Skolen i samfundet. Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med:



Relaterede dokumenter
Bonnie Spliid Søren Langkilde Madsen. Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde

Den landskendte kunstner Poul Pava udstiller sammen med elever fra Nymarkskolen, Slagelse, i det Røde Tårn.

Kunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev maj 2017

Kunst kollektionen EMPOWER

Højt til loftet hos Vignir

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær

Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse

Undervisningsmateriale

PAUL SMULDERS Serendipity Yours galleri NB Viborg

Billedet fortæller historier

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale klasse. Introduktion

KUNST OG KULTUROPLEVELSER PÅ VESTFYN

B I R G I T T E T H O R L A C I U S GalleriWeber

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

Fagplan for billedkunst

Nyt fra børnehaveklassen, l. & 2. klasse.

Verdenskunst på Kunstmuseet i Vejle

Festival kataloget 2013 er på gaden

Undervisningsmateriale

BILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR 2017

Billedkunst. Fagformål for faget billedkunst. Kompetencemål

Start i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene:

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

Skolens undervisning og elevernes standpunkt Tilsynserklæring for skoleåret 2016/2017

Arrild Privatskole. Torsdag d påbegyndes sammenbygningen af Børnehuset og Multihuset.

- for trivsel og velvære i virksomheden...

Udvalgte findings, indledende fokusgrupper

Det giver meget intense naturoplevelser ofte kombineret med strabadser - i det danske forår, rundt i det danske landfra Bornholm til Sønderjylland

Redegørelse om - og udbytte af mit ophold som Artist in residence, Nagoya University of Art i perioden maj/ juni 2010

LINJER I UDSKOLINGEN DIT VALG

Kilde -

Bygning, hjem, museum

NYT November 2016 NYT november 2016 Skolefest

Årsplan for billedkunst 3. kl Årsplan for faget billedkunst i 3.kl.

NÆSTVED KUNSTFORENING Sct. Peders Kirkeplads 1 4, Næstved Blad nr. 5/201 4

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU om Meget mere Animation Læs mere Horsens Kunstmuseum

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj

KUNTSTFORENINGEN AKTIVITETSCENTER STRUER PROGRAM TÆ T PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR

Kontornotits. Emne: Kort nyt fra Kulturudvalgets område. By- og Udviklingsforvaltningen. Kultur

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

RUSSENS RIGE - russkunst fra Lojsta hed

Lokalcenter Fuglebakken

Inspirationskatalog til Museum uden mure. Ved Birgitte Kirkhoff Eriksen

Lev med kunst - og i al evighed. Skulpturer af Anders Nyborg

Agnethe Maagaard. Mine rødder. Min inspiration. Min amerikanske drøm...

Alle der ønsker at deltage på den censurerede del af festivalen, både ind- og udenlandske kunstnere, skal:

Vardes Kulturelle Rygsæk

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer:

Praktisk-musiske fag. Billedkomposition. Fase 1. Billedfremstilling. Billedkommunikation. Planlægning af tema Fag: Billedkunst Klasse: 2.

BILLEDKUNST OG INNOVATION

Jens Bohr 20/1 0-25/

Kunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev november 2017

Forårsudstillingen 6/4-1 2/

Nr.10,5 december/januar 2011/2012! 11.årgang! OK-Hjemmet Thea! Protektor Hendes Kongelige Højhed Prinsesse Benedikte

25 ekvipager var tilmeldt. Jeg fulgte hold 1 på Borupgård om formiddagen.

BILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR/SOMMER 2016

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Skovgaard Museet. Formidling 2013/2014

Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret

SÆSON B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014

Kunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev september/oktober 2017

Læs om: Efterårsudstillingen 2017 Formanden har ordet Medlemsstatestik Kunsterportræt Nytårskuren

Rå og helt anderledes..

10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse

Gør en god skole bedre. - Et fagligt løft af folkeskolen

JULEBREV Kære Forældre.

sisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E

Billedkunst. Årsplan for biledkunst i Delta. Louise Frimann Allindelille Friskole. Billedkunst Årsplan, Delta

ABSALONS SKOLE ROSKILDE KOMMUNE

Godt i gang. Broderloge nr. 80 Danevang NYHEDSBREV 4.okt. 2015

ULIGEUGEBREV 25. Kære Forældre.

