SKOLERNES FOLKEMØDE PÅ SKAMLINGSBANKEN PROJEKTOPLÆG

Transkript

1 SKOLERNES FOLKEMØDE PÅ SKAMLINGSBANKEN PROJEKTOPLÆG

2 INDHOLD VEJEN TIL FOLKEMØDET Hvorfor? Fortid og fremtid for unge på Skamlingsbanken Hvordan? klasse udvikler fremtidens demokrati Hvad? To veje til en årlig begivenhed sidst i august Gennemføre? Organisation og tidsplan

3 HVORFOR Hvorfor her? SAMLINGSSTED Slide 6 I historisk perspektiv (Mette) TALERSTOL FESTLOKALE De første Sprogfester skriver sig ind i Danmarkshistorien fra omkring 1843 Grundlovsstævner bliver en vigtig del af at fejre demokratiet og se fremad Grundtvig omtaler højskolebevægelsen, der blev en vigtig del af de unges dannelse fra 1844 og frem Skamlingsbanken bliver platform for demokratiets udvikling f. eks. kampen for kvinders valgret i 1912

4 HVORFOR MØDESTED SAM-TALERSTOL FESTIVAL En ny generation bygger nye lag og skriver sig ind i Danmarks og Skamlingsbankens nye historie Samtale og demokrati på de unges betingelser - De unge vælger tema, sætter dagsorden og indtager talerstolen! Vi laver et samfunds- og drømmelaboratorium med plads til at skabe nyt Vi designer fremtidens demokrati en festival for demokrati, samfund, design, kultur og fritid

5 HVORFOR SKAMLINGSBANKEN FORMIDLING FOLKEMØDE Skolernes Folkemøde er en naturlig del af Skamlingsbankens formidlingskoncept So me Den sjove skoledag giver plads til at blive set og indgå i nye fællesskaber Danske til debat, talens kraft og plenum De unge indtager talerstolen og formidler deres ideer Naturens stemme Naturen som det fysiske rum for Skolernes Folkemøde

6 HVORFOR UDBYTTE HVAD FÅR KOLDING En årlig national begivenhed på Skamlingsbanken startende i august 2019 Øget bevidstheden i målgruppen om Kolding som fremtidig studieby Formidle og udvikle Skamlingsbankens demokratiske historie og tradition til unge gennem i et unikt, inspirerende og lærende socialt fællesskab Sår spiren til fremtidens lokale politikere ved at styrke de unges demokratiske selvtillid

7 HVORDAN UNGDOMMENS FOLKEMØDE FREDERIKSBERG Åbent gratis folkemøde over 2 dage med deltagere pr. dag arrangeret af Ungdomsbureauet Ngo er udvikler idéer og drøfter samfundsrelaterede problemstillinger sammen med deltagerne Målgruppen er år. Ca skolelever fra år deltager også

8 HVORDAN DELTAGERE KLASSE NGO ER Målgruppe med den nødvendige modenhed og interesse. Lav eller ingen omsætning pr. deltager Ingen forventet omsætning fra Ngo er på grund af geografi Naturlig interesse for målgruppen fra fonde og EU

9 HVORDAN KONCEPT SKOLERNES FOLKEMØDE En ny årlig samfundsrelevant udfordring, der bearbejdes før, under og efter folkemødet Ideer skabes, modnes, formidles og stemmes til en samlet vinder på folkemødet En komplet læringsuge der opfylder læringsmål for samfundsfag på klassetrin En sjov skoledag og den første festivaloplevelse for eleverne med fokus på social interaktion og en afsluttende koncert

10 HVORDAN KONCEPT IDE TIL VINDER FORMIDLING IDE OG VIDEN UDVIKLING FORMIDLING Ideer og viden formes med input fra Ngo er. De bedste ideer stemmes videre Ideerne udvikles gennem workshops og formidles kreativt med video, plakater og taler Den bedste ide kåres som vinder af årets festival og præsenteres for beslutningstagere

11 K1-K5 Konceptområder eks. tema, mødesteder, frivillige, musik STOR SCENE Stor scene med talere, musik BUS K2 TALER STOL Lille scene med rum til taler der går over i historien TALER STOL K3 MAD K1 wc STOR SCENE MAD Madboder / foodtrucks med bredt udvalg PARKE- RING wc i K5 C K4 C Camping i lokalområdet eller på Skamlingsbanken Workshoptelte NGO telte

12 HVORDAN MARKEDSFØRING SKOLER BESLUTNINGSTAGERE Beslutningstagere er undervisere og skoleledere på efterskoler og folkeskoler PR materiale udsendes til PLC-medarbejdere og efterskoleledere Præsentation på skoleledermøder i kommuner Information og tilmelding via egen hjemmeside

13 HVAD TO SCENARIER OPTIMALE LØSNING MINDST MULIGT Scenarie UB er den optimale løsning, der bygger på et partnerskab med Ungdomsbureauet som projektleder Scenarie KK er den minimale løsning, hvor Kolding Kommune er projektleder med en eller flere partnere som deltagere Ungdomsbureauet varetager hovedparten af opgaverne omkring Skolernes Folkemøde Kolding Kommune varetager hovedparten af opgaverne omkring Skolernes Folkemøde

