Mikael Skånstrøm Lærer på Statens Pædagogiske Forsøgscenter til 2007 Medlem af Undervisningsministeriets opgavekommission i matematik tikfor grundskolen dkl Medlem af udvalg: Fremtidens matematik i Folkeskolen Lærer på seminariet i Nørre Nissum
I denne uge..
Click!
Undrevisningsministeren hedder Nina Tedergaard Tina Nedergaard Tina Nederngaard Click!
Kortvarig positiv emotion
Sidst følt Løkke?
Sidst følt lykke!
MMS fra datteren Nørreport st fangede lige dette tidspunkt " og så har jeg sendt en efter hvor jeg skrev "stoppede lige op og fiskede febrilsk efter tiløen, fordi jeg ville sende et billede af det til dig "
Hans Henrik Knoop citat: (Kognition & Pædagogik 47/03) I og med flow tilstanden er den mest nydelsesfulde og dermed den mest attraktive at være i, er computer spillene også designet med henblik på at bringe spilleren i flow.
Hans Henrik Knoop citat: (manipuleret citat) I og med flow tilstanden er den mest nydelsesfulde og dermed den mest attraktive at være i, er undervisningen også designet med henblik på at bringe eleverne i flow.
Dette spildesign indebærer blandt andet Klare mål Håndterbare regler Justerbar sværhedsgrad Hurtig åben evaluering Sammenhæng mellem spillets elementer, så spilleren kan opret holde fokuseret opmærksomhed.
Denne undervisning indebærer blandt andet Klare mål Håndterbare regler Justerbar sværhedsgrad Hurtig åben evaluering Sammenhæng mellem undervisningens i elementer, så eleven kan opretholde fokuseret opmærksomhed.
http://www.dpu.dk/site.aspx?p=10600&aar=2008
Personkarakt.
mellem linjerne??
Den mandlige lærer.
Børnene
Indtil nu
Elever lærer, når de laver lektier! Ja Nej Click! Lektier?
Undervisningen Læreren: Hvad er 7 x 17? Elev 1: 119! Elev 1: 119! Elev Elev 2: 2: 119 119 nej nej vel!? vel!? Elev Elev 3: 3: Det Det er er sig sig det det lige lige igen! igen! Elev 4: Det er. Elev 4: Det er Elev 5: Hvem mig? Elev Elev 5: 6: Hvem Du mig? ved, jeg jg ikke kan! Elev Elev 6: 7: Du ved. jeg ikke kan! Elev 7:. Elevernes minimums strategier
Classbuilding ren & faglig 1 + 2 = 11
Forskellighed heterogene team
Forskellige strukturer her i par Reducer!
og Und ervis nings diffe renti ering
Mix par svar nu derhjemme
CL s CLs skaber Kagan har fornavnet Special Click! Spencer Steven
Og så var der frokost.
UNDR! Åh hvilken herlig jord.
Matematikbøgerne Lærebog 3. klasse Matematiktak tikt k 3. klasse, sidste sider
Matematikbøgerne Lærebog 4. klasse Matematiktak 4. klasse, første sider
Matematik i anvendelse Slutmål: erkende matematikkens muligheder og begrænsninger ved beskrivelse af virkeligheden. Trinmål 3. klasse: erhverve en begyndende forståelse for matematik brugt i hverdagssituationer Trinmål 6. klasse: erhverve indsigt i matematikkens muligheder og begrænsninger som beskrivelsesmiddel Trinmål 9. klasse: erkende matematikkens muligheder og begrænsninger som beskrivelsesmiddel og beslutningsgrundlag. Trinmål 10. klasse: forholde sig til beskrivelser og argumentationer af faglig art, som de fremtræder i medierne, udtrykke viden om matematikkens muligheder og begrænsninger som beskrivelsesmiddel og beslutningsgrundlag.
Matematisk nulløsning?
