1 Faglig årsplan for 6. klasse Formål for faget tysk: Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt. Undervisningen skal samtidig udvikle elevernes bevidsthed om tysk sprog og sprogbrug samt om sprogtilegnelse. Stk. 2. Undervisningen skal skabe rammer for oplevelse, indsigt og samarbejde samt styrke elevernes aktive medvirken. Herved skal undervisningen bidrage til, at eleverne bevarer lysten til at beskæftige sig med sprog og kultur til fremme af deres videre udvikling. Stk. 3. Undervisningen skal give eleverne indsigt i kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande og derved styrke deres internationale forståelse og forståelse af egen kultur De forenklede mål for faget tysk: http://www.emu.dk/sites/default/files/tysk%20-%20januar%202016.pdf Undervisningsformen: Undervisningen vil så vidt muligt foregå på tysk. Undervisningen bygger på dialog, hvor det er uhyre vigtigt at skabe et klima, hvor den enkelte elev har mod til at kommunikere på tysk. På den måde får de en sproglig selvtillid, så de tør bruge det tyske de lærer. Det er vigtigt at eleverne får et positivt indtryk af det svære sprog fra starten. Det er vigtigt at eleverne bliver klar over nødvendigheden af at deltage aktivt i timerne, da de ofte kun møder det tyske sprog i undervisningen Vi begynder med helt elementære, dagligdagssituationer og udvikler os i en for eleven passende progression: med meget repetition gennem hele forløbet. Materialer: Vi arbejder med et undervisningsmateriale Der Sprung 2, Af andre materialer anvendes: - Kopiark af arbejdsbogen samt Gut gemacht 1 - tyske spil, som træner ordforråd og grammatik
2 - forskellig tysk musik samt tekster, som stimulerer andre sanser for sprogindlæring - historiske, hverdags eller aktuelle billeder - Kortfilm af hverdagssituationer - Internettet til opgaveløsning, informationssøgning og udtalelse I denne begynderundervisning lægges der vægt på: Træning i udtale gennem rollespil + øvelser indenfor cooperative learning Træning i evnen til at forstå og gengive læst og hørt tekst/filmudklip og begreber Kort introduktion af grundelementer i tysk grammatik Uge/ perio de 33-37 Meine Freunde und ich Intro og præsentation Emne Indhold/aktivitet(er) Materialer Evaluering intro til det tyske sprog præsentation - tal - farver - fritid - familie - skole - personenbeschreibung - Freunde Der Sprung 2 Kap. 1 Pirana b Gut gemacht 1 Eleverne skriver sætninger som præsentation af sig selv
3 38 Alfabet og udtalelse Alfabet og udtalelse Der Sprung 2 Mundtlige øvelser 39-40 Der Kalender Månedernes navne Dage Uger Vejr Årstider I går, i dag m.m 41 Personenbeschrei - bung Fortælle om nogle personer Beskrive sig selv og andre Der Sprung 2 Gut gemacht 1 Der Sprung 2 kap.4 kap.4 i undervisningen eleverne imellem 42 Efterårsferie 43-45 Personenbeschreibung Se ovennævnte 46 Knifflige Ecke Listige spørgsmål Gåder 47 Ordforråd Træne ordforråd om forskellige emn er 48-50 In der Stadt Ordforråd: In der Stadt Ord og udtryk om byen Spørge om vej Om tyske byer 51 Weihnachten Ordforråd: Juleord Lær om festlige traditioner Der Sprung 2 kap.3,7,13 ipads eller computere: Memrise.com; memobilleder til ord; navneskilte på ting.. Der Sprung 2 kap.5 Der Sprung 2 kap. 15 Elever laver selv en gåde N/A Rollespil eleverne skriver, hvad de mener at have lært i tysk in
4 Juleferie 2 In der Stadt Se ovennævnte dtil nu (fx alle de ord, de k an komme på) 3-4 Deutschland Fotos fra tyskland Rundtur i Tyskland Om motorveje og nummerplader 5 Ordforråd Træne ordforråd om forskellige emn er 6 Knifflige Ecke Listige spørgsmål Gåder Vinterferie 8-11 Freizeit: Musik og fritid Musik für alle Fälle Dialog: Aftale, hvad man vil Sportfieber Læsetekster med emnet sport 12-14 Feste und Feiern Ordforråd: Festord Dialoger: At være på bytur Der Sprung 2 kap.8 ipads eller computere: Memrise.com; memobilleder til ord; navneskilte på ting.. Der Sprung 2 kap.3,7,13 Der Sprung 2 kap.9,10 Der Sprung 2 Kap. 11 Lave plancher N/A Elever laver selv en gåde Rollespil i undervisningen Påskeferie 16 Feste und Feiern Se ovennævnte 17-22 Eventyr: Hänsel und Gretel Vi spiller skuespil Dramatisering i grupper Der Sprung 2 Kap. 14 Materiale til kulisser og Kostumer Et skuespil i en fælles time
5 23-25 Wir brauchen einen Stadtplan Repetition Ordforråd: Ting du kan købe Dialoger: At gå på indkøb Der Sprung 2 Kap. 15 Pirana b Evaluering af årets gang Det er muligt, at der vil forekomme ændringer i årsplanen i forhold emnevalg samt rækkefølge. Memrise, musik, spil mm: vil vi bruge jævnligt til at understøtte ordindlæring og repetition