Omsorgsplan ved skilsmisse og dødsfald
OMSORGSPLAN VED SKILSMISSE OG DØDSFALD I NÆR FAMILIE GÆLDENDE FOR STJERNEHØJEN. Ved skilsmisse. 1. Når oplysningen om forældrenes skilsmisse kommer fra forældrene, vurderes det i hvert enkelt tilfælde, om der er behov for et møde mellem forældrene og børnehaven. 2. Kommer oplysningerne fra barnet, kontaktes forældrene inden for en uge, for en evt. bekræftelse. 3. Kommer oplysningerne udefra, skærpes opmærksomheden på barnet, med henblik på oplysninger eller signaler. Vi er observerende i forhold til barnet, og når man har indtryk af at der er et problem, kontaktes forældrene. Under punkt 2 og 3 vurderes det ligeledes, om der er behov for at afholde møde mellem forældrene og institutionen. Kontakten til forældrene. Uanset om der holdes møde mellem forældrene og institutionen, er det nødvendigt at institutionen har følgende oplysninger: 1. Barnets bopæl 2. Forældremyndighedsindehaver (ne) 3. Samkvemsaftaler. Der aftales: 1. Kontakt/informationer mellem institution og forældre. 2. Regler for gensidig information om barnets ve og vel. 3. Hvordan vi samarbejder om at hjælpe barnet. Fornemmer vi, at forældrene ikke kan tale sammen om barnet trods fælles forældremyndighed, eller andre indgående aftaler, må vi være opmærksom på, at begge forældre modtager relevante oplysninger om barnet. Forældrenes indbyrdes forhold kan/skal vi ikke involveres i (eks. hvis forældre vil opsnuse oplysninger om hinanden), Ved en ensidig forældremyndighed, må vi respektere forældremyndighedsindehaverens ønsker m.h.t. kontakt til anden forældre. Vi må ikke udlevere barnet til anden forældre, hvis forældremyndighedsindehaveren ikke ønsker dette. Side 2 af 5
Ved samkvemsret har den anden part ret til relevante oplysninger om barnet (eks. hvordan det trives i institutionen). Kontakten med barnet. Der skal primært være en øget observation på barnet efter oplysningerne om skilsmisse. Opmærksomhed på barnets behov for at tale om skilsmissen. Give barnet lov til at være ked af det vise forståelse for dets sorg. Opmærksomhed på, at der er forskel på sorgreaktioner og på almindelig grænsesøgning. Institutionens regler gælder stadig. Giv barnet mulighed for at tegne og fortælle om hvad der rører sig i det. Vise forståelse for at barnet kan have øget behov for nærkontakt til en voksen. Undgå at presse barnet til at fortælle, men have tid til at lytte, når barnet har behov for at fortælle. Personalet. Give hinanden lov til, at tage sig tid til det konkrete barn. Gensidig information om barn og forældre. Ekstra opmærksomhed på, om forældrene får/søger sig relevante informationer. Side 3 af 5
DØDSFALD I NÆRMESTE FAMILIE. Ventet dødsfald. Inden dødsfaldet: Der må lyttes meget til familien og spørges ind til, hvad de mener institutionen kan gøre for at støtte barnet. hjemmebesøg kan evt. aftales. Der må skabes enighed mellem institutionen og familien om, hvor meget barnet skal vide og på hvilken måde informationerne gives. Personalet skal søge oplysninger fra familien om, hvad de fortæller barnet om døden og det efterfølgende. Bøger om emnet skaffes (kan evt. fås hos en bedemand) og læses i en lille gruppe, hvor barnet deltager. Herefter skal ønsket om højtlæsning af disse bøger, komme fra barnet selv. Pludseligt dødsfald. Her søges punkterne opfyldt så kort tid efter dødsfaldet, som muligt. Ved meddelelsen om dødsfaldet: De børn der spørger til det, skal have en forklaring. Personalet kan evt. tale med børnene om, hvorfor man flager på halvt: Når der er noget man er glad for, sidder flaget helt oppe i toppen, men når der er noget man er ked af, sidder det kun halvt oppe (Søren). Barnet og den nærmeste familie gives tid til at tale om hvad der er sket. Barnet kan evt. tages fra, med en lille gruppe, så det er nemmere for det, at tale om dødsfaldet. Personalet bør ikke blande sig i kommunikationen børnene imellem, men skal være opmærksom på, hvordan barnet tackler spørgsmål eller bemærkninger fra andre børn, så vi derved kan rette eventuelle misforståelser eller støtte barnet, hvis det viser behov herfor. Begravelsen. Stuens personale undersøger, om de må/kan deltage i begravelsen. Hvis den nærmeste familie finder det passende, deltager leder og evt. stuens personale. Hvis begravelsen skal foregå i stilhed, sendes en buket. Tiden efter. Nærmeste familie. Personalet skal være opmærksom på og have forståelse for: Side 4 af 5
- at bruge ekstra tid til den nærmeste familie. - at tingene kan glippe af og til. - At humøret kan svinge. - At der kan være behov for at få læsset af - At det kan være svært, pludselig at miste. - At der kan være behov for hjælp udefra (sagsbehandler, psykolog m.v.) og evt. hjælpe med at skabe denne kontakt. Barnet: Der skal primært være en øget observation på barnet efter oplysningerne om skilsmisse. Opmærksomhed på barnets behov for at tale om skilsmissen. Give barnet lov til at være ked af det vise forståelse for dets sorg. Opmærksomhed på, at der er forskel på sorgreaktioner og på almindelig grænsesøgning. Institutionens regler gælder stadig. Giv barnet mulighed for at tegne og fortælle om hvad der rører sig i det. Vise forståelse for at barnet kan have øget behov for nærkontakt til en voksen. Undgå at presse barnet til at fortælle, men have tid til at lytte, når barnet har behov for at fortælle. Personalet: Give hinanden lov til, at tage sig tid til det konkrete barn. Gensidig information om barn og forældre. Ekstra opmærksomhed på, om forældrene får/søger sig relevante informationer. Efter vedtagelsen, foreslår vi at den revurderes efter første afprøvelse. Godkendt på personalemøde d.31.10.2016 Godkendt på forældrerådsmøde d.06.12.2016 Side 5 af 5