Lidt historik 1958 Forståelse skal klgå forud dfor færdighed d 1976 Det må anses for et mål, at den enkelte elev kommer til at indtage en eksperimenterende holdning ved indlevelse i matematiske områder, der er nye for ham 1993 (95) Eleverne opbygger matematisk viden og kunnen ud fra egne forudsætninger. Selvstændigt og i fællesskab skal eleverne erfare at matematik er både et redskab tilproblemløsning oget kreativtfag
Lidt historik 2001 Klare mål 2002 KOM rapporten 2003 Fælles Mål»Globaliseringsrapporten 2006»Fremtidens matematikundervisning 2006 2009 Nye Fælles Mål
Før 1958
Før 1958: Færdighed skal gå forud for forståelse
En gris : Din orden er sjusket To grise : Din orden er MEGET sjusket Tre grise : Din aflevering skal skrives om!! En gås : Det du har skrevet er noget vrøvl og ikke ordentligt formuleret En Hane : Det du har skrevet er reklame og propaganda og hører ikke hjemme i afleveringen En Hare : Du har været for hurtig i din gennemgang (manglende opgaver, rigtig mellemregning, men forkert resultat t mm)
En Hund : Du har været trofast mod emnet og har en god ordentlig gennemgang af opgaverne Et Kat : Du har været snu og gjort lidt ekstra ved din opgave (uddybet, behandlet, forklaret mere end "bare" det der står i opgave formuleringen) Et dødningehovede : Du har ikke forstået noget og bør læse MEGET op på emnet inden eksamen!!!! Det er bedst at få en hund OG en kat. Derefter kommer en kat, så en hund og resten er ca lige øv at få Med venlig hilsen Trine (Der altid fik en hund og en gris i sine biologi afleveringer :P )
Kan man gange ord? længde x bredde x højde De hede hd bøjer glæd n
De forsvundne tegn
Eight Franklins Square
Bare for at gøre det..
Eight Franklins Square HOVSA..
Hold da kæft hvor smart
Hvem har et kolonihavehus? Klaus Fink Krut Carport Click! Kurt Hedegaard
Tilbage til fremtiden.
Fagkonsulentens fire opgaver Udredning: Hvilke mål fra Fælles Mål kan afprøves - mundtlig, supplerende eller ændring af form og indhold? Implementering af Fælles Mål 2009 i afgangsprøverne Udvikling, beskrivelse og afprøvning af egnede prøveformer herunder mundtlig prøve eller anden supplerende Digitalisering af dele af skriftlig prøve
Evaluering af kompetencerne
Lige nu Ligger et forslag hos Skolestyrelsen Men
og den skriftlige
Når tilbageskridt er et fremskridt Censorordningen ændres, så de bundne skriftlige prøver fremover bedømmes af faglæreren og en ekstern censor.
Det med it Flere it baserede prøver Der iværksættes et indledende udviklingsarbejde i opgave kommissionerne i for dansk, matematik, engelsk, tysk og fransk for at afklare, i hvilket omfang prøverne pø eller dele af pø prøverne med fordel kan digitaliseres.
- har du talt med dine elever i dag? 23. Marts 2012
Hvad lavede du den. 8. april 1974?
8. April 1974 Hank Aaron 715 http://www.citizensmedal.com/hankaaron.htm
Babe Ruth 714
Carl Pomerance Mathematicianand and University of Georgia Professor Carl Pomerance, a number theorist well known for his accessible lectures, will speak at Davidson College on Wednesday, October 3, 2001 about "Babe Ruth, Hank Aaron, Paul Erdös, and Me."
714 og 715 714 715 2 357 = 2 3 7 17 715 = 5 11 13 5 143 3 119 11 13 7 17 13 1 17 1 714 715 = 2 3 7 17 5 11 13
714 og 715 714 715 2 357 = 2 3 7 17 715 = 5 11 13 5 143 3 119 11 13 7 17 13 1 17 1 29 29 714 715 = 2 3 5 7 11 13 17
Paul Erdös
Carl, Paul & Aristoteles Det har været sådan til alle tider, men jeg er den første til at vide det.
Barry Bond
Det har været sådan til alle tider, men jeg er den første til at vide det.