14 HVAD UNGDOMSBUREAUET FORENING ERFARING OG FONDE Politisk neutral forening med 10 ansatte, der står bag Ungdommens Folkemøde Realiseres gennem events, happenings og workshops med unge som vigtigste aktør Har til formål at bringe unge til orde, så de kan blive hørt og få indflydelse på samfundet Stor erfaring med fondsansøgninger, skolekontakt, Ngo er og koncepter til unge

15 HVAD PARTNERSKAB Ungdomsbureauet Kolding Kommune Ansvar Koncept og ejerskab Markedsføring Kommunikation Salg, deltagere Salg, partnere Praktisk gennemførelse Økonomi Lokale partnerskaber Politisk commitment År 1 År 2-3

16 Tkr. Antal deltagere HVAD ØKONOMI SCENARIE UB UNGDOMSBUREAUET Finansiering og publikum Tilskud Fonde Deltagere Koncept, praktik og organisering udføres primært af 2 medarbejdere fra Ungdomsbureaet National event over 2 dage med maksimalt deltagerantal på I 2021 Fondspotentialet vurderes at være stort

17 HVAD ORGANISATION SCENARIE UB STYREGRUPPEN Direktør BUF Skolechefen (projektejer) Bestyrelsesmedlem Ungdomsbureauet PROJEKTSUPPORT Én indgang til KK PROJEKTLEDER Ungdomsbureauet PROJEKTGRUPPE Ungdomsbureauet Skoleafdelingen, Natur og vand Kulturafdelingen & Fritids- og Idrætsafdelingen

18 Tkr. Antal deltagere HVAD ØKONOMI SCENARIE KK KOLDING KOMMUNE Finansiering og publikum Koncept, praktik og organisering gennemføres af en projektleder fra Kolding Kommune Regional arrangement på 1 dag med maksimalt deltagerantal på I 2021 Fondspotentialet afdækkes sammen med en partner Tilskud Fonde Deltagere

19 HVAD PARTNERSKAB Kolding Kommune Ansvar Anden partner Koncept og ejerskab Markedsføring Kommunikation Salg, deltagere Salg, partnere Praktisk gennemførelse Økonomi Lokale partnerskaber Politisk commitment

20 HVAD ORGANISATION SCENARIE KK STYREGRUPPE Direktør BUF Skolechefen (projektejer) Projektleder PROJEKTLEDER Kolding Kommune PROJEKTGRUPPE Partner Skoleafdelingen, Natur og vand Kulturafdelingen & Fritids- og Idrætsafdelingen

21 HVAD SAMMENLIGNING SCENARIE KK SCENARIE UB Antal projektmedarbejdere 1 2 Antal dage (1) 2 Maks deltagere Geografisk rækkevidde Regionalt Nationalt Vurderet fondspotentiale Mellem Stort Erfaring Lille Stor Risiko Stor Mellem Samlet kommunalt tilskud over 4 år

22 Partnere Aktivitet Værdi Kunderelation Kunder Ungdomsbureauet Danske Skoleelever Forretningsmodel Opbygning af partnerskaber Løbende konceptudvikling Politiske ungdomsorganisationer Ungdomsforeninger (ungdommens røde kors) University College Lillebælt Kolding Stadsarkiv Efterskoleforeningen Grænseforeningen Det Danske Spejderkorps Ressourcer Skamlingsbanken som unikt sted Kolding Kommunes folkeskoler Adgang til udviklere, der kan lave konceptet En færdig skoleuge som kan styrke de unges demokratiske selvtillid gennem en styret proces, der sikrer fællesskab, sjov læring og en spændende oplevelse. De udtænker løsningen på årets demokratisk udfordring og er med til at udvikle den til en vinder på Danmarks demokratiske festival for skoler Oplev et musikalsk hovednavn og skab nye venner fra hele Danmark. Undervisningskoncept der bidrager til læringsmålene for samfundsfag. Den sjove skoledag Kanal Præsentation på fælles skolemøder i kommunerne Præsentation for forældrebestyrelse og skoleleder Information og tilmelding på egen hjemmeside Undervisere på efterskoler, privatskoler og folkeskoler Forældrebestyrelser Skoleledere Unge mellem 14 og 16 år i skolernes klassetrin Omkostninger Indtægter Scener Telte til udstillere Workshoptelte Toiletter Måltider Musik Koda Frivillige Uddannelseskoncept Transport Installationer (el, vand, kloak) Kommunalt tilskud Deltagerbetaling for måltider Fondsfinansiering EU

23 GENNEMFØRE KONCEPTUDVIKLING Mødested Sam-talerstol festivalplads Partnerinvolvering Designproces Ansøgninger Stop or go? Lokale f.eks. Ungdomspolitiske partier Danske Skoleelever Udd. koncept Varighed Praktik Sammenhæng med mere.. Afdækning Afklaring Ansøgning Opfølgning med mere.. Er finansiering fra fonde og kommune på plads så vi kan starte?

24 GENNEMFØRE TIDSPLAN Mødested Anlægsstart Sam-talerstol besøgscenter festivalplads Stop or go? Er der opnået fondsstøtte? Indvielse besøgscenter Konceptudvikling Fondsansøgninger August Skolernes Folkemøde August Skolernes Folkemøde August Skolernes Folkemøde

25 SES VI?

26