Klimakaravanen Egebladet Nummer 1-15. årgang oktober 2010 En smuk og stille efterårsmorgen onsdag d. 30. september rullede Klimakaravanen ind på skolen. Elever og lærere var først lidt skuffede over at se den lidt uanselige bus, der ikke fyldte meget i skolegården. Den skulle senere vise sig at rumme mange spændende opstillinger og oplevelser. Et besøg af Klimakaravanen er en hel dag med klimaundervisning i udskolingen. Klimakaravanen sætter fokus på informationer, holdninger og debat om klimaforandringer og energibesparelser. De 3 klimalærere gik straks i gang med at pakke ud og stille op, mens solen fra en helt blå himmel begyndte at varme gården op. Forskellige opstillinger viste energiomsætninger og fremstilling af energi. Solcellerne virkede med fuld spænding og fik rigtigt forbundet en radio til at spille. Vindmøllen stod meget stille denne dag. En belæring i at sol og vind ikke altid deles lige, og flere energikilder må supplere hinanden. Eleverne havde masser energi, og kondicyklen med en påmonteret dynamo var konstant fuld leveringsdygtig. Alle klasser fra 7. 10 klasse samledes i den store sal, hvor der var fælles introduktion til dagen. Vi så filmen Seks grader en verden til forskel, der konfronterer os med, hvilke skræmmende konsekvenser en global opvarmning kan have til følge, hvis der ikke handles. Klasserne var i forvejen valgt ind på hver sin undervisningsaktivitet, som lægger op til debat. Aktiviteterne indeholder faglig viden og lægger op til diskussion om de mulige løsninger på global opvarmning og energiforbrug. I en klasse indtog eleverne forskellige roller som repræsentanter for forskellige organisationer og lande i et panel på et klimatopmøde. En anden klasse var klimajournalister for en dag, og andre arbejdede med energiløsninger i hjemmet eller på skolen eller arbejdede med forskellige energiløsninger. Mange elever på alle klassetrin besøgte det åbne eksperimentarium og energiværksted i gården. Dagen blev sluttet af i den store sal, hvor repræsentanter fra de forskellige klasser under god stemning fremlagde deres forløb. Vi takkede af med de tre energiske klimalærere, der var meget begejstrede for elevernes indsats. An og Gk
Mere Klimakaravane Onsdag d.29/9 I mange år har Taastrup Realskole arbejdet på at få Klimakaravanen på besøg, og endelig lykkedes det. Klimakaravanen er en bus, som besøger ca. 40 skoler om året. De kommer ud til skoler og fortæller om energi, f.eks. hvordan du udnytter energien bedst muligt, og hvordan du sparer mest på den. Formålet ved at få klimakaravanen herud er, at eleverne lærer en masse om energi, og det er vigtigt for vores fremtid. Hele formålet med dagen er at få alle på Taastrup Realskole til at blive mere bevidste om, hvor meget energi de bruger, og hvor 10.A s introtur Onsdag: Vi tog af sted fra skolen kl.10.00, hvor en bus stod klar til, at vi skulle køres til Rørvig. Vi glædede os alle sammen rigtig meget. Vi ankom lidt over en time efter. Vi pakkede ud og gjorde os klar til, at vi skulle lave noget idræt. Det var rigtig sjovt, men også meget hårdt. Vi blev delt op i to hold. Rød og gul. Derefter skulle vi så kæmpe. Der var stafetløb, amerikansk fodbold, normal fodbold og nogle andre boldlege. Om aftenen skulle vi så spise lækker mad. Efter det slappede vi bare af, for vi skulle nemlig løbe en 2,5 km lang tur. vigtigt det er for klimaet, at vi ikke bruger alt for meget energi. Vi var tre 9 klasser, som arbejdede med forskellige emner om energi. Bl.a. energi på værelset, energi i hjemmet, transport og vedvarende energi. Kl. 08.30 mødtes alle klasserne inde i store sal, hvor en af mændene fra klimakaravanen holdt et lille foredrag om, hvad der vil ske i fremtiden, hvis jordens temperatur fortsætter med at stige, og hvor vigtigt det er, at vi sparer på energien. Dagen forløb rigtig godt, og alle har lært meget om energi, og Torsdag: Vi stod op tidligt for at spise morgenmad. Bagefter gjorde vi os klar til at skulle lave idræt igen. Vi lavede først nogle