Årsplan billedkunst. Grindsted Privatskole. Karin Østergaard. Mål for billedkunst efter 5. klassetrin

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

BIL LED SKO LEN. toldkammeret.dk

Trivsels- og kontaktforældre. Hvad skal de - og hvad kan de?

KONTAKT 13/14 nr.7 Indhold:

I en atmosfære af luksus i Odense

Kunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev januar/februar 2018

18. aug. 18. okt. Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM)

BILLEDSKOLEN HORSENS SOMMER/EFTERÅR 2016

Udstillingsprogram 2017/2018

Skolelederens beretning For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.

SelmaKunsten. Værd at vide som udstillende kunstner

Bygning, hjem, museum

Lærervejledning til Fanget

Billedkunst (valgfag) Fælles Mål

Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Årsberetning 2011

NÆSTVED KUNSTFORENING Sct. Peders Kirkeplads 1 4 C, Næstved Blad nr. 7/201 5

BILLEDSKOLEN HORSENS SOMMERKURSER 2018

Årsplan Billedkunst 2. b

Glasmuseets Venners generalforsamling lørdag d. 27. februar Formandens beretning v. Karen Siune

UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015

Transkript:

Skolen i samfundet. Byhaveskolen Ørbækvej 47 5700 Svendborg Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med: Tlf.: 62 23 61 40 Galleri DGV i villa Tårnborg omkring en event med en kunstner og 6 www.byhaveskolen.dk af skolens elever på mellem- og udskolingsniveau. byhaveskolen@svendborg.dk Dette tiltag er en del af Den nye skolereform og Den åbne skole, som arbejder med praktiske og anvendelsesorienterede undervisningsformer, der åbner skolen mod den omgivende verden. Galleri DGV i villa Tårnborg: Galleri DGV i villa Tårnborg inviterede i foråret skolen til at deltage i en 30. oktober 2015 event, med 5-7 elever fra Byhaveskolen, som skulle deltage i en actionpainting af et maleri, som ville blive skænket til skolen. Maleriet tænkes ophængt i nye faglokaler, natur- og teknologilokalerne, hvor eleverne dagligt kommer. Eleverne på Byhaveskolen har via en af skolens metoder, tegnediktat/skriftlig opmærksomhed, stort kendskab og interesse i at udføre og producere billeder. I fagformål for Billedkunst står der bl.a., at eleverne skal udvikle kompetencer til at opleve, producere og analysere billeder og at eleverne skal blive i stand til at iagttage og bruge billedsproget i kommunikative og innovative processer. Man må sige, at denne mulighed for at mødes med en stor kunstner og et spændende galleri opfylder oplevelse, analyse, kommunikation og innovative processer. Hele forløbet levede til fulde op til vores forventninger, og eleverne viste stor indlevelsesevne, evne til at møde det uforudsigelige, de kommunikerede livligt med Yoshio Nakajima, selv om det foregik på dansk, engelsk, japansk og med kropssprog og mimik. Besøg på Byhaveskolen: Kunstneren besøgte skolen i juni mdr. 2015 sammen med et følge og galleriets ejer Lise Lotte Honoré samt galleriassistent Stine Kähler. Vi viste lokalerne, hvor billedet, som skulle produceres på eventen, skulle hænge, der blev

