God Jul & Godt Nytår

Transkript

1 God Jul & Godt Nytår Snart sænker julefreden sig over skolerne og vi kan alle holde en tiltrængt pause med familien. Det har været et travlt, indholdsrigt og spændende år, så nu det er tid til at puste ud og tænke tilbage på året der er gået. Vi har oplevet, at gennem godt og konstruktivt samarbejder, er der virkelig mange spændende tiltag i de enkelte afdelinger der er lykkes rigtig flot. HjørringSkolen og Hjørring UngdomsCenter står for sammenhængskraft, medmenneskelighed og fællesskab, hvor vi tilbyder børn og unge et ståsted, et tilhørsforhold og en fremtid. Det er Jeres fortjeneste at det lykkes så godt, der vil jeg gerne sige tak for. Det er med det som udgangspunkt at jeg med optimisme ser frem til Rigtig god juleferie Anni

2 Ved den seneste budgetopfølgning i november, ser det ud som om årets resultat bliver et overskud på kr. MED-udvalget og skolens bestyrelse er i november måned præsenteret for HjørringSkolens praksis i forbindelse med budgetarbejdet for Det materiale der er anvendt til bestyrelse og MED-udvalg vedlægges som bilag. Vi er nu godt i gang med gennemførelsen af, det i efteråret igangsatte arbejde, med udarbejdelse af en APV for HjørringSkolen. Arbejdsmiljøgruppen har vurderet at vi tager arbejdet med en APV i 2 omgange, som første prioritet den psykiske APV og efterfølgende den fysiske. På trods af forskellige benspænd, i forbindelse med besvarelsen af det elektroniske spørgeskema, har vi modtaget 87 besvarelser. Mange tak for det! Vi arbejder nu videre med materialet ud fra følgende plan: OK afdelingen 30. november: Triaden og daglig leder gennemgik OK afdelingens besvarelser 31. januar: Gennemgang af APV på afdelingsmøde der udarbejdes efterfølgende en handleplan. ADHD afdelingen 21. december. Triade og daglig leder gennemgår ADHD afdelingens besvarelser der aftales tidspunkt for personalemøde med gennemgang af APV TF afdelingen, OK og G3 Endeligt tidspunkter endnu ikke datosat. K klasserne og STL 5. januar: Triade og daglig leder gennemgår K klassernes og STL`s besvarelser der aftales tidspunkt for personalemøde med gennemgang af APV Fysisk APV Sikkerhedsgruppen udarbejder i starten af januar en plan for udarbejdelse af fysisk APV. Arbejdet vil blive igangsat i slutningen af januar.

3 I seneste nyhedsbrev blev der orienteret om, at Kurt Andersen har ønsket at stoppe som AMR for HjørringSkolens medarbejdere på Norgesvej. Da fristen for opstilling af kandidater udløb den 2/12 kl var der desværre ingen kandidater. Det betyder at vi forsøger en gang mere: Indstilling af kandidater: 2/1 6/1 kl på mail til Kandidatliste offentliggøres den 9/1 kl Valget afholdes tirsdag den 10/1 fredag den 13/1 kl Der stemmes ved at møde på skolens kontor, Norgesvej 6, hvor stemmeseddel udleveres. Afstemning er mulig fra kl alle hverdage. Meddelelse om valgresultat mandag den 16. januar. Vi prioriterer fælles efter- og videreuddannelse, og har derfor hentet kurset til vores organisationer i stedet for at sende få deltagere på CFU-kurser, fordi vi ønsker at være opdateret her på IPrøven i dansk for dansklærere i overbygningen.