øvelser, før vi skulle løbe. Vi løb en ad gangen med 1 min. mellemrum. Det klarede vi alle meget godt. Efter det var der en frokostpause, med frugt, boller og saftevand. Efter det lavede vi så andre aktiviteter. F.eks. skulle vi finde nogle bogstaver, som hang rundt omkring på det vandrerhjem, vi boede på. Om aftenen spiste vi igen god mad og tændte et bål, som vi kunne hygge os med, indtil vi skulle i seng. 5. klasse sorterer affald hvordan vi sparer på den. Alle arbejdede rigtig godt, og det var som om, at eleverne syntes, at det var sjovt at arbejde med det. Jonas H., Mads og Anders Fredag: Vi stod op, spiste morgenmad og begyndte at pakke. Vi var alle meget trætte. Da bussen kom, lagde vi alle vores ting derind og gik op i bussen for at finde en god siddeplads(soveplads). Vi sov alle sammen på vejen hjem. Vi var alle trætte og glædede os til at komme hjem i vores egen seng. Men alt i alt har det været en megafed tur, som vi helt sikkert gerne vil prøve igen? Sidsel og Casper 2
Cykelprojekt For ikke så længe siden har vi haft cykelprojekt. Vi tjekkede vores cykler igennem, og mange af dem var ikke i orden. Næste dag var vi klar til prøve. Vi kørte på en rundstrækning og kørte igennem kegler. Vi skulle tage hånden op og kigge os tilbage, når vi skulle stoppe. Vi har været ude at køre i lyskryds og fodgængerovergang, og vi var delt op i to hold. Det ene hold var cyklister, og det andet hold var fodgængere. Vi fik hver en bog, som vi skulle lave opgaver i. Den sidste dag havde vi cykelprøve, og nogle bestod, og nogle bestod ikke. De, som ikke bestod, skulle hjem og øve sig. Det var tre gode dage. Asger og Mathias, 3.a Henrik Halby Tirsdag den 14. september og onsdag den 15. september var der foredrag i den store sal. Foredraget blev holdt af Henrik Halby. Han fortalte om sit liv med misbrug af stoffer og alkohol. Foredraget startede kl. 19:00 begge aftner, og det varede i to timer. 7., 8., 9. og 10. klasserne var inviteret. Foredraget startede med, at Henrik Halby fortalte om sin meget barske barndom. Han fortalte bl.a. om sin far, der drak og misbrugte ham seksuelt. Derefter fortalte han om sin ungdom, hvor han røg ud i nogle problemer. Han drak alt for meget og snakkede med de forkerte mennesker. Han sjuskede med sit arbejde og mistede det til sidst. Han fortalte også om sine børn, der var vokset op med en uansvarlig far. Det var første del af foredraget, og det tog en time. I anden del af foredraget diskuterede salen, hvad brug, misbrug og afhængighed er. Både børn og voksne stillede spørgsmål til Henrik Halby om hans liv og til hans mening om misbrug af alkohol. Det var to meget lærerige timer, hvor mange fik noget at tænke over. Sara Mosegaard & Julie Janum 3
8.ab på Fulton Vi var alle sammen superspændte, da vi tog med toget til Nyborg, hvor vi skulle gå ombord på Fulton. Vi slæbte vores tungt pakkede tasker fra stationen og hen til skibet, hvor vi hilste på besætningen og fik en hurtigt rundvisning. Efter et par minutter ombord blev der kaldt til baksmønstring. Det betød, at alle skulle stå på dækket for at få nogle informationer. Det handlede blandt andet om sikkerheden ombord på skibet og om de generelle regler og forhold på skibet. Vi fik også lige mulighed for at prøve redningsvestene, og vi så alle sammen herrelækre ud i de orange veste. Ombord på skibet var vi delt ind i tre hold, og hver dag havde hvert hold nogle opgaver eller pligter, vi skulle udføre. Vi skulle lave mad i kabyssen, vaske op og spule rent på dækket. Når vi havde frivagt, slappede vi bare af og hyggede os. Vi fik lov til at klatre op i masterne og ud på bovspydet. Vi havde selvfølgelig sikkerhedsudstyr på. Vi startede i Nyborg og fik en gevaldig gyngetur over Storebælt. Herefter blev det mere roligt, og vi havde en god tur til Nykøbing Falster. Herefter sejlede vi til Møns Klint, og vi vandrede ud til klinten, hvor vi fandt forsteninger og masser af flint. Den sidste aften lagde vi til på Flakfortet, og den næste dag sejlede vi ind til Langelinje, hvor vi blev hentet af vore forældre. Det var en rigtig god tur, som vi aldrig vil glemme, og vi har fået et meget bedre sammenhold efter den tur. Marie 8.A Snailman 4