taget mål og Yoshio Nakajima mødte mange nysgerrige og smilende børn, den dag. Man må sige, børnene på Byhaveskolen tog vel imod kunstneren. En af eleverne gav et nummer på tromme, og de 6, Mathilde og Vagn Erik fra mellemtrin, Ida, Malou, Michelle og Sólrun fra udskoling, som var udpeget til at skulle deltage i eventen, hilste på kunstneren. Forberedelse og forventningsafklaring: Samarbejdet fortsatte i slutningen af august med et besøg på Byhaveskolen af Stine Kähler, som holdt et ½ times foredrag. Hun viste film og billeder af kunsten og tankerne bag og etablerede en meget fin dialog med eleverne. Selve formidlingen var eksemplarisk, selv om Stine Kähler ikke kendte vore elever og deres potentialer, ramte hun plet. Hun viste et luftfoto af Byhaveskolen, af byen, af Fyn, af Danmark og af Yoshio Nakajimas by i Japan og bandt derefter visuelt de to lande sammen og viste konkret, hvor langt Yoshio skulle rejse, for at komme fra Japan til Danmark. Hun fortalte om hans liv og hans kunst til nu. Yoshio Nakajima var en af pionererne i japansk performancekunst, men blev uddannet i Holland og Belgien. Han forener den japanske kunsttradition med den europæiske og flere af hans værker har klare referencer til kunsthistoriens store mestre, Asger Jorn, Max Ernst, Paul Klee og Van Gogh. Han bruger farverne og fortællingen til at udtrykke sig. Hans værker fremstår enkle, men bag de nørklede streger og figurer fortælles store historier om livet og forholdet mellem mennesker. Kunsten er Yoshio Nakajimas talerør. Stine Kähler fortalte om de happenings, Yoshio var og er en del af, og hun fortalte, hvad action painting er. Derefter gik elever over bagved billedkunstlokalet, de fik malerkitler på og gummihandsker og slog sig løs med pensler, spatler og hænder og malede et flot maleri som optakt og øvelse til mødet med Yoshio i galleri DGV i villa Tårnborg den 5. september. Side 2/5

Der var så meget energi i det forløb, i tråd med den understøttende undervisning, som skal anvendes både til opgaver, der har et direkte fagrelateret indhold, og til opgaver, der sigter bredere på at styrke elevernes læringsparathed, sociale kompetencer, alsidige udvikling, motivation og trivsel. LOVE IS ALL- as the sun to make the journey: Fernisering og happening lørdag den 5. september 2015. Kl. 11 stod de 6 forventningsfulde elever fra skolen parat. Alle 6 havde hvide t-shirts på, som forventeligt ville blive malet på i den time, happeningen foregik. Der var vidunderligt vejr, der var mange besøgende i galleriet, og stemningen var høj. Vi var fra skolen side meget stole af vore elever, som aktivt og med højt humør indgik i de mærkelige ting, de blev udsat for. De måtte bære masker, de blev symbolsk bundet sammen, bar på relikvier, fik kartoffelmel i håret, blev bogstaveligt pjasket til med maling og vand. Det var et fantastisk skue og meget morsomt. Side 3/5

http://www.magasinetkunst.dk/blog/detail/mtaxnzi%3d Trøjerne blev signeret og forsigtigt taget af og lagt i solen mens eleverne var med til at indvie udstillingen i det smukke galleri. Borgmester Lars Erik Hornemann og skoleleder Lars Kolmos holdt begge taler og takkede galleristen for at drive et galleri i Svendborg af den høje standard og for at give Byhaveskolen mulighed for at kunne deltage i et arrangement, i tråd med skolereformens intentioner om Skolen i Samfundet. Cirklen blev sluttet den 18. september: http://www.fyens.dk/kultur/billedkunstner-med-roedder-iperformancen/artikel/2776798 http://www.fyens.dk/svendborg/international-kunst-iboernehoejde/artikel/2789004 Den 18. september blev cirklen sluttet smukt med overrækkelse af det store maleri som børn og Yoshio havde malet sammen. Endvidere blev de 6 t-shirt udstillet, nu i glas og ramme, som smukke malerier og til minde for børnene om et uforglemmeligt forløb. Alle skolens lærere og elever bakkede op om denne fernisering, hvor skolen var vært ved børnechampagne og chips. Yoshio Nakajima var sammen med sit følge taget fra Sverige, hvor han bor, for at deltage, til Byhaveskolen i Svendborg og galleriassistent Stine Kähler fulgte projektet til dørs. Igen opførte Yoshio en happening, så hele skolen oplevede denne spændende, meget venlige og lidt mærkelige kunstner, og igen var der stor Side 4/5

glæde og megen energi til stede. Byhaveskolen takker børn og galleri DGV i villa Tårnborg for dette fantastiske forløb, som vi aldrig vil glemme. / Annette Morell Bøstrup Side 5/5