naturvidenskabelig uddannelse og formidling

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "naturvidenskabelig uddannelse og formidling"

Aage Ipsen
5 år siden
Visninger:

1 Informationsmøde om støtte til naturvidenskabelig uddannelse og formidling København 7. juni 2018 Aarhus 11. juni 2018 Odense 12. juni 2018 Berith Bjørnholm, Maj Leth-Espensen og Bente Guldbrandsen

2 Page 2 Page PROGRAM Introduktion til Novo Nordisk Fonden Formål, genstandsfelt og komite Ansøgningsprocessen Generelle spørgsmål Forfriskninger

3 Page 3 DET STARTEDE MED INSULIN FORSKERNE Marie Krogh and August Krogh DIABETESLÆGEN H.C. Hagedorn ENTREPRENØREN Thorvald Pedersen INVESTOREN August Kongsted ENTREPRENØREN Harald Pedersen

Page 4 EN DANSK ERHVERVSDRIVENDE FOND Dividende 100%

) Videnskabelig forskning Diabetesbehandling Innovation

Investeringer 33.5% AKTIER 33.5% STEMMER Dividende 28.

2% STEMMER Investeringsresultat i 2017: EUR 2,8 mia.

4 Page 4 EN DANSK ERHVERVSDRIVENDE FOND Dividende 100% AKTIER Uddelinger Uddelt i 2017: EUR 780 mio. (DKK 5,8 mia.) Videnskabelig forskning Diabetesbehandling Innovation Uddannelse og formidling Humanitære og sociale formål Investeringer 33.5% AKTIER 33.5% STEMMER Dividende 28.1% AKTIER 75.5% STEMMER 25.5% AKTIER 71.2% STEMMER Investeringsresultat i 2017: EUR 2,8 mia. (DKK 20,7 mia.) Principal investments Venture investments Seed investments Financial investments

Page 5 Novo Nordisk Fondens vision er at yde et betydende bidrag til forskning og udvikling, der forbedrer menneskers liv og samfundets bæredygtighed.

5 Page 5 Novo Nordisk Fondens vision er at yde et betydende bidrag til forskning og udvikling, der forbedrer menneskers liv og samfundets bæredygtighed. For at opfylde sin vision vil fonden forfølge en trestrenget mission: > > At gøre det muligt for Novo Nordisk A/S og Novozymes A/S at skabe forretningsmæssige resultater i verdensklasse og bidrage til vækst At udvikle vidensbaserede miljøer, hvor innovative og talentfulde mennesker kan bedrive forskning af højeste kvalitet og omsætte opdagelser til nye behandlinger og løsninger > At inspirere og understøtte børn og unges læring

6 Page 6 UDDELINGSOMRÅDER DKK 5,8 mia. uddelt i 2017 Læge- og sundhedsvidenskabelig forskning Diabetesbehandling Humanitære og sociale formål Bioteknologisk forskning Uddannelse og formidling Innovation 2009 DKK 237 mio. udbetalt 2017 DKK 1,33 mia. udbetalt til gavn for mennesker og samfund

7 Page UDDANNELSE OG FORMIDLING: TIDLIGERE STØTTEDE PROJEKTER PULS Experimentarium Nobelforedrag

8 Page 8 LIFE-CENTER I LYNGBY MOBILE LABORATORIER DIGITALE LÆRINGSTILBUD

9 Page 9 PROJEKTSTØTTE TIL NATURVIDENSKABELIG UDDANNELSE OG FORMIDLING FORMÅL Fremme naturvidenskabelig almendannelse samt interesse, viden og kompetencer inden for naturvidenskabelig uddannelse UDDELING Op til DKK 100 mio. PROJEKT STØRRELSER DKK mio. op til 4 års varighed DKK 5-20 mio. 2-6 års varighed

10 Page 10 GENSTANDSFELT Der kan søges om støtte til projekter inden for 1) STEM-undervisning, 2) naturfagsdidaktisk forskning og 3) formidling af naturvidenskab NATURVIDENSKABELIG UDDANNELSE Projekter rettet mod dagtilbud, grundskole, ungdomsuddannelser, erhvervsakademi-uddannelser og professionsbachelor-uddannelser Udvikling og anvendelse af undervisningsmetoder og ressourcer Konkurrencer, talentforløb mv. Kompetenceløft af lærere eller pædagoger Naturfagdidaktisk forskning og følgeforskning NATURVIDENSKABELIG FORMIDLING Målgrupper: fx børn, unge, familier og den brede befolkning Aktivitetscentre Science museer Formidlingsprojekter Videnskabsjournalistik Fritidstilbud, sommerskoler mv.