( ) Vi var alle søde til at hjælpe hinanden, og der blev spurgt jævnligt til dem, der var søsyge. Klokken nåede at blive 2 om natten, før vi kunne kaste anker i Grøndal. Tirsdag morgen fik stort set alle det bedre. Kun en måtte tage hjem. Vi blev vækket kl. 9:00, og selvom de fleste havde været lidt nervøse for, hvordan man sov i hængekøjerne, sov man ret så behageligt. Det var et smukt syn, da vi kom op på dækket tirsdag morgen, og de nybagte boller og havregrøden stod klar til at spise. ( ) Efter morgenmaden skulle ankeret trækkes op. Vi hjalp alle hinanden, og til sidst var det oppe. Senere på dagen kom vi i land, dvs. der var mulighed for at komme i bad. Alle styrtede op i badehusene, og hele dagen havde vi landlov og kunne gå rundt, som vi ville. Mange var oppe i masten, og andre spillede kort og hyggede sig nede i banjen. Fultondrengene var også hjerteligt velkomne, og både pigerne og drengene fik snakket en hel del med dem alle tre.( ) Klassen havde et super samarbejde. Alle hjalp alle.. ( ) De fleste af os spillede spil hele dagen, og så var der selvfølgelig en hel masse opgaver, som skulle klares i løbet af dagen. Nogen skulle spule dæk, imens andre lavede mad. Så skulle sejlet sættes, og samtidig skulle der både vaskes op og tørres af. Der var nok at tage fat på, men fordi vores samarbejde var så godt, fik vi i de forskellige hold klaret tingene forholdsvis hurtigt og fik derfor også meget fritid til hygge og andre ting. Senere ( )sejlede vi ind mod Ærø. Det var et utroligt smukt syn, og alle styrtede op på dækket for at se. Der var land på begge sider, og inde på land kunne vi se store huse i lange baner. Der lå små både ude foran hvert hus, og samtidig med solen gik ned, spiste man aftensmad sammen med alle ens kammerater. Det var en uforglemmelig oplevelse. ( ) Uddrag af Camilla C s rejsedagbog. 5
I Rom med 9.c 9.b i Rom D. 27. august tog 9.c til Rom. Det var en tur, alle havde glædet sig meget til, dels fordi man var sammen med sine klassekammerater, dels fordi man var i Rom. Vi så mange interessante ting f.eks. Peterskirken, Trevifontænen og Den spanske Trappe. En af de sjoveste oplevelser, klassen havde, var på Piazza Navona, hvor vi var taget ind en aften for at spise. Der sker mange ting på Piazza Navona. Der er graffitikunstnere, en diktator og en aggressiv stepdanser. Det med diktatoren og stepdanseren kræver nok lidt forklaring: Da vi gjorde os klar til at gå hjemad, syntes vi, at det sjoveste ved turen var det sammenhold og de ting, vi lavede sammen. Alle dagene fik vi madpenge, vi selv kunne styre, så ved frokost- og middagstid blev vi sluppet løs, så vi selv kunne bestemme, hvor vi ville spise. En af dagene spiste nogle af pigerne på kørte et langt optog ind på pladsen, og ud af en limousine kom Oberst Gadaffi fra Libyen. Det var Kristian, der startede det med stepdanseren. Han stod lidt væk fra hende og lavede sjov med hende. En tjener fra restauranten, som hun dansede ude foran, kom over til Kristian med sin stok, men da danseren så det, gik hun over til Kristian, tog stokken fra ham og slog ham bagi med den. Det var kilde til megen latter de følgende dage. Som I nok kan høre, har vi haft en rigtig god tur til Rom med mange sjove oplevelser. Emil 9.c restaurant, som lå tæt ved Piazza Navona. Tjenerne var meget hyggelige, og specielt nogle personer fra klassen havde det sjovt. I det hele taget var det en rigtig god tur, og man kan ikke sige, at der var noget specielt, der var det bedste, da det hele var det bedste. Anna og Amalie 9.b Da vi alle mødtes i Kastrup lufthavn, var humøret allerede højt. Vi glædede os alle meget til at opleve det fantastiske Rom og ikke mindst spise en masse italiensk is. Vi havde alle en masse høje forventninger til Rom, og en masse ting vi gerne ville opleve. Vi fik set en masse spændende ting såsom Colosseum, Sankt Peterskirken samt Peterspladsen, Pantheon, Den Spanske Trappe, og vi lavede også en heldagstur til Pompeji og Vesuv. Men alligevel 6