4 Regeringen og KL indgik i 2014 en aftale om at realisere en fælles digital brugerportal for folkeskolen kaldet Brugerportalsinitiativet. Brugerportalsinitiativet indebærer, at alle kommuner skal anskaffe to overordnede digitale løsninger til skolerne; samarbejdsplatformen, Aula, som er et digitalt værktøj til kommunikation og samarbejde mellem skole og hjem og læringsplatformen, som er et digitalt værktøj til at arbejde med elevernes læring og trivsel. Læringsplatformen skal fremme elevernes læring og trivsel Læringsplatformen kvalificerer det pædagogiske personales arbejde med synlig læring, og gør det muligt at arbejde systematisk med faglige og alsidige læringsmål, tegn på læring, feedback og evaluering I Hjørring Kommune har vi elevernes udvikling, i form af læring, trivsel og dannelse som mål for alle tiltag på skoleområdet. Når der arbejdes med læringsplatformen MinUddannelse skal det altså være som et redskab i arbejdet med elevernes udvikling. Læringsplatformen skal understøtte teamsamarbejdet i de professionelle læringsfællesskaber, som er afgørende for medarbejdernes og ledernes fokus på at løfte Hjørring Kommunes skolepolitiske mål og de nationale mål. Implementeringen af MinUddannelse er allerede i gang på almenskolerne i Hjørring Kommune, men Hjørringskolen stiller lidt andre krav til en læringsplatform end almenskolen gør, så derfor er det i ledelsen besluttet at implementeringen skal foregå i disse faser: Forberedelsesfase Implementeringsfase Konsolideringsfase Forberedelsesfasen: januar 2017 Beskrivelse af nedsættelse af arbejdsgruppe og deres arbejde. Arbejdsgruppen: Arbejdsgruppen skal bestå af repræsentanter fra afdelingerne på Hjørring Skolen, PPR og Børne- og Undervisningsforvaltningen fordelt således: ADHD 2 personer K-Klasserne 2 personer G2 2 personer TF Klasserne 2 personer G3 1 person Kløver 1 person STL 1 person Administration 2 personer Ledelse 1 person PPR 1-2 personer Fts..

5 Det er arbejdsgruppens opgave i fællesskab at definere rammerne for MinUddannelse på Hjørring Skolen, herunder at stå for opbygningen af platformen, så den passer til Hjørring Skolen samt definerer, hvordan platformen skal anvendes. Arbejdet i arbejdsgruppen er fastsat til 10 timer pr. person. Spydspidser: Spydspidserne skal understøtte anvendelsen af MinUddannelse i en faglig kontekst, hvor platformen bliver anvendt som et redskab, der hvor det giver mening i forhold til at løfte elevernes udvikling, de skolepolitiske og nationale mål. Det er samtidig spydspidsernes opgave at udfordre på brugen af platformen, så det ikke bare bliver et IT-system, men et aktivt redskab i arbejdet med børns udvikling. Det er derfor vigtigt: At spydspidserne har fokus på det pædagogiske personales professionelle læringsfællesskaber om elevernes udvikling. at spydspidserne er dygtige formidlere og vejledere, der har fingeren på pulsen i forhold til læringsmålstyret undervisning. at der er spydspidser fra flere afdelinger på Hjørring Skolen. at spydspidserne har lyst til at arbejde på tværs af afdelingerne i Hjørring Skolen, for at sikre den bedst mulig implementering. at spydspidserne har lyst til at anvende deres viden til at vejlede deres kollegaer i den didaktiske anvendelse af MinUddannelse. at spydspidserne er aktive deltagere i udviklingen af MinUddannelse til Hjørring Skolen at ledelsen, også er repræsenteret blandt spydspidserne. Hvilken rolle får spydspidserne på skolen Spydspidsernes opgave er at undervise, vejlede og yde support til de øvrige medarbejdere. Spydspidserne samarbejder med ledelsen om at skabe fremdrift og udvikling i brugen af MinUddannelse. Spydspidserne er bindeled mellem skolen og forvaltningen. Derudover har spydspidserne adgang til at få support hos UVData. Spydspidserne har også mulighed for at deltage i fælleskommunale netværksmøder med mulighed for at drøfte anvendelse, forslag til udvikling samt hvad der er brug for hjælp til. For at føle sig som en rigtig spydspids, er det nødvendigt, man afsætter tid til at kunne fordybe sig i platformen evt. sammen med de andre spydspidser. Det vil også være en stor fordel at have prøvet MinUddannelse af i egen praksis, før man skal undervise sine egne kollegaer. Målet for spydspidserne er, at de efter endt kursus kan vejlede og supportere deres kollegaer i anvendelsen af læringsplatformen MinUddannelse, så platformen bliver et redskab i arbejdet med elevernes udvikling. Implementeringsfasen: august 2017 Kurser internt - Uddannelse af øvrigt personale Konsolideringsfasen: september 2017 Beskrivelse af hvilke niveau læringsplatformen forventes at være taget i brug på. Elevplaner november 2017 Link til Aalborgs materiale: Bmvdk09A_6o3gS4o7tu0Q9EOhg0V7FeX1_CkQMe058/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p