Andersen Københavns Professionshøjskole Medlemmer

professionsbacheloruddannelser Forskning i

mindre børn Uformelle læringsmiljøer og fritidstilbud

Nielsen Københavns Universitet Lektor Jan Sølberg

11 Page 11 NOVO NORDISK FONDENS KOMITE FOR NATURVIDENSKABELIG UDDANNELSE OG FORMIDLING Professor Anja C. Andersen Københavns Universitet *) Lektor Thomas D. Andersen Københavns Professionshøjskole Medlemmer udpeges af fondsbestyrelsen Ekspertise inden for: Naturfagsundervisning på grundskoler, ungdomsuddannelser, erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Forskning i naturfagsdidaktik Formidling og sciencepædagogik for mindre børn Uformelle læringsmiljøer og fritidstilbud Forskningsformidling Lektor Jan A. Nielsen Københavns Universitet Lektor Jan Sølberg Københavns Universitet Rektor Hanne Hautop Rosborg Gymnasium Formand Direktør Desiré Christoffersen Skive College Dr. Philos. Hanne S. Finstad Forskerfabrikken i Norge *) Fotograf: Rochelle Coote

12 Page 12 HVEM KAN SØGE? Ansøger skal beskæftige sig med naturvidenskabelig uddannelse og/eller naturvidenskabelig formidling. Ansøger kan være en offentlig og/eller almennyttig organisation eller en person. Enkeltpersoner skal være forankret ved en uddannelsesinstitution, vidensinstitution, forening eller lignende i Danmark i bevillingsperioden (værtsinstitution). Eventuelle medansøgere og samarbejdspartnere skal være angivet i ansøgningen.

13 Page 13 HVEM KAN VÆRE HOVEDANSØGER? For ansøgninger op til 5 mio. kr. kan hovedansøger være projektansvarlig eller leder af organisationen/institutionen. For ansøgninger over 5 mio. kr. skal hovedansøger være leder af organisationen/institutionen.

14 Page 14 Page KRAV TIL PROJEKTER Projektet skal være almennyttigt. Projektet kan være et selvstændigt, afgrænset projekt. Projektet kan også være en del af et større projekt, som støttes af andre partnere. I dette tilfælde skal det fulde projekt inkl. budget være beskrevet i ansøgningen. Naturfagsdidaktiske forskningsprojekter skal være forankret på professionshøjskole eller universitet i Danmark

15 Page 15 EVALUERINGSKRITERIER Ansøgers og ansøgerinstitutions kapacitet og kvalifikationer Projektets faglige kvalitet og originalitet samt projektdesign/metode Relevans og vigtighed af det foreslåede projekt Projektets gennemførlighed Potentiel impact, skalerbarhed og muligheder for videndeling samt national udbredelse Forskningshøjde og forskningsmiljø, hvor relevant for ansøgningen Eventuelle medansøgeres/samarbejdspartneres kapacitet og kvalifikationer Tilsagn fra andre bidragsydere, hvor relevant for ansøgningen

16 Page 16 HVAD KAN MAN SØGE OM STØTTE TIL? Midler til aflønning af ansatte eller tilknyttede til projektet på alle stillingsniveauer inkl. projektledelse. Forskere i tidsubegrænsede stillinger, kan dog ikke søge om midler til egen løn. Driftsudgifter, dvs. direkte udgifter til udvikling, gennemførelse og drift af projektet, herunder materialer og udstyr Faglig formidling/videndeling med direkte oprindelse i projektet Administrationsbidrag (op til 5 pct.) til udgifter, der er direkte relateret til det ansøgte projekts forankring på værtinstitutionen Følgeforskning i forbindelse med udviklingsprojekter HVAD KAN MAN IKKE SØGE OM STØTTE TIL: Kommercielle formål Bygninger Overhead

17 Page 17 HVORDAN SØGER MAN? Alle ansøgninger skal indsendes via Novo Nordisk Fondens ansøgningssystem ANSØGNINGEN SKAL INDEHOLDE: Projekt information Kort projektbeskrivelse (max anslag) Lang projektbeskrivelse (max anslag) Budget SPROG Ansøgninger kan skrives på dansk eller engelsk

18 Page 18 ANSØGNINGEN SKAL INDEHOLDE: Projekt information Information om ansøgers kvalifikationer, institution og lign. Projekttitel, projektperiode (start og slut) Kort projektbeskrivelse (max anslag) Budget Skal opgøres i forskellige udgiftstyper

19 Page 19 ANSØGNINGEN SKAL INDEHOLDE: Lang projektbeskrivelse (max anslag) Formål Baggrund og relevans Metode, projektdesign og oplysninger om projektgruppen Projektets succeskriterier og forventede effekter Aktiviteter i projektet Eventuelle medansøgere/samarbejdspartnere Eventuelle illustrationer, tabeller og figurer skal uploades i systemet

20 Page 20 VIGTIGE DATOER I ANSØGNINGSPROCESSEN Medio august Ansøgningssystemet åbner Oktober- november Komiteen evaluerer ansøgningerne December Ansøgere får svar på ansøgningerne 2. oktober kl Deadline for ansøgninger 1. januar 2019 Tidligste projektstart

Relaterede dokumenter

naturvidenskabelig uddannelse og formidling

Informationsmøde om støtte til naturvidenskabelig uddannelse og formidling Aarhus 1. februar 2019 København 4. februar 2019 Odense 6. februar 2019 Page 2 PROJEKTSTØTTE TIL NATURVIDENSKABELIG UDDANNELSE