2.klasserne på kanalrundfart Onsdag den 1.september var 2.klasserne på kanalrundfart med pirater som guider. Det var en sjov oplevelse for børnene, hvor de både skulle kigge på flotte gamle skibe og lede efter udsmykninger, der forestillede hajer. De havde rig lejlighed til at være med undervejs med forslag til de flotteste skibe og gæt på hvor mange Bagefter brugte vi det gode vejr til at spise frokost i Kongens Have, og børnene fik mulighed for at brænde lidt energi af, inden turen gik hjemad. Maria, Heidi, Niels Henrik, Suzanne, Louise og Carina Der er fortættet stemning på boldbanen, når SFO ens årlige fodboldturnering afvikles. Det skete i uge 36, 37 og 38. Der deltager børn, som spiller meget fodbold i fritiden både i den lokale fodboldklub og om eftermiddagen i SFO en, men til alt held deltager der også en masse børn, som ikke spiller til hverdag, men som får en oplevelse sammen med kammeraterne. Det kan være hårdt at være med, for alle kan ikke vinde, og skuffelsen er naturligvis stor, når der alligevel ikke er udsigt til at vinde en medalje, som alle så bestemt havde regnet med. Det er naturligvis svært, men også lærerigt. Se vinderne på iportalen. Efterårsferien Som sædvanlig venter der en rigtig god uge i efterårsferien, når SFO en har åbent for de børn, der ikke holder helt fri både fra skole og SFO. Vi tager på tur tirsdag, onsdag og torsdag med de børn, der har lyst. Hvor, turene går hen, vil blive offentliggjort om mandagen. Husk at være klædt på efter vejret uanset om der er planer om bare at være hjemme i SFO en, eller der er en tur, der frister. DET BLIVER MEGET SJOVERE, NÅR MAN HAR DET TØJ PÅ, DER PASSER TIL VEJRET. SFO-CUP 7
6.c på Als Onsdag den 1/9 tog vi toget fra Høje Taastrup station til Sønderborg. Det var en 3 timers lang togtur, men det var meget hyggeligt. Da vi ankom til Sønderborg station skulle vi gå op til byen og tage bussen. Vi fik vores helt egen bus! Da vi var ankommet til Danfoss Universe, fór vi alle over for at se, om vi kunne løfte en bil. Da vi var kommet ind, fik vi en halv time til at gå rundt i parken. Da den halve time var gået, mødte vi vores guide, Mathilde, vi gik rundt i parken igen og hørte om alle de ting, der var, og hvad de gik ud på. Der var en stor firkant, kaldet den Blå Kube. Derinde skulle vi blandt andet sove. Den blå kube handlede om naturens kræfter. Det var opdelt i is, gejser, lava, lyn og torden. 8 Egebladet Ansvarshavende: Michael Dam-Jensen Da vi havde spist, skulle vi lave vores egen dessert, vi brugte soft ice milk blandet med kvælstof, men det var ikke farligt, og det smagte super godt. Næste dag kørte vi på Segways. Det er et balancekøretøj, det var noget af en oplevelse. Da vi skulle af sted til vandrerhjemmet, skulle vi op og have en bus, som desværre var fuld af andre mennesker. På vandrerhjemmet var der dyr og en kæmpe legeplads med trampoliner, svævebane og en masse andet. Der var 2 andre 6. klasser, så vi talte også sammen; det var superhyggeligt. Redaktion: Anette Hareskov Carina Graham Pedersen ege@t-r.dk Produktion: Fila Offset 46153245 Næste og sidste dag skulle vi til Dybbøl. Dybbøl var et sted, der var rammen om krigen i 1864, Slaget om Slesvig og Holsten. Vi hørte en masse om krigen og våben. Vi kom på forskellige værksteder, hvor vi kunne lave pandekager, patroner og skrive breve på den gammeldags måde. Senere samme dag skulle vi hjem, men for ikke at skulle slæbe på vores tasker, mens vi gik rundt i Sønderborg, satte vi taskerne på Syddansk Universitet, som ligger lige ved stationen. Da vi kom tilbage til stationen kl. 17, var hoveddøren til Universitetet låst, så vi kunne ikke få fat i vores tasker. Heldigvis fandt Karsten en åben bagdør og kom ind, så kunne vi få vores tasker, og så kunne vi komme hjem. Karoline og Kia 6.c Næste nummers deadline: fredag d. 19. nov. 2010