siden af. Prøv at beskrive musikken med ord. Er den glad, sur, munter, trist, blid eller måske noget helt andet? 2. sats: Romance Den anden sats hedder Romance. Måske kender du ordet romantik. Romantik har noget med forelskelse og kærlighed at gøre. Læg jer på gulvet, evt. på nogle madrasser. Luk øjnene og lyt til musikken. Hvad tror du, musikken fortæller? Er det en historie eller måske bare en stemning eller følelse? Prøv bagefter at beskrive, hvad du forestillede dig, mens du lyttede til musikken. Du kan enten tegne eller fortælle det med ord. MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 6

3. sats: Menuetto Den tredje sats hedder Menuetto. Ordet er italiensk og betyder som en menuet. En menuet er en type af dans, som var meget populær på Mozarts tid. Når man skulle danse en menuet, var musikkens tempo dog ikke så hurtig, som det er i Mozarts Menuetto. Når man lytter til Mozarts Menuetto, kan man alligevel næsten høre, hvordan man bevægede sig, når man dansede menuet. Prøv at forestille dig hvordan man kunne danse til musikken. Hvilke bevægelser kunne man bruge? Dansede de mon alene, eller to og to, eller måske endnu flere sammen? 4. sats: Rondo Den fjerde sats i Eine kleine Nachtmusik hedder Rondo. En rondo er et musikstykke, hvor en bestemt melodi bliver spillet mange gange. Nogle gange gemmer den sig bag andre melodier, og andre gange stikker den hele hovedet frem. Du skal nu lytte til musikstykket to gange. Første gang du lytter, skal du prøve at finde ud af hvilken melodi, der gentages gennem hele musikstykket. Kan du synge den? Anden gang du lytter til musikstykket, skal du prøve at tælle, hvor mange gange, melodien kommer igen. Er den nogen gange svær at genkende? Har den nogen gange klædt sig ud? Nu har du arbejdet med alle fire satser. Har du tænkt på hvilke instrumenter, der spillede musikken? Et symfoniorkester består af fire grupper af instrumenter. Instrumenterne er i gruppe med de instrumenter, som de ligner. De fire instrumentgrupper hedder: strygere, træblæsere, messingblæsere og slagtøj. Prøv at kigge på næste side. Her kan du se et helt symfoniorkester. Det er kun en af symfoniorkesterets instrumentgrupper, der spiller i Eine kleine Nachtmusik. Kan du høre hvilken? MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 7

Symfoniorkester og instrumentopslag Valdhorn Klarinet Trompet Kontrabas Tværfløjte 1. violin Pauke Cello Obo Basun Slagtøj Bratsch Fagot Tuba 2. violin Harpe MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN 8

Til koncert Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkesteret.Til koncerten skal du høre musikværket Eine kleine Nachtmusik. Du skal også høre en klaverkoncert af Mozart. En klaverkoncert er et musikværk, hvor symfoniorkesteret spiller sammen med en pianist. Nogle gange kan klaveret være med i selve symfoniorkesteret, men i en klaverkoncert er det anderledes. I en klaverkoncert er klaveret nemlig solisten. Det betyder, at det først og fremmest er klaveret og ikke orkesteret, der spiller melodien. På Mozarts tid blev et symfoniorkester ikke ledet på samme måde som i dag. I dag står dirigenten foran orkesteret og dirigerer orkesteret med sine hænder og arme. Dirigenten spiller ikke nogen instrumenter selv. Da Mozart levede, var det ofte ham selv, der dirigerede orkesteret ved koncerterne. Men Mozart stod ikke foran orkesteret. Han sad ved et cembalo, datidens klaver, og spillede og dirigerede orkesteret derfra. Ved koncerten i Radiohusets Koncertsal er det den norske, verdensberømte pianist Leif Ove Andsnes, der sidder ved klaveret og spiller solo. Samtidigt dirigerer han også orkesteret. Ligesom Mozart gjorde det. 2007 Skoletjenesten. Tekst: Ulla Hahn Ranmar Fotos side 8 og 9: Agnete Schlichtkrull Layout: Hans Peter Boisen/Skoletjenesten