6 Fredag den 27. januar har triaderne fælles arbejdsdag, vi skal på mødet selvfølgelig have kikket på HjørringSkolens version 2.0 for triadearbejde 2016/2017 (vedlagt nyhedsbrevet i uge 36) hvor langt er vi nået med vores fokuspunkter, endvidere sætter vi det lange lys på og får lavet arbejdsplan for det kommende skoleårs planlægning. Som nævnt på det fælles personalemøde i november, vil vi opfordre til, at hvis I har temaer, som den samlede triade med fordel kunne drøftet, så giv endelig besked til TR, AMR eller daglig leder så det kan komme på vores dagsorden. Revisitationerne er nu færdiggjort. Det betyder at 13 elever fra hele HjørringSkolen skal deltage i praktikugen på HNX i uge 3. Der er udsendt invitation til eleverne, samt en invitation til forældremøde torsdag den 19. januar. I håb om en for eleverne udbytterig uge. Som bekendt lejer Den Kombinerede Ungdomsuddannelse lokaler på Norgesvej. De har ansat 2 medarbejdere mere, som starter efter juleferien. Det betyder at vi har lavet 2 arbejdspladser mere i forberedelseslokalet på blå gang. Sofaen rykkes ind i et mødelokale som vi forsøger at indrette så det bliver et godt rum. Uge 26 Uge 27 Uge 31 Uge 32 Teamtid samt mulighed for fælles og individuel forberedelse Mulighed for afspadsering Fælles og individuel forberedelse bemærk at fredag den 4. august skal vi alle til PLF konference. mandag tirsdag og onsdag Teamtid eleverne starter i skole torsdag den 10. august. /Anni

7 Nu er det ganske vist, vi skal have et fælles personalemøde i UngdomsCentret den 23. januar, programmet er rammesat fra kl Vi skal arbejde sammen omkring temaet Hjørring UngdomsCenter hvad skal vi, og hvad kan vi hvad vil vi kendes for hver for sig og hvad vil vi kendes for sammen. Program: Velkomst og rammesætning v/ Anni Kort oplæg Snacks Vi arbejder med de muligheder der umiddelbart er indenfor rækkevidde samt den langsigtede planlægning af ungdomscentret Kort præsentation af resultaterne Vi kvalificerer og planlægger de kommende skridt Middag Jeg glæder mig til en inspirerende eftermiddag/aften med fokus på de gode ideer og vores fælles muligheder. Ved den seneste budgetopfølgning i november ser det ud som om årets resultat bliver det pålagte overskud på kr. Det er drøftet i skolens bestyrelse, hvad det vil være hensigtsmæssigt at bruge nogle af de overførte midler til i det kommende skoleår.

8 Revisitationerne er nu færdiggjort. Det betyder at 13 elever fra hele HjørringSkolen skal deltage i praktikugen på HNX i uge 3. Der er udsendt invitation til eleverne, samt en invitation til forældremøde torsdag den 19. januar. I håb om en for eleverne udbytterig uge. /Anni

9 Telefon Hjemmeside / adresse Hjørring UngdomsCenter / HNX / - Centerleder Anni Stilling anni.stilling@hjoerring.dk - Skoleleder Michael Jensen michael.jensen@hjoerring.dk - Adm. leder Annie Jellesmark annie.jellesmark@hjoerring.dk - Serviceleder Lars Malmgaard lars.christian.malmgaard@hjoerring.dk - Sekretær Mona Bach Nielsen mona.bach.nielsen@hjoerring.dk - Sekretær Helle Dalberg Nielsen helle.dalberg.nielsen@hjoerring.dk HJØRRING SKOLEN Afdl. Leder Lillian Horsfeldt lillian.horsfeldt@hjoerring.dk - Konst. Trine Ihlow trine.ihlow@hjoerring.dk - Afd.leder Lene Hangaard lene.hangaard@hjoerring.dk - Afd.leder Kristina Toft kristina.toft@hjoerring.dk - Afd.leder Steen Rubæk steen.rubaek@hjoerring.dk - Sekretær Anette Jensen anette.jensen2@hjoerring.dk - Sekretær Heidi Hansen heidi.vadsager.hansen@hjoerring.dk Hjørring Ungdomsskole Skoleleder Mads Lund Thomsen mads.lund.thomsen@hjoerring.dk - Sekretær Karina Juliane Toft karina.toft1@hjoerring.dk - Sekretær Helle Dalberg Nielsen helle.dalberg.nielsen@hjoerring.dk - Chauffør Ivan Dahl Nielsen Ivan.dahl.nielsen@hjoerring.dk UU Hjørring - Norgesvej Vejleder Mai-britt Wennerwald mrfw@hjoerring.dk - Vejleder Morten Horne morten.horne@hjoerring.dk - Psykolog Hildegunn Nordfoss Hildegunn.anfinnsdottir.nordfoss@hjoerring.dk - IT Service Gert Simonsen gert.simonsen@hjoerring.dk Hjørring UngdomsCenter, Norgesvej 6, 9800 Hjørring