Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Studieretningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin. Maj Skive Tekniske Gymnasium

Undervisningsbeskrivelse for STX 1m Kemi B

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin. Maj 2012.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oliekemi - intro til organisk kemi. Fødevarekemi - organisk kemi - del af SO (Sundhed) Salte - Ioner, opløselighed, mængdeberegninger og blandinger.

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin. Maj 2014.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018

Undervisningsbeskrivelse Kemi A august juni 2016

Miljøets kemi (gasser, fossile brændstoffer, heterogene ligevægte og puffersystemer)

Undervisningsbeskrivelse

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 10/11 Institution Herningsholm Gymnasium, Lillelund vej 21, 7400 Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Kemi A Gitte Juul Pedersen hol10htx3y Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Sodavand og syrer Titel 2 Heterogene ligevægte Titel 3 Reaktionskinetik Titel 4 Termodynamik Titel 5 Organiske stofgrupper, molekylorbitaler og isomeri Titel 6 Levnedsmiddelundersøgelser Titel 7 Katalase og enzymer generelt Titel 8 Repetition Side 1 af 8

Titel 1 Sodavand og syrer Indhold Kemi 2000, A-niveau 1: 56-61, 64-83, 290-293 Kemi 2000, A-niveau 2: 9-24 Øvelsesvejledninger: Titrering af phosphorsyre, phosphorsyreindholdet i cola. Kulsyre i sodavand Bestemmelse af Bjerrumdiagrammet for indikatoren bromthymolblåt Væsentligste arbejdsformer 22 timer Udvalgte uorganisk stoffers egenskaber og anvendelse. Syre/base reaktioner Bjerrumdiagram Kvantitative og kvalitative analyser, potentiometrisk titrering Beregninger (gasser, kemisk ligevægt, mængdeberegning samt ph-beregning i sure og basiske opløsninger, blandinger af syrer og baser i vandig opløsning og pufferopløsninger, amfolytopløsninger) Anvendelse af relevant laboratorieudstyr Kemikalier og sikkerhed. Klasseundervisning /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 8

Titel 2 Heterogene ligevægte Indhold Helge Mygind, Kemi 2000, A-niveau 1: 99-104 Væsentligste arbejdsformer 6 timer Kemisk ligevægt, herunder beregning af forskydning i heterogene og homogene ligevægte. Klasseundervisning / skriftligt arbejde Titel 3 Reaktionskinetik Indhold Pilegaard Hansen, Jensen, Kjeldgaard. Kemi H1, Skolefag: 100-127 Øvelsesvejledninger: Reaktion af første orden. Temperaturens indflydelse på reaktionshastigheden. 20timer Reaktionskinetik, herunder betydningen af temperatur, koncentration og katalyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 3 af 8

Titel 4 Termodynamik Indhold Pilegaard Hansen, Jensen, Kjeldgaard. Kemi H2, Skolefag: 98-134 Øvelsesvejledning Opløseligheden af Ca(OH) 2 som funktion af temperaturen 20 timer Termodynamik, herunder beregning af ΔH ο, ΔS ο, ΔG ο, K Sammenhæng mellem ligevægtskonstanten og Gibbs energi. Van`t Hoffs ligning. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 8

Titel 5 Organiske stofgrupper, molekylorbitaler og isomeri Indhold Helge Mygind, Kemi 2000, A-niveau 1: 138-142, 166-181, 190-228 18 timer Kemi i en anvendelsesorienteret og teknisk sammenhæng. Organiske stofklasser, egenskaber og anvendelse. Udvalgte reaktionstyper. Isomeri. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 8

Titel 6 Levnedsmiddelundersøgelser Indhold Helge Mygind, Kemi 2000, A-niveau 1: 229-254 Helge Mygind, Kemi 2/3 øvelser, P. Haase & Søns Forlag: Carbohydraters reaktion med Fehlings reagens Bestemmelse af pks og ph-iso for nogle aminosyrer Iodtal Forsæbningstal Væsentligste arbejdsformer 20 timer Isomeri Biokemi, herunder fedtstof, carbohydrater, og protein. Stoffers opbygning og egenskaber i relation til bindingstyper, tilstandsformer, opløselighed og isomeri. Beregninger Kvantitative og kvalitative analyser Anvendelse af relevant laboratorieudstyr Kemikalier og sikkerhed. Klasseundervisning /gruppearbejde/elevoplæg/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 8

Titel 7 Katalase og enzymer generelt Indhold Pilegaard Hansen, Jensen, Kjeldgaard. Kemi H2, Skolefag: 215-220 (220-227 kort introduktion) 4 timer Kemi i en anvendelsesorienteret og teknisk sammenhæng. Enzymer og coenzymer. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning / skriftligt arbejde Side 7 af 8

Titel 8 Indhold Repetition Tidligere gennemarbejdet stof. 9 timer Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning /elevfremlæggelser/skriftligt arbejde Side 8 af 8